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Revision1【第一課時(shí)】Let’sReview【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠熟練的使用begoingto,wouldliketo相關(guān)的句型。2.能夠should/shouldn’t的用法,正確的給他人建議。3.能夠熟練的朗讀課文內(nèi)容,并且能夠理解文章的意思。4.通過(guò)對(duì)文章的理解,能夠培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.能夠熟練的表達(dá)句型—Howareyougoingtocelebrate…?—I’mgoingto…—Whatwouldyouliketodoon…?—Iwouldliketo…2.能夠熟練的朗讀課文,學(xué)會(huì)正確的使用should/shouldn’t,正確的給他人建議。3.通過(guò)對(duì)文章的整體把握,能夠培養(yǎng)健康的生活觀(guān)念?!局R(shí)探究】一、導(dǎo)學(xué):Greeting.二、知識(shí)構(gòu)建:1.討論A部分的圖片,并完成A部分內(nèi)容。2.Roleplay.和你的同桌練習(xí)對(duì)話(huà)—Howareyougoingtocelebratethesespecialdays?—Iamgoingto….Whatwouldyouliketodoon…?—Iwouldliketo…—Wow,thatsoundsgreat.3.“開(kāi)火車(chē)”游戲,從前到后依次操練句型—HowareyougoingtocelebrateMother’sDay?—I’mgoingto…4.“點(diǎn)將”游戲,操練句型—Whatwouldyouliketodoon…?—Iwouldliketo…5.聽(tīng)錄音,熟讀課文。且回答問(wèn)題“Howtobehealthy?”6.根據(jù)老師呈現(xiàn)的ppt圖片上的內(nèi)容,全班一起回答Youshould/shouldn’t…三、鞏固訓(xùn)練:1.根據(jù)漢語(yǔ)意思寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的英文。(1)頭疼__________________(2)牙疼___________________________(3)胃疼__________________(4)喉嚨疼___________________________2.根據(jù)描述寫(xiě)出對(duì)應(yīng)節(jié)日的名稱(chēng)。(1)It’sonOctober1st._____________________________(2)Weoftenplanttreesonthatday._______________________________(3)It’sonthesecondSundayinMay._______________________________(4)Ioftenbuyabirthdaycakeonthatday.___________________________3.補(bǔ)全對(duì)話(huà)。A:Hello,Mike.What’swrong?B:_________________________________________.Ioftenhavestomachaches.__________________________________________________________A:Youshoulddrinksomewater.Hereyouare.Doyoueatalotofcandy?B:Yes,Ieatsomeaftereveryclass.A:______________________________________________________________________B:Ok!Thankyou!A:______________________________________________________________________4.翻譯。(1)你想要在圣誕節(jié)做什么?____________________________________________________________________(2)你準(zhǔn)備如何慶祝新年?_______________________________________________________________________(3)我想要在母親節(jié)時(shí)給我媽媽寫(xiě)封信。_________________________________________________________(4)我打算和我的朋友去北京。__________________________________________________________________5.用should/shouldn’t給建議。(1)I’mtired.___________________________________________________________________(2)Ihaveastomachache._________________________________________________________(3)I’mtoofat.________________________________________________________________(4)Ihaveatoothache.____________________________________________________________6.寫(xiě)出四條你將會(huì)如何慶祝春節(jié)的活動(dòng)。(1)_________________________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________________________(3)_________________________________________________________________________________(4)___________
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