教師不舍畢業(yè)學(xué)生的發(fā)言稿

—教師不舍畢業(yè)學(xué)生的發(fā)言稿演講又稱(chēng)演說(shuō)、講演，是指一個(gè)人在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所運(yùn)用有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言就某些問(wèn)題、某件大事向聽(tīng)眾發(fā)表看法、講解并描述見(jiàn)解、講明事理、宣傳主見(jiàn)、抒發(fā)感情的信息溝通活動(dòng)。這里給大家共享一些關(guān)于20XX老師不舍畢業(yè)同學(xué)的發(fā)言稿，供大家參考。20XX老師不舍畢業(yè)同學(xué)的發(fā)言稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們：下午好！當(dāng)新課程改革浪潮以不行阻擋之勢(shì)洶涌而來(lái)時(shí)，每一位教育工都要經(jīng)受這次改革的洗禮。各位學(xué)員：我們是幸運(yùn)的。當(dāng)新課程改革第一股浪潮涌來(lái)時(shí)，我們是最先趕到浪潮的前面，最先經(jīng)受新課程理念的洗禮，最先領(lǐng)會(huì)新課程的風(fēng)光，最先拿到新課程培訓(xùn)合格證書(shū)。新課程改革理念是先進(jìn)的。這次新課程改革是新中國(guó)成立以來(lái)的第八次基礎(chǔ)課程改革，它是以先進(jìn)的、科學(xué)的、現(xiàn)代的教育理念為支撐，以“一切為了每一位同學(xué)的進(jìn)展”為最高宗旨?！耙磺袨榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)展”，意味著學(xué)校的一切工作都必需以同學(xué)為本，促進(jìn)同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，使同學(xué)的學(xué)問(wèn)與力量、過(guò)程與方法、情感看法與價(jià)值觀得到科學(xué)的進(jìn)展，注意同學(xué)進(jìn)展的主動(dòng)性和差異性，關(guān)注同學(xué)的終身進(jìn)展，。所以我們必需更新觀念、以嶄新的角色走進(jìn)新課程，順應(yīng)新課程，實(shí)踐新課程。學(xué)習(xí)新課程理念是辛苦的。我們?cè)?0X年8月、10月、20X年2月，在市老師進(jìn)修學(xué)校集中參與面授學(xué)習(xí)三次，學(xué)習(xí)中要認(rèn)真做筆記、學(xué)習(xí)中要商量、學(xué)習(xí)中要完成作業(yè)。這個(gè)過(guò)程是辛苦的，但經(jīng)過(guò)160個(gè)學(xué)時(shí)的集中學(xué)習(xí)和回家后的自學(xué)，我們對(duì)新課程理念有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)識(shí)到老師不再是課堂的主宰者，學(xué)問(wèn)的占有者，而是組織者、引導(dǎo)者、參與者；我們認(rèn)識(shí)到同學(xué)才是學(xué)習(xí)的主體，老師應(yīng)致力于促進(jìn)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使同學(xué)的學(xué)習(xí)成為老師指導(dǎo)下主動(dòng)的，富有獨(dú)特的過(guò)程；我們認(rèn)識(shí)到老師要能制造課程，和同學(xué)聯(lián)合利用教學(xué)資源，成為課程的開(kāi)發(fā)者；我們認(rèn)識(shí)到要建立新型的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)氣氛等等。實(shí)踐新課程理念富有挑戰(zhàn)性。每次在市老師進(jìn)修學(xué)校參與面授完后，回到學(xué)校要嘗試用新課程理念上課，每次備課都需冥思苦想，每次試教都心驚神慌，由于課室里面坐著的，除了同學(xué)，還有前來(lái)取經(jīng)的老師啊！因此也就有了為備一節(jié)好課，而挑燈夜戰(zhàn)。這個(gè)巨大的聽(tīng)課場(chǎng)面，呈現(xiàn)新課程的重要，新課程被關(guān)注的程度。由于市老師進(jìn)修學(xué)校的老師教導(dǎo)有方，由于我的同學(xué)的主動(dòng)、主動(dòng)，那節(jié)課終于圓滿(mǎn)勝利。我也完成了自己教學(xué)史上一次新的挑戰(zhàn)，市老師進(jìn)修學(xué)校聽(tīng)課老師總體評(píng)價(jià)是：“這節(jié)課證明了山區(qū)農(nóng)村中學(xué)照樣能實(shí)施新課程理念教學(xué)，我們不能低估同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。”在以后的幾天里，我不斷搜集聽(tīng)課信息，回憶上課情景，歸納勝利原因，最終總結(jié)四點(diǎn)：①新的教學(xué)理念為指導(dǎo)；②構(gòu)建公平融洽、和諧的師生關(guān)系；③注意同學(xué)閱讀的個(gè)人感悟；④較敏捷的課堂調(diào)控力量。新課程助我成長(zhǎng)。一年來(lái)，我先后擔(dān)當(dāng)了學(xué)校新課程示范課、X鎮(zhèn)新課程示范觀摩課、清遠(yuǎn)市新課程示范研討課、X省教育廳教研室馮X主任下鄉(xiāng)考察山區(qū)農(nóng)村中學(xué)實(shí)施新課程狀況的調(diào)研課，都取得好的效果。馮善亮主任是這樣評(píng)價(jià)的：“我本以為山區(qū)農(nóng)村中學(xué)新課程實(shí)施得不好，聽(tīng)了黃老師這節(jié)課，結(jié)果，感覺(jué)不錯(cuò)！”我實(shí)施新課程理念上課的事跡在20X年11月25日《清遠(yuǎn)日?qǐng)?bào)》上做簡(jiǎn)介?？吹竭@些成果，我深深感悟到實(shí)踐新課程我辛苦了。但，值得。雖說(shuō)“一份耕耘，一份收獲。”，但是假如沒(méi)有這次學(xué)習(xí)新課程的時(shí)機(jī)，沒(méi)有市進(jìn)修學(xué)校老師為我導(dǎo)航、點(diǎn)撥、指導(dǎo)，即使我再舍命地努力，進(jìn)步也不會(huì)有這么大，成果也不會(huì)來(lái)得這么快。因此，我深深地感謝市老師進(jìn)修學(xué)校的老師們：辛苦了，老師！在座的各位學(xué)員，你們學(xué)新課程有的感想比我更深、取得的成果比我更多，進(jìn)步也比我更大。但是，由于我水平有限，今天很難把各位學(xué)員學(xué)習(xí)新課程的一切的一切講深、講透。在此，請(qǐng)答應(yīng)我代表全部的學(xué)員，把心中的感受，千言萬(wàn)語(yǔ)融成五個(gè)字：“謝謝，老師們！”各位學(xué)員：“先當(dāng)同學(xué)，后領(lǐng)先生”，這是我們教書(shū)育人的準(zhǔn)則；學(xué)而不厭，誨人不倦“，這是我們老師的本色。我們有幸趕上了新課改，這是一種難得的時(shí)機(jī)。我們必需認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，無(wú)愧于創(chuàng)新的時(shí)期，無(wú)愧于我們的同學(xué)，無(wú)愧于我們的老師，無(wú)愧于我們祖國(guó)的將來(lái)！各位老師：這次你們給了我們珍貴的教學(xué)財(cái)寶，今后，我們還需要你們?yōu)槲覀儌鹘?jīng)送寶。由于我們深深地明白：有了你們，我們?cè)诮掏瑢W(xué)涯中才會(huì)變得更加自主、自信和驕傲！20XX老師不舍畢業(yè)同學(xué)的發(fā)言稿篇2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，還有我親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！六月的驕陽(yáng)把金黃萃取成收獲的笑容，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的腳印。今天，我們迎來(lái)了通甸中專(zhuān)20XX屆畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表全體老師向順當(dāng)完成初中專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生表示熱情的慶賀！向關(guān)懷畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意！光陰荏苒，歲月如梭，三年光陰轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆：時(shí)間去哪兒了？然而，不管我們有沒(méi)有找到答案，時(shí)間終究是溜走了，不管我們?cè)覆磺樵福x別的日子還是到來(lái)了。此時(shí)此刻，很多難忘的情景又出現(xiàn)在眼前，三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的幻想踏入通甸中專(zhuān)。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的安靜的腳步聲；忘不了球場(chǎng)上，你們奔跑投籃的強(qiáng)健身影；忘不了校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵臒霟峒で?；忘不了在學(xué)校后山上，你們留下的一路歡歌笑語(yǔ)；忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動(dòng)；忘不了節(jié)日里，你們對(duì)老師的聲聲問(wèn)候。你們肯定會(huì)記得，佇立在學(xué)?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛(ài)如山”“母愛(ài)無(wú)涯”的雕像前的思索；你們肯定會(huì)記得，躺在青青草坪就任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們肯定會(huì)記得，大雪之后，校內(nèi)里的圣潔和嫵媚，雪后防止滑倒，同學(xué)手挽手一起走的壯麗景象……同學(xué)們，你們?cè)谕ǖ橹袑?zhuān)這幅多姿多彩的畫(huà)卷上已經(jīng)繪下了漂亮的身影，學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。朝夕相處的三年，老師看著你們一每天退去青澀，走向成熟，從一個(gè)個(gè)懵懂的`少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年。三年，一千多個(gè)日日夜夜，老師歡樂(lè)著你們的歡樂(lè)，哀痛著你們的哀痛。老師或許有嘮叨，或許有嚴(yán)肅，或許有批判，但老師是愛(ài)你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿！如今，請(qǐng)同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱情的掌聲向全部為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最誠(chéng)心的感謝。三年光陰，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。但更多的學(xué)問(wèn)還需要你們?nèi)ヌ角?，更高的目?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实?，更長(zhǎng)的人生之路還有待你們?nèi)グ仙?。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開(kāi)頭。初中畢業(yè)可以說(shuō)是一首活潑的離別歌，更是你們成長(zhǎng)的里程碑。我們都明白書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯。請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記母校的校訓(xùn)：“篤學(xué)、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書(shū)包、裝滿(mǎn)信念、準(zhǔn)備動(dòng)身！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)抱負(fù)的向往、對(duì)將來(lái)的暢想，直掛云帆，披荊斬棘！我們相信，你們會(huì)成為母校的驕傲。有詩(shī)所云：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無(wú)論走到哪里，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載著你們青春故事的校內(nèi)，看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)活力與活力的母校！六月是畢業(yè)生的舞臺(tái)。同學(xué)們，縱有一萬(wàn)個(gè)舍不得，我也不得不說(shuō)：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！今天我們?cè)谶@里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方！最終，祝福同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞嫌峦鼻?，開(kāi)拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報(bào)頻傳！感謝大家！20XX老師不舍畢業(yè)同學(xué)的發(fā)言稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：大家下午好!我是電氣學(xué)院專(zhuān)職輔導(dǎo)員楊智強(qiáng)，今天我們?cè)谶@里隆重進(jìn)行20X屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師對(duì)我的信任，由我作為老師代表發(fā)言，我倍感榮幸；其次，向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，即將踏上新征程的每一位畢業(yè)生表示誠(chéng)心的慶賀。三年的光陰匆忙而過(guò)，軍訓(xùn)的口號(hào)還在耳邊回響，畢業(yè)的歌聲便要唱起。此時(shí)此刻，我想在座的每一位老師都和我一樣，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲與驕傲，由于親愛(ài)的同學(xué)們即將開(kāi)頭自己嶄新的人生里程。今天，20X年6月18日，你們畢業(yè)了。畢業(yè)——意味著你們將告辭課堂的聽(tīng)講，老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)；意味著你們將告辭食堂的刷卡、晚上統(tǒng)一熄燈的擔(dān)心；意味著你們將告辭同學(xué)會(huì)干部的躊躇滿(mǎn)志和喧鬧的社團(tuán)。然而，畢業(yè)并非“完成”、“結(jié)束”，它還有更為重要的意義——它蘊(yùn)含著開(kāi)頭、進(jìn)步。今天我們隆重集會(huì)，不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)頭；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，它預(yù)示著幻想的起飛!意味著你們將告辭老師、同學(xué)，背上行囊，獨(dú)立地走向社會(huì)的職場(chǎng)，用你們與時(shí)期同步的抱負(fù)信念，用你們與社會(huì)接軌的專(zhuān)業(yè)技能，迎接新的起點(diǎn)，開(kāi)啟人生新的輝煌篇章。三年來(lái)，你們行色匆忙的背影，努力學(xué)習(xí)的精彩光陰和青春激揚(yáng)的人生幻想都留在了昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的每一個(gè)角落。在這里你們收獲了學(xué)問(wèn)和技能，在這里你們結(jié)識(shí)了知己與好友，在這里你們遇見(jiàn)了親切和氣的老師。三年的高校生活承載的不僅僅是學(xué)問(wèn)和回憶，也沉淀了你們對(duì)母校的深入感情?；蛟S你們?cè)?jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)肅、反感過(guò)老師的批判，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!然而，在你們即將遠(yuǎn)走高飛的季節(jié)，我不得不再續(xù)昨日的嘮叨，作為老師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在同學(xué)們即將走向社會(huì)之際，我誠(chéng)心的建議每一位同學(xué)：第一，要“踏踏實(shí)實(shí)做事，老誠(chéng)實(shí)實(shí)做人”。為人，要誠(chéng)實(shí)，要樸實(shí)；說(shuō)話(huà)，要真實(shí)，要老實(shí)；做事，要踏實(shí)，要?jiǎng)?wù)實(shí)。我們?cè)谧母魑划厴I(yè)生中將來(lái)可能會(huì)有商業(yè)精英、企業(yè)高管，但現(xiàn)實(shí)上，更多的人還將平平淡淡的工作生活，我希望每一位同學(xué)都能夠在平淡中制造自己的精彩。而無(wú)論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來(lái)的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起為你喝彩。第二，時(shí)時(shí)辰刻不要遺忘連續(xù)學(xué)習(xí)。無(wú)論你是否從事與自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作，無(wú)論你是否從事自己喜愛(ài)的工作，無(wú)論這么多年學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)是否能夠?qū)W以致用，你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)頭，即使博士畢業(yè)也要從最一般的工作開(kāi)頭，去學(xué)習(xí)和把握最根本的社會(huì)規(guī)章、工作閱歷，技能的學(xué)習(xí)、積累是終生不息的，也是可以讓你受用一生的。第三，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄曾經(jīng)的幻想。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離自己的少年，越來(lái)越遠(yuǎn)的一場(chǎng)遠(yuǎn)行。你慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界跟你想象的可能不太一樣，在遇到機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)分，在面臨低估和挫折的時(shí)分，你要堅(jiān)定自己的幻想，心有多大，天就有多高，只有幻想，才有可能。同學(xué)們，出征的號(hào)角即將吹響，背上行囊，你們不是離去，而是啟航。希望你們秉承“學(xué)以致用.德優(yōu)技高”的校訓(xùn)，做一個(gè)有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、有幻想與追求、有良知與信義、有制造力與行動(dòng)力的人。讓時(shí)間作證，承載著幻想的我們肯定會(huì)更加英勇、頑強(qiáng)、成熟地面對(duì)將來(lái)!我們肯定會(huì)成為擁有才智并富有激情的人、胸懷大志并腳踏實(shí)地的人、德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!最終，我們也將最美妙的祝福送給我們的母校，愿工職院的明天更加輝煌!祝福各位老師身體健康!萬(wàn)事如意!祝各位同學(xué)前程似錦、一路豪情!20XX老師不舍畢業(yè)同學(xué)的發(fā)言稿篇4尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)好友、親愛(ài)的孩子們：今天我們團(tuán)聚一堂，共同參與孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)典禮。假如把孩子們的寶貴記憶比作一串珍珠的話(huà)，那么，今天這一時(shí)辰無(wú)疑是無(wú)比閃亮、燦爛的那一顆。經(jīng)過(guò)三年的光陰，昔日蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)、離開(kāi)媽媽就會(huì)大聲哭叫的孩子已經(jīng)變得強(qiáng)壯、頑強(qiáng)、大方，學(xué)會(huì)了游戲、認(rèn)字、識(shí)數(shù)。這一切改變，都浸透了老師和幼兒園管理者辛勤的汗水、艱辛的勞動(dòng)。你們是孩子健康成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，更是參與者，孩子成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)你們細(xì)心的呵護(hù)、有力的攙扶。作為家長(zhǎng)，我想對(duì)你們說(shuō)：辛苦了，你們是世界上最可愛(ài)的人！尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全部工作人員，孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們！是你們?cè)O(shè)計(jì)了孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)、生活的藍(lán)圖，是你們?yōu)楹⒆觽兊倪M(jìn)展指明了方向，是你們確保幼兒園的安全，讓孩子們?cè)谶@里可以安心讀書(shū)、盡情游戲，是你們成天辛苦操勞，讓孩子們每天都有可口的飯菜。是你們的辛勤付出讓孩子們?cè)谟變簣@生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓家長(zhǎng)無(wú)牽無(wú)掛！尊敬的幼兒園的老師們，孩子們的成長(zhǎng)更加離不開(kāi)你們。是你們用辛勤的汗水讓孩子的成長(zhǎng)藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)，是你們用勤奮和才智把孩子稚嫩的肩膀變得頑強(qiáng)，是你們用閃亮的翅膀載著孩子們?nèi)ネ瓿伤麄兊幕孟?，是你們用無(wú)比的耐煩教會(huì)了孩子識(shí)圖、說(shuō)話(huà)、認(rèn)字、表達(dá)，是你們用自身的典范和示范培育孩子們良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)自己的青春，你們是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者，你們的教導(dǎo)將讓孩子受益終生。親愛(ài)的孩子們，你們是否還記得在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？還記得哭鼻子時(shí)老師將你勸慰嗎？還記得你生病時(shí)老師一湯一匙地喂你吃藥嗎？還記得你不敢參與游戲時(shí)老師勉勵(lì)的眼神嗎？還記得你調(diào)皮時(shí)老師氣憤的模樣嗎？還記得上課時(shí)老師的神采奕奕嗎？孩子們，努力記住吧！你們是幸運(yùn)的，在你們成長(zhǎng)的道路上除了爸爸媽媽爺爺奶奶外，還有這么多的老師在幫忙你、關(guān)懷你、呵護(hù)你。你們是幸福的，你們?nèi)绱私】凳怯捎谀銈兊某砷L(zhǎng)凝聚了太多人的殷殷希望！親愛(ài)的孩子們，你們的成長(zhǎng)當(dāng)然也離不開(kāi)自己的努力。正是由于你們的努力，才使得老師、家長(zhǎng)的心血沒(méi)有白費(fèi)，才讓我們?nèi)咳说母冻鲲@得意義非凡！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最終，我代表牡丹班的家長(zhǎng)再次感謝印老師、吳老師、肖老師，祝你們身體健康、工作順當(dāng)！感謝幼兒園，誠(chéng)心祝福幼兒園的明天更加美妙！謝謝！20XX老師不舍畢業(yè)同學(xué)的發(fā)言稿篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家上午好！今天是我們學(xué)校高三的畢業(yè)典禮，我有幸被選為這次的老師代表來(lái)做這樣一個(gè)演講，在典禮上去述說(shuō)三年與同學(xué)們的相處和各位老師的協(xié)作，感謝你們。在這，我想說(shuō)，我看著這群同學(xué)成長(zhǎng)，從他們進(jìn)入學(xué)校的那一天，我就陪伴在你們身邊，看著你們學(xué)習(xí)部，看著你們玩鬧，在這高中的青春里盡情的綻放自己的光榮，洋溢著臉上的笑容。三年高中生活到今天這場(chǎng)典禮，你們就結(jié)束了高中的生活，去往