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第三章設(shè)計過程、原則及評價第三節(jié)設(shè)計的評價桐鄉(xiāng)高級中學(xué)王建獻(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)能根據(jù)設(shè)計過程中的每一個階段的要求進(jìn)行評價,樹立質(zhì)量管理意識;能根據(jù)設(shè)計要求對設(shè)計過程和最終產(chǎn)品進(jìn)行多方面的評價,并寫出設(shè)計總結(jié)報告;能在設(shè)計過程中和設(shè)計完成后,用恰當(dāng)方式與他人交流設(shè)計想法和成果,并能在中提煉出有價值的信息。一、什么是設(shè)計的評價設(shè)計的評價是指依據(jù)一定原則,采取一定方法和手段,對設(shè)計所涉及的過程及結(jié)果進(jìn)行事實判斷和價值認(rèn)定的活動。討論:
1、如果沒有評價,一項設(shè)計將可能出現(xiàn)哪些情形?2、有人認(rèn)為評價就是考試,你認(rèn)為對嗎?為什么?二、評價分類從評價對象來看對設(shè)計過程的評價對設(shè)計成果的評價從評價者來看設(shè)計者自我評價他人的評價思考:設(shè)計者為什么要進(jìn)行自我評價?設(shè)計過程
的
評價1、發(fā)現(xiàn)與明確問題2、制定設(shè)計方案3、制作模型或原型4、測試、評估及優(yōu)化5、產(chǎn)品的使用和維護(hù)三、對設(shè)計過程的評價四、對最終產(chǎn)品的評價最終產(chǎn)品是設(shè)計過程的結(jié)晶,是設(shè)計質(zhì)量、設(shè)計水平的集中體現(xiàn),產(chǎn)品設(shè)計成功還是失敗就是對最終產(chǎn)品評價的結(jié)果。對最終產(chǎn)品的評價有兩個基本依據(jù):一是參照設(shè)計的一般原則進(jìn)行評價,二是依據(jù)事先制定的設(shè)計要求進(jìn)行評價。根據(jù)設(shè)計的一般原則來評價坐標(biāo)評價圖15432坐標(biāo)評價圖美觀經(jīng)濟(jì)實用創(chuàng)新道德技術(shù)規(guī)范可持續(xù)發(fā)展馬上行動請選取適當(dāng)?shù)脑u價標(biāo)準(zhǔn)對下面的產(chǎn)品使用坐標(biāo)圖的形式進(jìn)行評價自
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