三年級小學(xué)生讀書筆記模板3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級小學(xué)生讀書筆記模板3篇讀書筆記有各種形式，總結(jié)來看就是三種：一是把覺得有意義的句子謄寫下來。二是在句子的旁邊寫下自己的感悟。三是在讀完之后寫下一些心得。雖然讀書不是唯一的出路，但是讀書可以充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)，拓展自己的視野。讓我們好好地寫一篇讀書筆記吧！你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三年級小學(xué)生讀書筆記〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#97082三年級小學(xué)生讀書筆記1

說起感恩，我就想起了我不久前看的一篇雜志——《烏鴉反哺》.這個故事深深地吸引了我，讓我頗為感動。一只老烏鴉四處奔波，為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照料下，小烏鴉一每日長大了。而老烏鴉逐漸老了，飛不動了。此時的小烏鴉像當(dāng)年媽媽照料自己那樣也四處找食物喂老烏鴉吃。

讀完這個故事，我不由的想起我們才學(xué)過的一篇課文《陳毅探母》。陳毅爺爺是十大元帥之一。他在南征北戰(zhàn)的時候還想著家中的老母?；氐郊液蟛晦o辛勤的為母親洗衣服，燒飯，洗腳——我想，陳毅爺爺不就是孝順的小烏鴉嗎?孟郊說的好：“誰言寸草心，報得三春暉!〞我們這些孩子怎能報得了母親的恩親呢?讀著這個故事，我不由自主的想起了自己的媽媽。媽媽每天早上為我做可口的早飯，每天早上為我準(zhǔn)備不同的水果，接我放學(xué)，每天晚上喂我做晚餐，為我檢查家庭作業(yè)……

每個禮拜天，媽媽都要送我去上舞蹈課。記得有一次我生病住院了，出院后搖兩個月才能上課。停課一段時間后，老師再給我壓腿的時候會十分疼。我感覺自己真的受不了了。是媽媽激勵我，要我頑強(qiáng)要對自己有信心?，F(xiàn)在我又恢復(fù)到以前的那種狀態(tài)了。這些年來，媽媽一直堅持不懈的送我去跳舞。從不遲到和缺課。我不由得說了聲：“媽媽我愛您.〞由于有了媽媽我才來到了這個世界，把我從當(dāng)年的小嬰兒拉扯成了現(xiàn)在的小姑娘。由于有了媽媽，我才健健康康的成長，由于有了媽媽，我獲取了好多的知識，由于有了媽媽我懂得了好多做人的道理……媽媽的恩情我永遠(yuǎn)報答不完呀!連烏鴉也知道孝敬自己的母親，羊羔也知道跪著吃奶，我要等長大了——不，從現(xiàn)在開始孝敬媽媽，不讓她費(fèi)神，為她做力所能及的事。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花謝我一樣會珍惜。讓我們學(xué)會感恩父母對我們的恩情，讓我們在感恩中成長吧!

#97083三年級小學(xué)生讀書筆記2

我最喜歡的一本書是《兔子坡》，是紐伯瑞兒童金獎的作品，叫羅伯特·羅素。

這本書的由來，是我在上二年級時候的一個星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場，選購家里日常生活用品。逛到了書柜旁，我突然發(fā)現(xiàn)了《兔子坡》感到十分的好奇，叫到：爸爸你看兔子坡!有意思。于是，就從書柜上幫我取下來。爸爸取下書，看了看說道：“堾業(yè)!你瞧金獎的標(biāo)志，這本書不錯，爸爸給你買下，回家去好好讀讀。〞我聽了很愉快，于是爸爸就幫我買了下來。

我回家后，細(xì)心的讀了讀，才知道這本書講的是一個童話故事。故事說的是在一個山坡上住著大量大量的小動物，它們過著很艱難的生活。山坡雖大，但盡是光禿禿的石頭，只有一塊大不太大的田地，卻也排不上用場，由于那片地，是一座房子院落，可那房子已經(jīng)三年沒有人住了，一直荒廢……

有一天，一個好消息來了，大家聽說一個新居民要搬到房子里來住，動物們的心情一下了沖動起來。不過它們還十分的擔(dān)憂，不知道新居民是不是莊稼人?于是，它們討論紛紛……

讓我最深刻的地方，是小喬吉自己單獨(dú)去找阿那達(dá)斯叔叔的一段情節(jié)，一條兇狠的獵狗發(fā)現(xiàn)了他，窮追不舍，小喬吉冒死地往前跑，絲毫沒有怯懦。小喬吉被獵狗追逐到山頂時的時候，山頂上沒了去路，眼看獵狗就要撲過來，小喬吉二話不說，不顧一切，奮勇、頑強(qiáng)的跳下去……

這本書有好多精彩的地方，也有好多令人感慨的場面，不過讓我欽佩的是那些小動物們生活環(huán)境雖然惡劣，但他們卻不畏生活艱難，雖有猛獸侵?jǐn)_，但他們從不怯懦，依舊大膽、頑強(qiáng)、的拼搏，他們有積極向上的生活態(tài)度;他們有大膽嘗試的大膽精神;他們有不畏強(qiáng)暴的頑強(qiáng)意志。

這本書還讓我懂得了一個道理，那就是不管是做什么時，都要大膽、大膽、頑強(qiáng)的去嘗試，只有這樣，才會成功。

#97081三年級小學(xué)生讀書筆記3

今天我重讀語文補(bǔ)充閱讀《荷葉與紅蓮》一文，當(dāng)我讀到：“母親呵，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了您，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽?〞這句話時，即刻恍然大悟，這一篇課文的中心寫荷葉對紅蓮的保護(hù)，是為了贊頌?zāi)赣H對“我〞的愛。讀到這里，我對母親的感謝之情就油然而生。

媽媽您不正是那片荷葉嗎?而我是那朵紅蓮，您不但要為我遮風(fēng)擋雨，而且要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要教我做人的道理……記得有一年的圣誕節(jié)前夜，我企盼著能拿到圣誕老人送的圣誕禮物，就早早地睡了。湊巧媽媽那晚值夜班，媽媽在電話里照顧我：“聽話的孩子都能拿到圣誕老人送出的禮物。〞其次天早晨，當(dāng)我睜開睡意朦朧的眼睛時，驚喜地發(fā)現(xiàn)我的圣誕禮物就在我的枕邊，我一個勁的夸獎圣誕老人：您送的禮物可都是我想要的，真神啊!簡直比媽媽都好!可后來一次偶然的機(jī)遇，我發(fā)現(xiàn)那個圣誕老人其實(shí)就是我的媽媽，而媽媽卻矢口否認(rèn)這一點(diǎn)。而且打那以后，每年圣誕節(jié)，我都會準(zhǔn)時收到“圣誕老人〞的禮物，我也就心安理得的收下了。其實(shí)我收下的是媽媽對我的愛。感謝您，媽媽!

媽媽是荷葉，我是那片荷葉下的紅蓮，媽媽的媽媽——外婆不正是更大的一片荷葉嗎?我是生活在重重荷葉保護(hù)下的紅蓮，按說外婆可以頤養(yǎng)天年好好享享清福了，可外婆那份濃濃的母愛如涓涓泉水，連綿不斷。媽媽和我都是那片荷葉下的紅蓮，外婆不但關(guān)心著媽媽的工作、生活，而且還時時刻刻惦記著我的學(xué)習(xí)和生活，愛屋及烏這就是宏偉、無私的母愛!感謝您，外婆!!

誰言寸