




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第一章三角形的初步知識——復(fù)習(xí)課
1.三角形的定義及表示方法.
2.三角形的三邊關(guān)系:(1)三角形的任何兩邊之和大于第三邊;(2)三角形的任何兩邊之差小于第三邊.【知識提要】邊1、圖中三角形的個數(shù)是()
A.3個B.4個C.5個D.6個
D基礎(chǔ)訓(xùn)練2、下列各組線段中不能組成三角形的是()
A.5,12,13B.5,7,7C.5,7,12D.101,102,103C3.三角形的兩邊長分別是3和5,第三邊a的取值范圍________
若要求第三邊是偶數(shù),則a=_______邊2<a<84或64,有兩邊相等的三角形中,已知一邊長為5cm,另一邊長為9cm,則這個三角形的周長是()
A、19cmB、23cmC、19cm或23cmD、不確定C5、如圖,已知D、E分別為△ABC中AC、AB上任意兩點,比較AB+AC與BE+DE+CD的大小,并說明理由.∵AB+AC=BE+AE+AD+CD又∵AE+AD>DE∴AB+AC>BE+DE+CD【知識提要】
1.三角形三內(nèi)角和為180°.
2.三角形的外角性質(zhì):(1)三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角和;(2)三角形的一個外角與它相鄰內(nèi)角和為180°.
3.三角形按角分類:
角1.在△ABC中①若∠A=54°,∠B=27°,則∠C=
.99°
②在△ABC中,已知:∠A=∠B,(1)如果∠C=72°,那么∠A=___;(2)如果∠A=72°,那么∠C=___;(3)如果∠C的外角等于72°,那么∠A=______。54°36°36°角2.△ABC的三個內(nèi)角的比為4:3:2,則△ABC的最大內(nèi)角為______。80°3、△ABC的三個內(nèi)角∠A、∠B、∠C滿足∠A:∠B:∠C=2:3:4,則這個三角形是()
A.鈍角三角形B.直角三角形
C.任意三角形D.銳角三角形D角角4、如圖,,,則
。60°60°100°【知識提要】
1.三角形角平分線、中線、高的概念.
2.能在一個三角形中正確地畫出角平分線、中線和高.三角形三線25°∵
AD是△ABC的角平分線
∠
BAD=∠CAD=∠BAC12三角形的角平分線1.如圖,已知∠BAC=50°,∠C=70°,AD是△ABC的角平分線,則∠BAD=______,∠ADB=_______.95°2.如圖,AD是△ABC的中線,AE是△ACD的中線,若DE=3,則BD=_______,BE=_______,BC=_______.6912∵AD是△ABC的中線
BD=CD=BC三角形的中線12O
2.直角三角形的高3.鈍角三角形的高FDEGABCDEFABCDEF1.銳角三角形的三條高三角形的高如圖,分別畫出①△ABC的角平分線AE②△ABC的中線CF③AC邊上的高。作圖1.下列命題正確的是()
A.三角形的角平分線、中線、和高都在三角形內(nèi)
B.直角三角形的高只有一條
C.三角形的高至少有一條在三角形內(nèi)
D.鈍角三角形的三條高都在三角形外C基礎(chǔ)訓(xùn)練2、能把一個三角形分成面積相等的兩部分是三角形的()A、中線B、高線C、角平分線
D、過一邊的中點且和這條邊垂直的直線基礎(chǔ)訓(xùn)練A3、如圖,AD⊥BC,則圖中以AD為高的三角形有_______個.6
4、△ABC中AD是中線,AB=10,AC=7,則△ABD與△ADC周長差為(
)ABCD
A.7B.10C.17D.3D5、如圖,AD是△ABC中BC邊上的中線,E是AD的中點,連結(jié)BE,CE。已知△ABC的面積為8,則:(1)△BDE的面積為______;EDCBA(2)△BCE的面積為______。246、如圖,△ABC的兩條高BD,CE相交于F。已知∠ABC=60°,∠ACB=50°,求∠ABD,∠BFC的度數(shù)。7、如圖,,,。求的度數(shù);7、△ABC中,∠B=80°∠C=40°,BO、CO平分∠B、∠C,求∠BOC的度數(shù).
若∠A=α,試用α的代數(shù)式表示∠BOC。
7、如圖,在△ABC中,∠A=∠ACB,CD為△ACB的角平分線,CE是△ABC的高,(1)試說明∠CDB=3∠DCB;(2)若∠DCE=48°,求∠ACB的度數(shù).14、如圖所示,在中,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC交BC于E,∠C=,∠B=,求∠DAE的度數(shù)。如圖,BD是△ABC的角平分線,BP平分△ABC的外角∠ABE,求∠PBD。ABECDP說明BP平分△ABC的外角∠ABE的理由。BP⊥BD,如圖,在△ABC中,AB=AC,D是BC上的一點,且。已知DE⊥AC于E,DF
⊥AB于F,則:(1)△ABD與△ACD
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國盆花行業(yè)運行態(tài)勢及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國電極箔產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢規(guī)劃研究報告
- 2025山東省建筑安全員《B證》考試題庫
- 長沙軌道交通職業(yè)學(xué)院《幼兒戲劇》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《軟件工程原理與實踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院《運動選材學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 滁州城市職業(yè)學(xué)院《工程實訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中國計量大學(xué)《文學(xué)批評學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣西演藝職業(yè)學(xué)院《食品營養(yǎng)學(xué)實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安信息職業(yè)大學(xué)《文獻檢索與科技論文寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年湘教版初中地理一輪復(fù)習(xí)專題三 天氣與氣候
- 四級人工智能訓(xùn)練師(中級)職業(yè)技能等級認定考試題及答案
- 運用HFMEA品管工具優(yōu)化臨床安全輸血流程醫(yī)院品質(zhì)管理獲獎案例(護理部聯(lián)合臨床輸血科信息處)
- 《商務(wù)溝通-策略、方法與案例》課件 第八章 求職溝通
- 法律思維及案例培訓(xùn)
- Meta分析高分文獻匯報課件模板
- 養(yǎng)老院各職位崗位職責(zé)
- 市政工程混凝土排水溝設(shè)計方案
- 2024年湖北省武漢市中考英語真題(含解析)
- 燕窩采購合同模板
- 小學(xué)五年級下冊外研版英語:Module 5 模塊測試
評論
0/150
提交評論