2022屆湖北省咸寧市赤壁市小市級名校中考考前最后一卷語文試卷含解析及點睛

1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、積累與運用1下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）。有感五首（其三）杜甫洛下舟車入，天中貢賦均。日聞紅粟腐，寒待翠華春。莫取金湯固，長令宇宙新。不過行儉德，盜賊本王臣。注：本詩作于唐代宗廣德元年（763年）秋，當(dāng)時，受糧食和吐蕃進(jìn)擾等因素影響，因此朝中有遷都之議。天中：指洛陽。翠華：指天子之旗，這里指代皇帝。A首聯(lián)從洛陽所處的優(yōu)

2、越地理位置寫起，正是因地理位置優(yōu)越，人們才提議遷都洛陽。B頷聯(lián)緊承首聯(lián)，寫洛陽百姓等待皇上給他們帶來春天般的溫暖，可見洛陽百姓正翹首企盼遷都洛陽。C尾聯(lián)中的“不過”一詞，看似輕描淡寫，實際更引人注目，突出了“行儉德”的重要性。D“盜賊”一句，一針見血地揭示了封建社會官逼民反的事實，語言尖銳，感情沉痛。2下列詞語解釋有誤的一項是（ ）A撒鹽空中差（大致，差不多）可擬（相比）。詠雪B野芳（香花）發(fā)而幽香，佳木秀（茂盛，繁茂）而繁陰。醉翁亭記C天與云與山與水，上下一（全）白。湖中焉得更（還）有此人。湖心亭看雪D中間（夾雜）力拉（用力拉）崩倒之聲?？诩?下列對病句修改不正確的一項是（ ）A當(dāng)文思泉涌時

3、，美妙的文辭會源源不斷地流瀉到筆下，這是源于寫作者平時注重知識的積累為基礎(chǔ)。（將“源于”改成“因為”）B地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場指導(dǎo)救災(zāi)工作，還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來各種各樣的救援物資和食物。（將“和食物”刪掉）C全國人大二次會議審議的政府工作報告中提出，要實施癌癥防治行動，推進(jìn)科研攻關(guān)、早診早治和預(yù)防篩查，著力緩解民生焦慮。（將“科研攻關(guān)、早診早治和預(yù)防篩查”改為“預(yù)防篩查、早診早治和科研攻關(guān)”）D為重點項目建設(shè)提供資金支持，可以更好發(fā)揮市場機(jī)制，把規(guī)范舉債的“前門”開得更大，為防范化解地方政府債務(wù)風(fēng)險創(chuàng)造條件。（在“市場機(jī)制”后加“的作用”）4下列句子中加點的成語使用不

4、恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A美國總統(tǒng)特朗普上臺才幾個月，各種顛覆性政策次第出爐，“三板斧”讓世人眼花繚亂，推倒重來式?jīng)Q策讓世界錯愕不已。B日本政府非法將中國的釣魚島“國有化”，完全是他們和右翼分子一起苦心孤詣策劃的鬧劇，中國人民絕不會讓他們的陰謀得逞。C杜甫晚年生活艱辛，病痛纏身，國家的動亂更是讓他憂心忡忡，他在漂泊中創(chuàng)作的登高旅夜書懷等詩篇纏綿悱惻，凄切感人。D世界上恐怕很難再找到巴黎這樣的城市：古典高雅的韻味和現(xiàn)代時尚的潮流完美地融為一體，既充滿反差，又相得益彰。5在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） 海南的黃花梨是極其名貴的木材，帶有“鬼臉”的更是其中的佼佼者。其實，所謂的“鬼臉

5、”就是黃花梨木受到傷害之后留下的疤。 。 ， ， ， 。 。 形成了各種各樣惟妙惟肖的圖形，有的像動物，有的像植物，有的像人物這就是人們俗稱的“鬼臉” 形象逼真，十分迷人海南常遭臺風(fēng)襲擊，所以黃花梨不是被扭曲，就是被折彎，甚至被折斷形態(tài)各異，豐富多彩為了彌補(bǔ)傷害，受傷處的紋理發(fā)生了變化，長出了非正常的紋路ABCD6根據(jù)要求，回答下面問題。材料一人工智能助力體育強(qiáng)國建設(shè)網(wǎng)訊 全國政協(xié)委員、北京體育大學(xué)副校長胡揚(yáng)表示，人工智能可以極大地提升大眾參與健身的體驗度和健身效果，有效幫助大家了解健身效果。同時，大眾在健身活動中使用智能設(shè)備，將會產(chǎn)生大量的個人健身數(shù)據(jù)、健康數(shù)據(jù)。而這些數(shù)據(jù)恰恰對我國國民體質(zhì)

6、現(xiàn)狀評估以及體育政策的制定有重要的考意義。人工智能還可以有效提高競技體育成績，對我國提升競技體育實力并確立體育強(qiáng)國地位有著至關(guān)重要的戰(zhàn)略意義。材料二(見下圖)請給材料一的新聞補(bǔ)寫一個導(dǎo)語，并簡述理由。_。仔細(xì)觀察材料二圖中的內(nèi)容寫一段話對人工智能進(jìn)行簡要介紹。要求：運用適當(dāng)?shù)恼f明順序及說明方法語言簡潔。_。7古詩文默寫。_，長河落日圓。（王維使至塞上）忽如一夜春風(fēng)來，_。（岑參白雪歌送武判官歸京）“興趣是最好的老師?！闭缯撜Z中所言：“_，_”。誦讀經(jīng)典，讓心靈在美好中遇見。誦讀陋室銘的“談笑有鴻儒，往來無白丁”，讓心靈與劉禹錫的高雅志趣遇見；誦讀岳陽樓記的“_？_”；讓心靈與范仲淹的遠(yuǎn)大抱負(fù)

7、遇見；誦讀過零丁洋的“_？_”，讓心靈與文天祥誓死報國的愛國情懷遇見。8名著閱讀水滸傳中的綽號是人物性格或特征最為簡明的符號，魯智深叫“花和尚”是因為_，從“醉打山門”一事可見這一點；宋江綽號“_”，是因為他重情重義，總是在別人最需要幫助的時候伸出援手，從_一事中可見這一點。紅樓夢中“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”說的是_（人名）?！疤抑藏?，灼灼其華”“一日不見，如三月兮”等名句都出自我國第一部詩歌總集_，狼畫皮等都是清代著名文言短篇小說集_中的名篇。 魯濱遜漂流記是英國作家_的一部長篇小說。下面與這部小說相關(guān)的選項有_（多選）。A羊脂球 B無人孤島 C“星期五” D諾第留斯號 E與野人戰(zhàn)

8、斗 F堅韌意志，頑強(qiáng)生存二、閱讀9閱讀下面一首詩，完成小題題破山寺后禪院（唐）常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。1這首詩隱含的兩個成語是:_、_。2詩人描寫了古寺的肅穆幽深和寧靜，表達(dá)了詩人_。10閱讀下面文言短文，完成下列各題。鄒平李進(jìn)士匡九，居官頗廉明。嘗有富民為人羅織，門役嚇之曰：“官索汝二百金，宜速辦；不然，敗矣！”富民懼，諾備半數(shù)。役搖手不可，富民苦哀之，役曰：“我無不極力，但恐不允耳。待聽鞫時，汝目睹我為若白之，其允與否，亦可明我意之無他也?！鄙匍g，公按是事。役知李戒煙，近問：“飲煙否？”李搖其首。役即趨下曰：“適言

9、其數(shù)，官搖首不許，汝見之耶？”富民信之，懼，許如數(shù)。役知李嗜茶，近問：“飲茶否？”李頷之。役托烹茶，趨下曰：“諧矣！適首肯，汝見之耶？”既而審結(jié)，富民果獲免，役即收其苞苴，且索謝金。嗚呼！官自以為廉，而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之如此類者更多，可為居官者備一鑒也。（注釋）鄒平：地名。羅織：虛構(gòu)罪名，加以誣陷。聽鞫：接受審問。按：審問，審查。適：剛才。諧：和諧，融洽，這里是“成功了”的意思。苞苴：蒲包，此指饋贈的禮物。鑒：鏡子。1下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是 A居官/頗廉明B汝/見之耶C富民/果獲免D世/之如此類者更多2解釋文中加點詞的含義。若_嗜_頷_3翻譯文中畫線句子。官

10、索汝二百金，宜速辦；不然，敗矣！官自以為廉，而罵其貪者載道焉。4請概括這則故事的寓意，并說說諷刺了哪一類人。11閱讀選文，按要求完成后面小題地理環(huán)境與我國人體特征胡龍成人體特征包括形體、容貌和膚色等三個方面。我國地域遼闊，地理環(huán)境復(fù)雜多樣。在人類社會早期，生產(chǎn)活動的范圍比較小，不同地區(qū)之間相互往來比較少，生活在不同地域的居民由于氣候、地形、水文和生產(chǎn)活動以及生活習(xí)慣的不同，反映在人體上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差異。后來隨著社會生產(chǎn)活動的擴(kuò)大和遷移、通婚以及其他活動的進(jìn)行，這些差異在逐漸縮小，但是沒有徹底消失。首先，從身材方面來看存在北高南矮的現(xiàn)象。80年代統(tǒng)計資料指出，當(dāng)時北方人平均身高在

11、1.67m以上，南方人平均身高在1.67m以下。產(chǎn)生高矮差別的主要原因是生產(chǎn)活動和飲食。居住在北方草原和高原地區(qū)的居民，以游牧為主，在生產(chǎn)和生活中很少負(fù)重，出門大多騎馬、乘車或步行，腿部長而直，食物以肉類、奶制品為主，身材一般比較高大；生活于熱帶亞熱帶的居民，大多從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，經(jīng)常肩挑背馱，主要交通工具是船、竹排等，手臂發(fā)達(dá)，腿粗短，食物以大米等糧食為主，身材相對來說要矮些。除了上述原因之外，生長發(fā)育時間的長短和遺傳等因素也不能忽視，北方氣候比較冷，人體新陳代謝相對要慢一些，生長發(fā)育的時間長，成熟比較晚，同時他們祖先個子比較高，并代代遺傳下來，南方人則剛好相反。其次，從體型方面來看存在北胖南瘦

12、的現(xiàn)象。產(chǎn)生胖瘦差異的原因主要有兩點：其一是氣候條件。北方氣溫比南方低，尤其是冬季，十分寒冷，加之白天時間短，風(fēng)雪天氣多，居民室外活動少，消耗的體力不多，有利于積累脂肪。南方氣候溫暖，生產(chǎn)活動一年四季均可進(jìn)行，居民活動量大，消耗的熱量多，不容易積累脂肪。其二是飲食結(jié)構(gòu)。北方人的飲食中脂肪、蛋白質(zhì)等食物所占的比重比較大，尤其在牧區(qū)，牧民的飲食以奶制品、肉類等為主，人容易發(fā)胖，而發(fā)胖又能更好地適應(yīng)嚴(yán)寒環(huán)境。南方人飲食以植物類為主，居民有喝茶吃稀飯的習(xí)慣，體內(nèi)不容易積累脂肪，顯得精瘦，瘦俏的身體更有利于散熱。再次，從五官方面來看北方人和南方人也存在著差異。北方人的鼻梁直而長，鼻孔比較狹窄。例如黑、吉

13、、遼等省的人鼻端平均寬度為38mm，這種鼻型可使北方冬天的干冷空氣在吸入肺部之前，與鼻腔黏膜充分接觸，既可以預(yù)熱，又增加了濕度，起到保護(hù)肺部的作用。南方人鼻梁沒有北方人直，軟骨向上翹的比較多，鼻孔比北方人寬。例如粵、桂等省居民鼻梁的平均寬度為40mm，短而寬的鼻孔，有利于散熱驅(qū)濕。南方人的嘴唇比較厚，上唇厚度在1cm以上的居民達(dá)2/5以上，愈往北，厚度逐漸變薄，在北方找一個上唇厚度在1cm以上的居民很困難。同時，愈往南，嘴唇越來越向前凸，有向外翻的趨勢，這與南方濕熱的氣候特征是分不開，厚而向前凸的嘴唇，具有促進(jìn)水汽蒸發(fā)，加快散熱的作用。南方氣候濕潤風(fēng)沙少，眼睛的開度大，外形顯得大而圓；北方氣候

14、干燥，降水量少，風(fēng)沙天氣多，眼裂較狹長，上眼皮不顯橫紋，雙眼皮少，淚阜被蒙古褶遮住，以免風(fēng)沙吹入眼中，并保證眼球表面濕潤。最后，從皮膚的顏色深淺來看，南方與北方、東部與西部都有很大的差異。南方與北方的差異與太陽的輻射有關(guān)，南方緯度位置低，太陽高度角大，紫外線輻射比較強(qiáng)，深色表皮能將大部分紫外線吸收，使皮膚下面的組織不受過多紫外線的照射而損害，因此南方人膚色較深；北方緯度位置高，太陽低度角小，到達(dá)地面的紫外線比較少，而適量的紫外線有利于人體肌肉、骨骼的生長發(fā)育，淺色皮膚有利于吸收紫外線，所以北方人膚色一般比較淺。東部與西部的差異和地勢有關(guān)，東部山地丘陵區(qū)雨水充沛，樹林茂盛，云霧繚繞，空氣濕度大，

15、削弱了太陽的輻射，人體接受紫外線比較少，皮膚比較白；西部高原地區(qū)，由于空氣中氧氣不足，人體中具有運輸氧氣功能的紅細(xì)胞增多，加上紫外線和風(fēng)沙的刺激，皮膚顏色比較深。需要說明的是由于自然環(huán)境沒有絕對的界限，反映在人體特征方面也是逐漸過渡的。例如，江淮地區(qū)，地處南北的過渡地帶，這里的男子既有北方的高大剽悍，也有南方的精瘦剛強(qiáng)；女子既有南方姑娘纖細(xì)婀娜的身姿，又有北方姑娘白皙紅潤的皮膚。（選自中學(xué)生科普文閱讀，略有改動）1通讀全文后填空。人體特征包括形體、容貌和膚色等三個方面。從全文看，“形體”是從_和_方面說明；“容貌”是從_方面說明；“膚色”是從_方面說明。2閱讀第段，回答問題。（1）“地理環(huán)境”

16、是指_。（2）人體特征差異在逐漸縮小的原因是_。3閱讀第段，分析本段的寫法。（1）本段運用了作比較、_和_的說明方法，使說明內(nèi)容更加具體準(zhǔn)確 。（2）本段采用總分式結(jié)構(gòu)，先寫_，然后從_、_和_三個方面加以說明。4作者為什么“需要說明”最后一段內(nèi)容？聯(lián)系全文談?wù)勀愕目捶ā?2閱讀下面的文章，完成下列小題。一棵老槐樹老槐是一棵樹，一棵很老很老的槐樹。它從什么時候就站在那里，連院子里年紀(jì)最大、閱歷最廣的老張也不知道。小院是四合院，臨街，門前就是小鎮(zhèn)最繁華的人民路。老槐站在院門口右側(cè)。老槐是小鎮(zhèn)上天然的一把巨傘，在每一個炎夏來臨之際，把灼人的熱浪擋在外面。樹下，是小鐵人的樂園。老人們搖著蒲扇下棋，姑

17、娘媳婦兒聊著家常納鞋底繡花，孩子們最是快樂，撅著屁股趴在樹底下逗螞蟻。老張是小院的主人，也算是老槐的半個主人。他喜歡那份熱熱間間的煙火氣，南來北往，無論是來樹下納涼的老街坊還是過路歇腳的陌生人，來了，拿張小凳來杯茶水，三言兩語，就聊成老友。過日子，要有人氣。老張家的日子，在那份熱鬧的人氣中蒸蒸日上，越過越紅火。兒女們一個個長大出息了，回頭將家里的舊房舊院翻整一新。老張熬成了家里的爺，有事無事拿把宜興紫砂小壺，坐在老槐樹下的石桌邊不緊不慢地啜?？慈嗣衤飞宪噥砣送?，聽老槐樹頂上鳥鳴啾啾，過著神仙一樣的日子。老張挺感激那棵老槐樹，待它也好。春天里，他在老槐樹周圍挖上一圈深溝，將發(fā)酵好的土肥填上，再澆

18、足水，老槐就像吃了什么靈丹炒藥，一下子返老還童。夏天來時，長瘋了，那葉子油綠發(fā)亮，密不透風(fēng)，贈與小院一夏的清涼。老槐樹身上出現(xiàn)幾個莫名的洞，害蟲鉆的，那洞就像咬在老張的身上，找來針筒，找來藥，按比例兌好，給老槐樹打針，繞著樹來來回回找，一個小洞也不放過。一棵樹的壽命長短，有時候不在于它本身，不在大自然為它提供的陽光雨露，而在于最初那顆種子的選擇，或者說在于人的選擇。兒子回來，把他的生意觸角伸到了小鎮(zhèn)，伸到了他們的老院里。他要將老院的房子全部扒倒，建吊腳樓，搞農(nóng)家樂。小鎮(zhèn)上的旅游業(yè)日漸火起來，可小鎮(zhèn)上的餐飲住宿服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上。老張的兒子嗅覺靈敏，蓋樓，老槐樹是第一個要挪開的絆腳石。挪，只有死。

19、不挪，也是死，得鋸掉。兒子說得唾沫星子亂飛，老張聽得臉紅脖子粗：你休想打那棵樹的主意！老張和兒子的較量就從那天開始。老張拼命守護(hù)，兒子拼命要砍樹。老槐樹是當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門注冊上號的，要砍掉它其實也沒有那么容易。這是唯一讓老張心安的一點。那些天，兒子似乎消停了些，不再提砍樹的事。天天開著黑色奔馳，“嗚”一下來了，停在樹下，“嗚”一下又沒有影兒偶爾還會對老槐關(guān)心一下，提桶水澆澆它。老張卻不曉得那棵老槐樹是怎么回事，它似乎預(yù)知到什么，精神一天天委頓下去。一樹油綠發(fā)亮的葉子慢慢失去光澤，慢慢打卷泛白。那個夏天還沒走，一樹葉子就開始簌簌地落，像衰老人的發(fā)，止也止不住。老張看著那一地慘綠的枯葉，心疼得掉淚，卻

20、沒有任何辦法。那棵老槐，正在慢慢死去。小鎮(zhèn)上的人，也很少再到老槐樹下扎堆聚集。往日的好時光，也像那一樹飄落的葉子，一點一點的飄逝了。老張說給兒子聽：人不能富得只剩下錢。兒子不服：中國人有普遍的仇富心理。老槐倒下，是在一個風(fēng)雨交加的漆黑雨夜。一場臺風(fēng)席卷小鎮(zhèn)，老槐樹沒能躲過那一劫。其實，與往年的臺風(fēng)相比，那一場臺風(fēng)并算不得兇猛。倒下的老槐樹，樹根都變黑變爛了。兒子渾身被綁得白粽子一樣躺在醫(yī)院里。忍不住，還是跟老張說了。爸，你說得對，人不能富得只剩下錢那也是一個人最窮的時候了老張兒子去找老同學(xué)幫忙開采伐證，老同學(xué)不急不徐地告訴他：按照相關(guān)規(guī)定，我們是無權(quán)給你開這個采伐證的，但你得明白，我們也無權(quán)阻

21、止一棵樹的正常死亡樹也有生老病死嘛。老張的兒子眼前豁然開朗，他不再跟倔驢一樣的父親爭，他只買回一種藥，摻到水里，時不時給老槐樹喂一點“爸，老槐樹這次沒把我砸死，只把我的車砸爛，是還在念著您老對它的好吧爸，我對不起老槐樹啊”老張的兒子嗚咽著說兒子接著說，等養(yǎng)好了傷就去買一千棵槐苗，栽到鎮(zhèn)里的荒山上?？磧鹤訚M臉的愧與悔，老張張張嘴呆立在夕陽里。1請從兒子的視角，按時間的先后順序，梳理小說的情節(jié)。2文章第有何作用？3本文主要借兒子對老槐樹的不同態(tài)度和表現(xiàn)來塑造人物形象、表現(xiàn)主旨，請結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析，并說出這樣寫的好處。4結(jié)合下面材料中畫線句，談?wù)劚疚氖侨绾瓮ㄟ^人與樹的關(guān)系表現(xiàn)主旨的。習(xí)近平總書記

22、曾經(jīng)說過，要把城市放在大自然中，把綠水青山保留給城市居民讓居民望得見山、看得見水?！痹诮?jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中，我們不僅需要展示人類改天換地的恢宏魄力，更需要呈現(xiàn)保護(hù)自然的溫柔情懷，城市因為有了那些老樹才更有家的溫度。13閱讀文段，回答問題老趙的麥田劉立勤（1）老趙的麥子終于黃了，眼前是金燦燦的一片。濃濃的麥香沖破重重的混凝土氣息在老趙的胸腔肆意地沖撞，他的臉上是說不出的悲傷。（2）為了這塊麥田，老趙把人都得罪完了。（3）城市是條貪吃的狼，要吃掉老趙的村子，老趙的麥田也被賣了。老趙不答應(yīng)，他任憑村干部磨爛嘴皮子，也不愿讓出自己的土地，而且不顧勸說地在地里種下了一茬麥子，他想用一地的麥子來阻擋拆遷的步

23、伐?？赡怯钟惺裁从媚?？土地是集體的，村長還是帶著挖機(jī)“轟隆隆”開往麥田。誰想老趙卻不知死活地鉆進(jìn)挖機(jī)的輪下，愣是不讓挖機(jī)進(jìn)地。（4）老板見多識廣，以為老趙想訛錢，就拿來了大把大把的錢。那些錢夠老趙蓋三間大瓦房，也夠買老趙種了一輩子的麥子呢。村里人眼紅得不得了，都勸他見好就收。老趙還是不答應(yīng)。有人不明白一向和善的老趙怎么會是這樣，還有人罵他心重得像是吃了秤砣。老趙依然不管不顧，還是躺在輪子下面不出來。（5）還是鎮(zhèn)長出面，當(dāng)了一輩子順民的老趙才松了口，答應(yīng)讓出自己的土地。老趙也不要老板的青苗補(bǔ)償，老趙的條件是等到夏天麥子黃了，他要收回自己那一季的麥子。（6）老趙說，這也許是我這輩子能收獲的最后一季

24、麥子了。（7）老趙是種莊稼的好手。只要有土，他就會撒下一把種子，或苞谷，或麥子，或黃豆，種下就是生機(jī)一片，讓人眼氣得恨不能挖了砍了拔了，卻又讓人喜歡得下不了手。就說老趙那一地的麥子吧，真是一地的好麥子呀，綠油油，齊壯壯，看一眼就會想到黃亮亮的麥粒、白胖胖的蒸饃、筋道道的撈面，讓人忍不住咽口水。（8）鎮(zhèn)長訕訕地走了，村干部氣憤憤地走了，老趙的親戚來了。親戚也舍不得那塊麥子，可親戚更關(guān)心老趙的日子。親戚知道老趙是一根筋，親戚就幫老趙算賬。一筆一筆算，算到最后，親戚說一根麥草都值兩塊錢了呢！老趙還是咬住那句話：我舍不得那一地的麥子。（9）親戚不高興地走了，老趙在城里打工的兒子回來了。兒子不喜歡種地，

25、初中畢業(yè)就去了南方打工，打了幾年都是窮光蛋，混得遠(yuǎn)不如他這個種地的，臊得幾年都不好意思回家。老趙不明白兒子為什么舍不得回家，不明白為什么還有那么多人往城里跑。（10）兒子不喜歡種地，也不喜歡地里的麥子，可兒子喜歡地里麥子換來的錢。兒子逼著老趙讓了土地好去領(lǐng)錢。兒子說，拿了錢可以在城里買房，可以在城里開店，可以買車，還可以給老趙娶一個兒媳婦生一個孫子。但任憑兒子說得天花亂墜，老趙就是不答應(yīng)。兒子急了，就和他吵，和他鬧，而且嚷嚷道要把地里的麥子割了去喂牛。兒子混，老趙不勝其煩，只好把攢的錢都給了兒子，把兒子趕進(jìn)了城里。（11）老趙好不容易保住了那一地的好麥子。他和老伴就在麥田的盡頭搭了一個窩棚，守

26、護(hù)著那一地的麥子。晴天里，老趙忙著給麥子拔草，殺蟲，施肥；雨天了，就看麥子洗澡，喝水。四周的拆遷工程已經(jīng)開始了，村里的人高興地大呼小叫，麥田邊的老趙呢，心里是一片寧靜，安心等待著一田的麥子。（12）麥子終于黃了，該割麥子了。鎮(zhèn)長來了，村上的干部來了，老趙的鄰居親戚也來了，他們想看看老趙的麥田，想看老趙的麥田收割的是金子，還是銀子。（13）早先的挖機(jī)也來了，等著老趙收完了麥子，好在那塊田里種上一座樓，或是一間廠房，或是一條街道。（14）誰想到，老趙只割了三把麥子就離開了，揮手讓挖機(jī)開進(jìn)了麥田。挖機(jī)好像對麥田有仇一般，老趙的手還沒有放下，就“轟隆隆”沖進(jìn)了麥田。立馬，麥田便是一片狼藉。片刻之間，麥

27、田就沒了。1閱讀全文，用簡要的語言將本文的故事情節(jié)補(bǔ)充完整。開端：老趙的麥田因拆遷被村里賣掉，他不愿讓出自己的土地，不顧勸說在地里種下了一茬麥子。發(fā)展：_再發(fā)展：鎮(zhèn)長出面，老趙答應(yīng)收回自己那一季的麥子之后讓出自己的土地。高潮：_結(jié)局：麥子黃了，眾人前來圍觀，老趙只割了三把麥子，就揮手讓挖機(jī)開進(jìn)了麥田。2第（7）段采用了什么記敘順序？有什么作用？3根據(jù)要求，回答問題。（1）第（1）段“濃濃的麥香沖破重重的混凝土氣息在老趙的胸腔肆意地沖撞，他的臉上是說不出的悲傷”一句中的“肆意”一詞的含義是什么？（2）請從詞語運用的角度賞析文中第（7）段劃線的句子。4這篇小小說最初發(fā)表時，題目是“老趙的麥田”，其

28、他刊物轉(zhuǎn)載時改為“老趙”。你認(rèn)為哪個題目恰當(dāng)些呢？請談?wù)勀愕挠^點和理由。三、語言表述14一天，某中學(xué)七年級（五）班的王強(qiáng)正要上學(xué)，他媽媽突然發(fā)病暈倒，不省人事。在眾鄰居的幫助下，媽媽被及時送進(jìn)了醫(yī)院。王強(qiáng)要向班主任陳老師請假，還要把此事告訴出差在外的爸爸?，F(xiàn)電話已接通，請你帶王強(qiáng)講話，語言要求簡明、連貫、得體。（1）王強(qiáng)對老師說：“_。”（2）王強(qiáng)對爸爸說：“_?！彼?、寫作15任選一題作文。題目：其實我能行要求：除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。讀下面材料，然后作文。過去有一個人經(jīng)常出差，那時火車票還很難買，他經(jīng)常買不到座票。可是無論車上人多擁擠，他總能找到

29、空座，而不像很多人那樣擠著、站著。他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后一節(jié)車廂就會發(fā)現(xiàn)空位。讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。參考答案一、積累與運用1、B【解析】B項，“可見洛陽百姓正翹首企盼遷都洛陽”有誤；“日聞紅粟腐，寒待翠華春”，“紅粟腐”用漢書食貨志“太倉之粟，陳陳相因，腐敗而不可食。”“翠華”是天子之旗，這里指代皇帝。這兩句的意思是說：“我近日常聽說，洛陽的國家糧倉里堆

30、滿了已經(jīng)腐敗的糧食，貧寒的老百姓正延首等待皇上能給他們帶來春天般的溫暖呢?！痹捳f得很委婉。實際上杜甫是反對遷都洛陽的，但他一則旁敲側(cè)擊，說“天中”只不過提供了苛斂之便；一則反話正說，明言百姓所待以見百姓所怨。當(dāng)時持遷都之議的人們中，必有以百姓盼皇帝東幸洛陽為辭的，所以詩人含而不露地反唇相譏說：百姓所望的是“翠華春”，可不是盼來一場更大的災(zāi)難。“莫取金湯固，長令宇宙新。”“莫取”，就是“不要只著眼于”的意思。杜甫并不是否認(rèn)“金湯固”的作用，而是認(rèn)為，對于鞏固封建國家政權(quán)來說，根本的憑借是不斷革新政治，使人民安居樂業(yè)。兩句一反一正，一諄諄告誡，一熱情希望，顯得特別語重心長。詩寫到這里，已經(jīng)從具體的

31、遷都問題引申開去，提高升華到根本的施政原則，因此下一聯(lián)就進(jìn)一步說到怎樣才能“長令宇宙新”。2、D【解析】D力拉，這里是象聲詞，噼里啪啦的聲音。故選D。3、A【解析】A項修改錯誤，這句話句式雜糅，應(yīng)該刪去“為基礎(chǔ)”?！军c睛】辨析或修改病句時，如果句子比較長，就要分析句子的結(jié)構(gòu)，再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。4、B【解析】這道題目考查的是成語的理解與運用。要想正確地運用成語，必須準(zhǔn)確理解成語的意義，可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重

32、、感情色彩等。B項的成語使用有誤，“苦心孤詣”指費盡心思鉆研或經(jīng)營，達(dá)到別人達(dá)不到的境地，與此處的語境不符?！军c睛】本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。5、A【解析】此題考查學(xué)生句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲，要求學(xué)生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序

33、、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。本段文字說的是“鬼臉”黃花梨的形成原因，先說黃花梨受到的傷害，句指出其常遭臺風(fēng)，故置于首位；句緊承句中的“傷害”說受傷后造成的結(jié)果，其中句寫因為受傷害，其紋理發(fā)生變化，句寫最終形成了各樣圖形，故排序；句是對結(jié)果的說明，由“形態(tài)”到“形象”是遞進(jìn)關(guān)系；最后用句總結(jié)。據(jù)此分析排序為，故選A。6、（1）導(dǎo)語示例：人工智能可以幫助制定科學(xué)的體質(zhì)評估標(biāo)準(zhǔn)，有效提升競技體育實力，或為體育強(qiáng)國助力。理由示例：導(dǎo)語應(yīng)該簡明扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。 （2）示例：人工智能的實現(xiàn)需要依賴三個要素，即算法、硬件和數(shù)據(jù)。其中算法是核心，硬件和數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)。算法主要分為工程學(xué)方法

34、和模擬法。硬件方面則主要依靠GPU、FPGA和ASIC。 【解析】（1）導(dǎo)語是消息的開頭部分，由導(dǎo)語、主體和結(jié)尾組成，緊接在消息頭的后面，是導(dǎo)語是整個新聞中的核心環(huán)節(jié)，一般以簡要文字突出最重要、最新鮮或最具吸引力的事實，是把握和掌控新聞全篇的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和第一步。按照“什么人（物）+什么事+結(jié)果”概括為：人工智能可以幫助制定科學(xué)的體質(zhì)評估標(biāo)準(zhǔn)，有效提升競技體育實力。（2）考查圖文轉(zhuǎn)換。仔細(xì)觀察圖畫內(nèi)容，按照總分總的順序，運用適當(dāng)?shù)恼f明方法來介紹即可。如，人工智能有三大要素，算法、硬件和數(shù)據(jù)，其中算法是核心，分為工程學(xué)方法和模擬法。硬件和數(shù)據(jù)是基礎(chǔ)，硬件方面則主要依靠GPU、FPGA和ASIC。7、

35、（1）大漠孤煙直 （2）千樹萬樹梨花開 （3）知之者不如好之者 好之者不如樂之者 （4）先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 【解析】考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“直、憂、汗”的書寫。8、 不守佛門戒規(guī) 及時雨 私放晁蓋 王熙鳳 詩經(jīng) 聊齋志異 笛福 B C E F【解析】這是一道名著閱讀試題。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)；還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信

36、手拈來，得心應(yīng)手。魯智深因為不守佛門戒規(guī)總是隨性而為被稱為花和尚；宋江叫“及時雨”，私放晁天王，義釋雙槍將等體現(xiàn)了他這一性格特點?！皺C(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”是寫王熙鳳的，曲名為聰明累。詩經(jīng)是中國古代詩歌開端，是最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌。蒲松齡的代表作是短篇小說集聊齋志異。本題考查學(xué)生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時與同學(xué)交流時，多關(guān)注名著中易記錯的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識記，就不會出錯。魯濱遜漂流記 笛福的作品。A項中羊脂球是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的中篇小說?！爸Z第留斯號”是法國作家儒勒凡爾納海底兩萬里中的一艘潛水

37、艇。故選B C E F。二、閱讀9、1 曲（竹）徑通幽 萬籟俱寂 2對名勝的喜愛（游覽名勝的喜悅）和對高遠(yuǎn)境界的追求。【解析】1考查從詩歌中提取成語的能力。中國傳統(tǒng)文化給我們留下了大量優(yōu)美的詩歌，不但是我們民族文化的瑰寶，而且是提煉成語與名言的寶庫。首先要讀懂詩句的大意，然后根據(jù)文句中的重點詞語聯(lián)想到平時積累的成語。根據(jù)詩句的個別字眼去推斷應(yīng)是哪個成語。這要看學(xué)生平時的積累。對成語含義的把握，對成語字眼的記憶。如可從“竹徑通幽處”提取“竹徑通幽”，從“萬籟此俱寂”提取“萬籟俱寂”作為答案。2考查對詩歌所抒發(fā)的思想感情的把握。作者晨游山寺，看到幽靜的竹林、清澈的水潭，青山煥發(fā)、鳥兒歡唱，裊裊的鐘

38、磬聲時隱時現(xiàn)。如此清幽的環(huán)境使詩人頓去雜念，心中豁然開朗。全詩雖詠禪房寺院，實抒寄情山水及隱逸之情和對高遠(yuǎn)境界的追求?！军c睛】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點句子作答，重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的答案無限接近，還要主語詩歌的抒情方式，根據(jù)抒情方式分析情感。還要注意一般詩歌的情感都要求結(jié)合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句。10、1D2（1）若:你（2）嗜：嗜好，愛好（3）頷：點頭3（1）翻譯：大人索要你的二百兩金，應(yīng)該迅速辦好，不這樣的話，你就

39、要輸（官司）了。（2）翻譯：官員自認(rèn)為很廉潔，但是罵他貪婪的人很多。4本文寓意是為官者不但要潔身自好，更要加強(qiáng)對下屬的監(jiān)管，避免受到下屬蒙蔽，徒背惡名，諷刺了像李匡九這樣的官員【解析】1要求學(xué)生斷句前，先要通讀全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句，比如借助虛詞，借助句式，借助對話詞“曰”、“云”等，根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等，讀出含義，然后斷句。D. 世之如此類者/更多。2理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷?！叭?/p>

40、”，你；“嗜”，嗜好，愛好；“頷”，點頭。3要求學(xué)生一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意義為輔。重點字詞：“宜”應(yīng)該；“敗”，輸（官司）；“廉”，廉潔。4要求學(xué)生在理解文本的基礎(chǔ)上。結(jié)合文本內(nèi)容分析。結(jié)合“趨下曰：諧矣！適首肯，汝見之耶？既而審結(jié)，富民果獲免，役即收其苞苴，且索謝金?！狈治觯罕疚脑⒁馐菫楣僬卟坏獫嵣碜院?，更要加強(qiáng)對下屬的監(jiān)管，避免受到下屬蒙蔽，徒背惡名。結(jié)合“官自以為廉，而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之

41、如此類者更多，可為居官者備一鑒也?！狈治觯褐S刺了像李匡九這樣的官員?！军c睛】參考譯文：鄒平有一個進(jìn)士叫李匡九,做官頗廉潔賢明。曾經(jīng)有一個富人,被人羅織一些罪名而送官究治。開堂之前,門役嚇唬他說:“當(dāng)官的想你索取兩百兩銀子,你要趕快回去措辦;不然的話,官司就要打輸了!”富人害怕了,答應(yīng)給一半。門役搖搖手,表示不行。富人哭哭地哀求他。門役說:“我沒有不盡力幫忙的,只怕當(dāng)官的不允許罷了。等到聽審時,你可以親眼看到我為你說情,看看當(dāng)官是不是允許,也可以讓你明白我沒有別的意思。”過了一會兒,李匡九升堂審理這個案子。門役知道李匡九早已戒煙,卻走到他跟前低聲問:“你要吸煙嗎?”李匡九搖搖頭。門役馬上跑下去對

42、富人說:“我剛才把你的數(shù)目告訴他,他搖頭不答應(yīng),你看見了吧?”富人相信了,心里很害怕,答應(yīng)如數(shù)送兩百兩。門役知道李匡九喜歡喝茶,有走到他跟前小聲的問:“你要喝茶嗎?”李匡九點點頭。門役假托去泡茶,快步走下來對富人說:“給你說妥了!剛才他點頭,你看見了吧?”接著就審理結(jié)案,富人獲得了無罪釋放,門役就收下了用作賄賂的錢,還向他索取謝金。唉!當(dāng)官的自以為廉潔,但是罵他貪贓的人卻很多,這是眾狼行兇而自己卻不知道了。世上這類事情更多,可以為當(dāng)官的人備下一面鏡子。11、1 身材 體型 五官 皮膚顏色的深淺 2 （1）地域的氣候、地形、水文和生產(chǎn)活動以及生活習(xí)慣等。 （2）社會生產(chǎn)力的擴(kuò)大和遷移、通婚以及其

43、他活動的進(jìn)行。 3 （1）舉例子 列數(shù)字 （2）從五官方面來看存在差異 鼻子 嘴唇 眼睛 4因為前面幾段只對南北方或東西部情況進(jìn)行比較，而最后一段補(bǔ)充說明自然環(huán)境沒有絕對界限，反映在人體特征方面也是逐漸過渡的，所以這樣寫就使文章內(nèi)容更全面、更周密?！窘馕觥?此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句。從中心句可以看出，二、三自然段緊扣“身材”和“體型”說明了形體特征的差異；第四自然段“從五官方面來看北方人和南方人也存在著差異”即指首段的“容貌”；第五自然段“從皮膚的顏色深淺來看”是從“膚色”角度進(jìn)行說明的。2此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力

44、。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對原文語句進(jìn)行加工概括，用凝練準(zhǔn)確的語言作答。（1）仔細(xì)閱讀第一自然段，“生活在不同地域的居民由于氣候、地形、水文和生產(chǎn)活動以及生活習(xí)慣的不同”一句是對地理環(huán)境的具體闡述；（2）“后來隨著社會生產(chǎn)活動的擴(kuò)大和遷移、通婚以及其他活動的進(jìn)行”則是差異逐漸縮小的原因。3考查說明方法和說明順序。（1）此題考查說明方法的辨析及運用。辨析說明方法首先要全面掌握說明方法的分類及各種說明方法的語言標(biāo)志。如文章在說明不同地域的人的飲食結(jié)構(gòu)時，運用了舉例子的說明方法；還用大量的數(shù)字說明南方和北方人在五官上的差異，這些使得說明的內(nèi)容更加具體準(zhǔn)確。（2） “從

45、五官方面來看北方人和南方人也存在著差異”是總；然后分別從“鼻子”“嘴唇”“眼睛”三個方面具體說明。所以說本段采用總分式結(jié)構(gòu)，這樣說明邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。4此題考查對說明文內(nèi)容的掌握。也是對語段作用的把握。如果沒有最后一段的補(bǔ)充說明，人們就會誤認(rèn)為自然環(huán)境的界限是涇渭分明的，而這與實際是不相符的。所以加上最后一段的說明內(nèi)容，時說明的事理更加嚴(yán)密周全，無懈可擊。12、1兒子：嫌樹礙事要砍樹卻有顧忌找同學(xué)求助有了主意對樹表面關(guān)心暗做手腳被樹砸中后對父親懺悔。2第段主要寫老張兒子受老同學(xué)話的啟發(fā)，采用滴藥的方式，使老槐樹看起來是正常死亡；補(bǔ)充交代了老槐樹生病直至倒下的真正原因；推動了故事情節(jié)發(fā)展；為后

46、文他被倒下的樹砸傷做鋪墊。3（1）兒子發(fā)現(xiàn)商機(jī)欲開旅館，因為老槐樹礙事而不惜砍掉老樹，用暗地下藥的手段毒死老槐樹，由此看出他雖有經(jīng)濟(jì)頭腦，卻為利益不擇手段。（2）最后因被老槐樹砸壞車而沒砸死自己而流淚懺悔，決定栽樹補(bǔ)救，表現(xiàn)出他良知未泯，知錯能改。（3）這樣塑造人物，雖表現(xiàn)不同，卻相互聯(lián)系，豐富兒子的人物形象；突出文章人與自然應(yīng)和諧相處的主題。4文中描繪出小鎮(zhèn)上的人與老槐樹共處其樂融融的畫面；老槐樹生病后，枯葉飄落，人們很少到老槐樹下聚集，更顯凄涼冷清；老張的兒子被砸傷幡然醒悟，決定栽樹補(bǔ)救。文章呼吁：只有人與自然和諧共處，才能共享溫暖家園的主題?！窘馕觥?本題考查學(xué)生對文章情節(jié)的梳理能力。首

47、先要明確要求，從老張兒子的視角，按照時間順序理清文章的情節(jié)。仔細(xì)閱讀文章可知，首先寫兒子要將老院的房子全部扒倒，建吊腳樓，搞農(nóng)家樂，老槐樹礙事，要挪開，遭到了父親的強(qiáng)烈反對；然后寫兒子在同學(xué)的暗示下，對槐樹暗中灌藥，制造老槐樹自然死亡的假象；最后，在一場臺風(fēng)中，兒子被老槐樹砸傷，對父親表達(dá)了懺悔之情，并決心養(yǎng)好了傷就去買一千棵槐苗，栽到鎮(zhèn)里的荒山上。據(jù)此分析概括作答即可。2本題考查學(xué)生對語段作用的分析能力。某一段落在文章中的作用就是指該段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。內(nèi)容上有點明文章中心主旨、畫龍點睛等作用；而結(jié)構(gòu)上通常有總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。第段寫的是老張兒子在老同學(xué)的暗示下采用滴藥的

48、方式，制造老槐樹自然死亡的假象。從內(nèi)容上，這段話交代了老槐樹死亡的真正原因；從結(jié)構(gòu)上看，這一段話為后文老張兒子在臺風(fēng)中被倒下的樹砸傷的情節(jié)做鋪墊。3本題考查學(xué)生對文章情節(jié)、人物形象和主題思想的分析能力。首先要分析兒子對老槐樹的不同態(tài)度：為了建吊腳樓，搞農(nóng)家樂，要將老院的房子全部扒倒，老槐樹礙事，要挪開，在遭到父親的強(qiáng)烈反對后，用暗下毒藥的方法制造老槐樹自然死亡的假象達(dá)到目的，從中可以看出他為了掙錢不擇手段；在臺風(fēng)中，老槐樹砸壞了他的車而沒砸死他，讓他幡然醒悟，決定養(yǎng)好了傷就去買一千棵槐苗，栽到鎮(zhèn)里的荒山上，這一變化說明他知錯能改，還有良知。人物態(tài)度的對比是為了更全面地塑造人物形象，突出文章主旨

49、：人與自然應(yīng)該和諧共生。4本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容和主旨的理解。鏈接材料中，習(xí)近平總書記的話闡明了人與自然的關(guān)系：人不能站在自然的對立面去征服它，而應(yīng)該與自然和諧相處。從文中可以找到許多人與自然相處關(guān)系的畫面，如：小鎮(zhèn)上的人們在樹下生活娛樂，與老槐樹共處其樂融融，這是一幅溫馨的畫面；老槐樹生病后枯葉飄落，人們很少到老槐樹下聚集，原來的溫馨變得冷清了，這是人為破壞樹木后的畫面；臺風(fēng)中老張的兒子被樹砸傷后幡然醒悟，決定栽樹補(bǔ)救，這是遭到大自然報復(fù)后對人與自然關(guān)系的反思。從這些變化說明了一個主題，那就是只有人與自然和諧共生，才能擁有溫馨美好的生活家園。據(jù)此分析作答即可。13、1老板拿來大把大把的錢讓他

50、讓出土地，老趙仍然不愿讓出土地。 親戚勸說，兒子逼他讓出土地好去領(lǐng)錢，老趙還是不答應(yīng)。2插敘，寫了老趙是種莊稼的好手，（突出他種田的高超本領(lǐng)）交代了老趙舍不得讓出土地的原因，為下文故事情節(jié)的展開（老趙不顧勸說拒絕讓出土地）作鋪墊。3肆意，本意是不顧一切地由著性子去做，這里指麥香濃烈，沖擊著老趙的的心，讓老趙因拆遷要讓出土地的悲傷和對土地的不舍之情無可抑制、難以控制?！熬G油油”“齊壯壯”“黃亮亮” “白胖胖”“筋道道”運用疊詞，增加音韻美（或口語，富有生活氣息），生動形象地寫出老趙種的麥子長勢喜人、豐收在望的情景，突出老趙是種莊稼的好手。4觀點一：我認(rèn)為“老趙”這個題目恰當(dāng)一些。以它為題，突出小

51、說的主人公是老趙，小說主要是刻畫這個對田地有著深沉熱愛之情（對農(nóng)村堅守）的老農(nóng)形象；暗示出小說的主題，反映在農(nóng)村城市化的過程中像老趙這老一代農(nóng)民的傳統(tǒng)理念與現(xiàn)實發(fā)生的矛盾沖突；表達(dá)出作者對老趙這一代老農(nóng)的理解與同情。觀點二：我認(rèn)為“老趙的麥田”這個題目恰當(dāng)一些。以它為題，麥田是小說的線索， 貫穿全文；反映了農(nóng)村城市化與田地大面積消失的重大的矛盾，有利于揭示主題；突出老趙對農(nóng)村的堅守【解析】1本題考查的是故事情節(jié)概括。一類是概括事件：找準(zhǔn)主要人物，主要事件。按照“他（她）做了什么事，結(jié)果如何”的模式進(jìn)行概括。第二類概括部分情節(jié)概括故事開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，或概括故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。解題思路

52、：先劃分出情節(jié)的各個階段，再進(jìn)行概括，篩選出文中的關(guān)鍵詞語或自己概括來填空，防止出現(xiàn)誤將高潮當(dāng)作結(jié)局，或把經(jīng)過當(dāng)作結(jié)果的情況。2本題考查的是對加點詞語的理解，這要結(jié)合句子去分析，先理解詞語本身的意思，再結(jié)合句子的意思分析。能夠分析這些詞語體現(xiàn)了作者當(dāng)時怎樣的心情，能夠用自己的話概括出來。即：肆意，本意是不顧一切地由著性子去做，這里指麥香濃烈，沖擊著老趙的心，讓老趙因拆遷要讓出土地的悲傷和對土地的不舍之情無可抑制、難以控制。3本題考查的是對文章人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意，了解內(nèi)容，概括人物性格從言行入手?？梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括，學(xué)會結(jié)合原文從原

53、文中找到依據(jù)。老趙是一個喜歡種地，勤勞，性情倔強(qiáng)，堅持原則的人，注意結(jié)合原文內(nèi)容分析。點睛：概括人物形象，實際上是考查整體把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品讀全文，防止答的不全或流于表面。答題時，可采用如下方法：找出句中能體現(xiàn)人物性格品質(zhì)的原詞；通過人物的具體事例概括出人物的品質(zhì)和個性；從對人物的外貌、語言、動作描寫中整體感受人物形象的特點。然后精心組織，做到言簡意賅，盡量不要重復(fù)。4本題考查文章結(jié)尾的作用。文章結(jié)尾往往有照應(yīng)開頭的作用，另外使文章戛然而止，意味綿長，發(fā)人深思，有卒章點題，意味深長等作用。本文結(jié)尾運用了情節(jié)陡轉(zhuǎn)的藝術(shù)技巧，具有出乎意料的效果。三、語言表述14、（1）張靜對趙老師說：“趙老師，您好!今天早上，我媽媽突然發(fā)病暈倒，現(xiàn)已送醫(yī)院搶救。因為爸爸出差去了，我要在醫(yī)院照顧媽媽，不能去學(xué)校上課，要請假一天，好嗎?”(2分) （2）張靜對爸爸說：“爸爸，今天早上媽媽突然發(fā)病，鄰居已幫我把她送到醫(yī)