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文檔簡介
四川省成都市2020屆高三第一次診斷考試本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第 I卷(選擇題)1至5頁,第II卷(非選擇題)5至12頁,共12頁;滿分300分,考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):.答題前,務(wù)必將自己的姓名、考籍號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的位置上。.答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。.答非選擇題時(shí),必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。.考試結(jié)束后。只將答題卡交回??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量: H1Li7O16Na23S32Ni59Zn65第I卷(共126分)一、選擇題:本題共13個(gè)小題,每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。.下列關(guān)于人體內(nèi)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是A.胰島素通過主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出胰島細(xì)胞 B.鉀離子通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入神經(jīng)元細(xì)胞C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞不需要 ATP提供能量 D.物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞時(shí)與膜的流動(dòng)性無關(guān).下列與健康人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,正確的是A.醫(yī)用生理鹽水NaCl的濃度大于血漿中NaCl的濃度B.腎上腺分泌腎上腺素時(shí)只能由突觸前膜釋放到體液中C.寒冷環(huán)境中機(jī)體的產(chǎn)熱量大于散熱量才能維持體溫恒定D.記憶細(xì)胞受抗原刺激后產(chǎn)生特異抗體并增殖分化為漿細(xì)胞.與半胱氨酸相比,同型半胱氨酸 R基中的疏基(―SH)前多一個(gè)-CH2-",含同型半胱氨酸的多肽鏈容易在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成來折疊蛋白。據(jù)此判斷,下列說法正確的是A.未折疊蛋白與雙縮月尿試劑不能發(fā)生紫色反應(yīng)B.同型半胱氨酸與半胱氨酸的區(qū)別是竣基數(shù)目不同C.同型半胱氨酸與其他氨基酸之間不能正常形成肽鍵D.人體內(nèi)同型半胱氨酸積累可能影響細(xì)胞間的信息交流.果蠅體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞在分裂過程中,一段時(shí)期內(nèi)某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化如下圖。下列敘述正確的是?|!■C? D0 1 2時(shí)期A.若a代表2個(gè)染色體組,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂B.若a代表4個(gè)核DNA分子,則該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂C.若a代表4條染色體,則該細(xì)胞在CD段不能形成四分體D.若a代表8條染色單體,則該細(xì)胞在x段可發(fā)生基因重組.真核生物基因中編碼蛋白質(zhì)的序列(外顯子)被一些不編碼蛋白質(zhì)的序列(內(nèi)含子)隔開?;虻哪0彐溤谵D(zhuǎn)錄過程中會(huì)將外顯子與內(nèi)含子都轉(zhuǎn)錄在一條前體 mRNA中,前體mRNA中由內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的片段被剪切后,再重新將其余片段拼接起來成為成熟的 mRNA。下列敘述錯(cuò)誤的是A.前體mRNA的合成過程需要RNA聚合酶參與B.基因的內(nèi)含子中含有轉(zhuǎn)錄成終止密碼子的片段C.內(nèi)含子發(fā)生堿基對(duì)的缺失可能不會(huì)導(dǎo)致性狀改變D.將模板鏈與成熟mRNA結(jié)合可檢測內(nèi)含子的位置.研究人員將二倍體不抗病野生型水稻種子進(jìn)行人工誘導(dǎo),獲得了一種抗病突變體,研究發(fā)現(xiàn)該突變體是由一個(gè)基因發(fā)生突變產(chǎn)生的, 且抗病與不抗病由一對(duì)等位基因控制。 對(duì)該抗病突變體的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得的兩種單倍體植株中,抗病與野生型的比例為 1:3。下列敘述正確的是A.野生型水稻是雜合子,可通過自交后代的性狀分離比進(jìn)行驗(yàn)證B.潑抗病突變?yōu)殡[性突變,可以通過與野生型植株雜交進(jìn)行驗(yàn)證C.抗病突變體產(chǎn)生的配子中,含抗病基因的雄配子可能部分死亡D.該抗病突變體植株成熟后,產(chǎn)生的雌配子數(shù)量應(yīng)該多于雄配子第II卷(共174分)三、非選擇題:本卷包括必考題和選考題兩部分。第22?32題為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答。第33?38題為選考題,考生根據(jù)要求做答。(一)必考題(共129分)29.(8分)植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度變化的趨勢如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:科**枯物中5?葉片工度尸C(1)甲、乙兩種植物中,更能適應(yīng)高溫環(huán)境的植物是,判斷的依據(jù)是。(2)若在35c恒溫條件下分別培養(yǎng)植物甲和植物乙一晝夜 (12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗),根據(jù)圖示信息(填能”或不能”確定兩者一晝夜有機(jī)物積累量的多少,原因(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),45C恒溫條件下增加空氣濕度可以有效提高植物乙的凈光合速率,據(jù)此推測,45C時(shí)導(dǎo)致植物乙凈光合速率下降的主要原因最可能是.(10分)垂體和下丘腦發(fā)生病變都可引起甲狀腺功能低下。為了判斷甲、乙兩人甲狀腺功能低下的原因,分別給他們及健康人注射適量的 TRH(促甲狀腺激素釋放激素),在注射前30min和注射后30min測得血液中的TSH(促甲狀腺激素)的濃度如下表?;卮鹣铝袉栴};檢涮對(duì)象1SH一度(nil)注射前理財(cái)后健康人*30 ]甲 ,9 J *>0一號(hào)一一乙17(1)TRH注射后通過運(yùn)輸?shù)饺砀魈?,但僅能作用于垂體,原因是。(2)根據(jù)上表的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,甲發(fā)生病變的部位是(填下丘腦”或垂體”)依(3)為了進(jìn)一步判斷乙患者下丘腦是否發(fā)生病變,還應(yīng)該補(bǔ)充的檢測指標(biāo)是若該指標(biāo)的測定值比性康人的正常值低很多, 結(jié)合表中數(shù)據(jù)則可說明乙患者發(fā)生病變的部位.(9分)脫落酸(ABA)會(huì)抑制擬南芥種子的萌發(fā);擬南芥種子中有一種隱花色素 CRY1是能夠感受光的受體。為了研究ABA與隱花色素CRYl對(duì)擬南芥種子萌發(fā)的影響,研究人員將野生型擬南芥、CRYl突變體(無法合成CRYl)的種子,分別放在MS培養(yǎng)基和含有不同濃度ABA的MS培養(yǎng)基中,置于適宜光照條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測得種子的發(fā)芽率如下圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)植物體中的脫落酸常常合成于根冠、 萎焉的葉片等部位,其主要作用是抑制、促進(jìn)葉和果實(shí)的。(2)種子萌發(fā)不需要光照,但在該實(shí)驗(yàn)中,研究人員卻將擬南芥種子置于適宜光照條什下培養(yǎng),最可能的原因是。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推測, CRY1對(duì)擬南芥種子萌發(fā)的影響是通過(填提高”或降低”種子對(duì)ABA的敏感性來實(shí)現(xiàn)的,做出這種推測的理由是。32.(12分)遺傳學(xué)上的平衡種群是指在理想狀態(tài)下,基因頻率和基因型頻率都不再改變的大種群。某種馬的平衡種群中,皮毛顏色(栗色和黑色)由常染色體上的一對(duì)等位基因 (A/a)控制,回答下列問題。(1)在馬的種群基因庫中,A基因的頻率是指。平衡種群保持基因頻率和基因型頗率不改變,需要滿足的條件是:種群非常大、所有雌雄個(gè)體間都能自由交配并產(chǎn)生后代、沒有遷入和遷出、、。(2)若該馬的平衡種群由AA、Aa和aa三種基因型的個(gè)體組成,且這三種基因型個(gè)體數(shù)量之比為1:4:4,那么該種群中a基因的頻率是。該平衡種群隨機(jī)交配三代后獲得F3,則F3代顯性個(gè)體中純合子所占的比例為。(3)假設(shè)母馬每胎只能生育一匹小馬, 請(qǐng)通過一代雜交實(shí)驗(yàn)完成皮毛顏色性狀的顯隱性判斷,寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。(二)選考題:共45分。請(qǐng)考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。.[生物一一選彳^1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)白蟻消化道中的某些微生物能分泌纖維素酶。 某生物興趣小組從白蟻消化道中分離能降解纖維素的細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)流程如下圖?;卮鹣铝袉栴}:注樸增林「符一送法『塞/葉推京俞上藺年1*/](1)纖維素酶是由多種酶組成的復(fù)合酶,其中能催化纖維二糖水解的酶是。若要測定纖維素酶的活性,可對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的進(jìn)行定量測定。(2)制備選擇培養(yǎng)基時(shí)采用高壓蒸汽滅菌法滅菌,滅菌的目的是。滅菌結(jié)束后,若提前打開滅菌鍋的排氣閥,鍋內(nèi)壓力突然下降,會(huì)導(dǎo)致的后果是。(3)某同學(xué)將白蟻后腸中的微生物接種到適宜的培養(yǎng)液中, 調(diào)節(jié)pH及溫度至適宜條件,并持續(xù)通入無菌空氣,結(jié)果一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中幾乎沒有菌體生存, 出現(xiàn)這種結(jié)果最可能的原因是。(4)培養(yǎng)一段時(shí)間后,在長出菌落的培養(yǎng)基上滴加剛果紅染液,觀察菌落周圍是否產(chǎn)生,就可初步篩選出能降解纖維素的目的菌株。 利用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理是。.[生物一一選彳3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)回答下列關(guān)于基因工程的相關(guān)問題:(1)基因工程中限制酶的作用是。用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端獲得目的基因,與經(jīng)過同樣雙酶切的運(yùn)載體連接構(gòu)建基因表達(dá)載體。 與單一酶切相比,雙酶切具有的優(yōu)點(diǎn)是(答出兩點(diǎn))。(2)基因表達(dá)載體應(yīng)該包括啟動(dòng)子、目的基因、標(biāo)記基因和。常把兩個(gè)啟動(dòng)子串聯(lián)在一起形成雙啟動(dòng)子,加在目的基因上游,雙啟動(dòng)子的作用可能是。標(biāo)記基因的作用是。(3)目的基因可以在受體細(xì)胞中表達(dá)的原因是。若要檢側(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄,可采用的分子水平的檢測方法是。成都市2017級(jí)高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測
理科綜合參考答案及評(píng)分意見一、選擇題I.C8.C2.八9.n第一、選擇題I.C8.C2.八9.n3.D 4.\) 5.B 6.C 7.B1(?.C 11.E 12.A 13.1)(8分)(D用(1分)溫度高于35七時(shí)?梢物甲的凈光合速率更大(2分)不能(1分)甲.乙由抻值物的呼收速率未知,不能屏定球暗條件卜兩者的有機(jī)物消耗量(2分)⑶蒸廢作用過強(qiáng)導(dǎo)致葉片氣孔部分美閔,口|力細(xì)胞吸收CO.的是減少(2分)(1。分)(Dill液循環(huán)(或體液乂1分)只有垂體址胞自TRH的特異性受體(2分)(力下丘畫(I分、注射TRH后TSH充度恢復(fù)正堂,說明垂體功能正幸。分(3)注射前電液中的TRH濃至(2分)下五腳和垂體(2分)31,《9分》《1)細(xì)胞分裂(2分)衰老和脫落(2分)(力CRY1是感光受體,其發(fā)揮作用需要適宜的光照(2分)(3)降岫(1分,在相同濃度AB八的影晌卜.野生型種子中含有CRY1,其發(fā)芽率比突變型更高,說我CRY1能*降低種子對(duì)ABA的敏感性C分)32,〈12分)(DA基因占、、”基因總數(shù)的比率(2分:不產(chǎn)生突變fl分)不發(fā)生自然選擇門分)(2)2/312分)1/5(2分j(力(共4分,.巴胳2分.麗期瑞果1分.結(jié)論I分,寫出一種方案即可)方案一:也擇考對(duì)黑色(或栗色〉馬交配,若子代均為臬色(或栗色),則說期黑色(或栗色)為息性,若子代中出現(xiàn).栗色(或黑色),則說明黑色(或火色)為顯性?方案7選擇多匹栗色馬和多口黑色馬交圮,若干代修黑色多于菜色,則說羽黑色為顯性,若子代中栗色多T黑色,則說叫栗色為顯性.方軍三:件掙匹柴色(或出色?雄為稱名匹粗色,或柒色》堆4交配?若干代都為栗色(或黑色)或栗色?黑色一]:1.則栗色(或黑色)是顯性.君子代中全為黑色,'或栗色)或黑色彳或栗色)多丁栗色(或黑色,,則黑后(或栗色)為顯性.[生物——選修1;生物技術(shù)實(shí)踐](15分)(D前萄慚首酶(2分)前荀朝(2分)(2)殺死全郃微生物12分)容器內(nèi)的液體沖出、造成污染和危險(xiǎn)(2分)(3)白蟻后腸中的微生物為厭氧型?不能在有氧環(huán)境中生存和累殖
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