貴州省安順市平壩區(qū)集圣中學(xué)2022年高一物理第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只

2、有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、如圖所示,輕彈簧的左端固定在墻上,右端固定在放于粗糙水平面的物塊M上,當(dāng)物塊處在O處時(shí)彈簧處于自然狀態(tài),現(xiàn)將物塊拉至P點(diǎn)后釋放,則物塊從P點(diǎn)返回O處的過程中A.物塊的速度不斷增大,而加速度不斷減小B.物塊的速度先增后減,而加速度先減后增C.物塊的速度不斷減小,而加速度不斷增大D.物塊的速度先增后減,而加速度不斷減小2、如圖所示,小球用細(xì)繩系住,繩的另一端固定于O點(diǎn),現(xiàn)用水平F緩慢推動(dòng)斜面體,小球在斜面上無摩擦地滑動(dòng),細(xì)繩始終處于直線狀態(tài),當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平,此過程中斜面對小球

3、的支持力FN,以及繩對小球的拉力FT的變化情況是()A.FN保持不變,F(xiàn)T不斷增大B.FN不斷增大,F(xiàn)T不斷減小C FN保持不變,F(xiàn)T先增大后減小D.FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大3、為落實(shí)青島市政府關(guān)于進(jìn)步強(qiáng)化學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的政策,我市某高中對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試,王剛和李明在400米標(biāo)準(zhǔn)跑道上進(jìn)行50米直線跑測試。若王剛和李明的成績分別為7.6秒和7.5秒,下列說法正確的是A.7.6秒和7.5秒指的是時(shí)刻B.觀察沖刺動(dòng)作時(shí)可以將二人看作質(zhì)點(diǎn)C.王剛沖到終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度一定比李明小D.整個(gè)過程中王剛的平均速度一定比李明的平均速度小4、圖是利用太空“質(zhì)量測量儀”測質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)

4、情景。一名航天員將自己固定在支架一端,另一名航天員將將支架拉到指定位置,松手后支架對航天員產(chǎn)生恒定的作用力F,使航天員回到初始位置,測速裝置測量出航天員復(fù)位瞬間的速度v和復(fù)位過程所用時(shí)間t,從而計(jì)算出航天員的質(zhì)量m。下列關(guān)于質(zhì)量m的表達(dá)式正確的是A.B.C.D.5、2018年12月28日11時(shí)07分,第三家國產(chǎn)大飛機(jī)C919從浦東國際機(jī)場起飛,歷經(jīng)1小時(shí)38分鐘的飛行,于12時(shí)45分平穩(wěn)返回浦東國際機(jī)場,圓滿完成試飛任務(wù)下列說法錯(cuò)誤的是()A.11時(shí)07分指的是時(shí)刻B.1小時(shí)38分鐘指的是時(shí)間C.飛機(jī)飛行的路徑總長度等于飛機(jī)位移的大小D.飛機(jī)在空中某位置的運(yùn)動(dòng)快慢用瞬時(shí)速度表示6、下列各組共點(diǎn)

5、力中合力可能為零的是A.2N,3N,4NB.4N,5N,10NC.10N,12N,21ND.10N,10N,10N7、一斜劈A靜止在粗糙的水平面上,在其斜面上放著一滑塊B,若給滑塊B一平行斜面向下的初速度v0,則B正好保持勻速下滑如圖所示,現(xiàn)在B下滑過程中再加一個(gè)作用力,則以下說法正確的是()A.在B上加一豎直向下的力F1,則B將保持勻速運(yùn)動(dòng),A對地?zé)o摩擦力的作用B.在B上加一沿斜面向下的力F2,則B將加速運(yùn)動(dòng),A對地有水平向左的靜摩擦力的作用C.在B上加一水平向右的力F3,則B將減速運(yùn)動(dòng),在B停止前A對地有向右的摩擦力的作用D.無論在B上加什么方向的力,在B停止前A對地都無靜摩擦力的作用8、

6、如圖所示,在傾角為的斜面上,放一質(zhì)量為m的光滑小球,小球被豎直擋板擋住,小球靜止不動(dòng)?,F(xiàn)將豎直擋板以下端為軸緩慢向左轉(zhuǎn)至水平的過程中,則球?qū)醢宓膲毫1和球?qū)π泵娴膲毫2的變化情況是A.F1一直減小B.F1先減小后增大C.F2先減小后增大D.F2一直減小9、一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng),通過坐標(biāo)原點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),其t的圖象如圖所示,則( )A.質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為1m/s2B.質(zhì)點(diǎn)在1 s末速度為2m/sC.質(zhì)點(diǎn)在第1 s內(nèi)的平均速度0.75m/sD.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為0.5m/s10、水平力F作用于重為G的物體A的光滑左表面,使其恰好沿豎直墻壁勻速下滑,如圖所示.若物體與

7、墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則物體所受摩擦力的大小為( )A.FB.F+GC.GD.(F+G)二、實(shí)驗(yàn)題11、(4分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來測量重力加速度g,方法是讓“工”字形金屬片自由下落通過光電門“工”字形金屬片中間立柱長為h,上、下兩塊擋光片A、B足夠窄,寬度均為d,擋光時(shí)間由跟光電門相連的數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄下來若下?lián)豕馄珺通過光電門的時(shí)間為t1,上擋光片A通過光電門的時(shí)間為t2,則“工”字形金屬片進(jìn)入光電門時(shí)的速度v1_,離開光電門時(shí)的速度v2_,自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g_12、(10分)關(guān)于“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),請回答以下問題:(1)實(shí)驗(yàn)中,除了木板、白紙、圖釘、繩套、刻度尺、三

8、角板、量角器外,在下列器材中,還必須使用的器材有_和_A.天平(含砝碼) B.橡皮條C.彈簧測力計(jì) D.不同質(zhì)量的鉤碼(2)請將以下主要實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整把橡皮條一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套;用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置,記為O;同時(shí)記錄兩根細(xì)繩的方向和兩個(gè)測力計(jì)的示數(shù);用一個(gè)彈簧測力計(jì)鉤住一個(gè)繩套,拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)_,記錄此時(shí)細(xì)繩的方向和測力計(jì)的示數(shù)(3)下列實(shí)驗(yàn)操作合理的是_A實(shí)驗(yàn)前,將兩測力計(jì)水平互拉,選擇讀數(shù)始終相同的兩測力計(jì)B實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都與木板平行C實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)測力計(jì)拉繩套時(shí),兩個(gè)力F1和F2必須相互垂直

9、D記錄細(xì)繩的方向時(shí),標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要盡量近一些三、計(jì)算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,水平傳送帶以4m/s的速度運(yùn)動(dòng),傳送帶長AB10 m,今在其左端將一工件輕輕放在上面,工件被帶動(dòng),傳送到右端,已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) 0.2,g10 m/s2。試求:(1)工件開始時(shí)的加速度a;(2)工件由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間t。14、(14分)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量m20kg的物體放在水平地面上對物體施加一個(gè)F =100 N的拉力,使物體做初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)已知拉力與水平方

10、向的夾角=37,物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.50,sin37=0.60,cos37=0.80,取重力加速度g=10m/s2(1)求物體運(yùn)動(dòng)的加速度大??;(2)求物體在 2.0 s末的瞬時(shí)速率;(3)若在 2.0 s末時(shí)撤去拉力F,求此后物體沿水平地面可滑行的最大距離15、(13分)如圖甲,質(zhì)量 m=1kg 的物體靜止在水平地面上,t=0 時(shí)刻開始,水平拉力 F1=9N 作用于物體上,t1 時(shí)刻水平拉力大小變?yōu)?F2、方向不變物體的運(yùn)動(dòng)速度 v 隨時(shí)間 t 變化關(guān)系圖象如圖乙所示,其中 t1 3s 時(shí)間內(nèi)圖線與橫軸圍成的面積(圖乙中陰影部分)是 0 t1 時(shí)間內(nèi)的 6倍已知物塊與地面之間的

11、動(dòng)摩擦因數(shù)0.5,重力加速度 g=10m/s2求:(1)力 F1 的作用時(shí)間 t1;(2)力 F2 的大小參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一項(xiàng)符合題目要求,有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】物體從P點(diǎn)向左運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過程中,受到向左的彈力和向右的摩擦力,當(dāng)彈力大于摩擦力時(shí),物體向左做加速運(yùn)動(dòng),由于彈力逐漸減小,故加速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最大,此后由于彈力小于摩擦力,故繼續(xù)向左做減速運(yùn)動(dòng),由于受到的合力增大,故加速度增大,做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),故物塊的速度

12、先增后減,而加速度先減后增,故B正確;故選B考點(diǎn):牛頓第二定律的應(yīng)用2、D【解析】對小球進(jìn)行受力分析,重力、支持力FN、拉力FT組成一個(gè)閉合的矢量三角形,由于重力不變、支持力FN方向不變,斜面向左移動(dòng)的過程中,拉力FT與水平方向的夾角減小,當(dāng)=時(shí),F(xiàn)TFN,細(xì)繩的拉力FT最小,由圖可知,隨的減小,斜面的支持力FN不斷增大,F(xiàn)T先減小后增大故D正確,ABC錯(cuò)誤3、D【解析】A7.6秒和7.5秒指的是時(shí)間,而不是時(shí)刻,故A錯(cuò)誤;B觀察沖刺動(dòng)作時(shí)不可以將二人看作質(zhì)點(diǎn),沖刺時(shí)身體某一部位最先接觸到的時(shí)刻為準(zhǔn)。故B錯(cuò)誤;C.王剛沖到終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度不一定比李明的瞬時(shí)速度小,因二人的終點(diǎn)速度大小無法確定,

13、故C錯(cuò)誤;D.因李明比賽用時(shí)短,又是50米直線比賽,所以整個(gè)過程中王剛的平均速度一定比李明的平均速度小。故D正確。故選D。4、A【解析】測速裝置測量出航天員復(fù)位瞬間的速度v和復(fù)位過程所用時(shí)間t,則復(fù)位過程中航天員的加速度:支架對航天員產(chǎn)生恒定的作用力F,據(jù)牛頓第二定律可得:解得:航天員的質(zhì)量故A項(xiàng)正確,BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。5、C【解析】在時(shí)間軸上,時(shí)間用線段表示,時(shí)刻用點(diǎn)表示;路程為物體實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡的長度,不是位移的大?。弧驹斀狻緼、11時(shí)07分在時(shí)間軸上為一點(diǎn),故其指的是時(shí)刻,故選項(xiàng)A正確;B、1小時(shí)38分鐘在時(shí)間軸上為一段距離,故其指的是時(shí)間,故選項(xiàng)B正確;C、飛機(jī)飛行的路徑總長度等于飛機(jī)飛

14、行的路程,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、飛機(jī)在空中某位置的運(yùn)動(dòng)快慢用瞬時(shí)速度表示,故選項(xiàng)D正確【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間、時(shí)刻、以及路程、位移和瞬時(shí)速度等問題,這些知識(shí)點(diǎn)在學(xué)習(xí)過程中要著重掌握6、ACD【解析】A2N和3N的力的合力取值范圍是1NF5N,當(dāng)兩力的合力為4N時(shí),方向與第三個(gè)力方向相反時(shí),它們?nèi)齻€(gè)力的合力可能為零,故A正確;B4N和5N的力合成時(shí)最大值為9N,故不可能與10N的力合成為零,故B錯(cuò)誤;C10N和12N的力的合力取值范圍是2NF22N,當(dāng)兩力的合力為21N時(shí),方向與第三個(gè)力方向相反時(shí),它們?nèi)齻€(gè)力的合力可能為零,故C正確;D10N和10N的力的合力取值范圍是0NF20N,當(dāng)兩力的合力為10

15、N時(shí),方向與第三個(gè)力方向相反時(shí),它們?nèi)齻€(gè)力的合力可能為零,故D正確;7、AD【解析】A.設(shè)滑塊B的質(zhì)量為m,斜劈A的質(zhì)量為M,則m保持勻速下滑,M靜止,以滑塊和斜劈組成的整體為研究對象進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件得知地面對斜劈沒有摩擦力,如有摩擦力,整體的合力不為零,將破壞平衡狀態(tài),與題矛盾對滑塊B有,即,是斜劈的傾角當(dāng)施加豎直向下的力F1時(shí),對整體受力分析,在豎直方向合力為零,水平方向合力為零,故地面對斜劈A無摩擦力,對滑塊B受力分析可知,所以滑塊B做勻速運(yùn)動(dòng),故A符合題意B.在滑塊上加一沿斜面向下的力F2,滑塊所受的合力將沿斜面向下,故做加速運(yùn)動(dòng),但滑塊與斜劈間的彈力大小不變,故滑動(dòng)摩擦力大

16、小不變,即滑塊所受支持力與摩擦力的合力仍然豎直向上,則斜劈所受滑塊的摩擦力與滑塊的壓力的合力豎直向下,則斜劈在水平方向仍無運(yùn)動(dòng)趨勢,故仍對地?zé)o摩擦力作用,故B不符合題意C.在滑塊上加一水平向右的力F3,沿斜面方向有,故滑塊做減速運(yùn)動(dòng);對滑塊,所受支持力增加了F3sin ,則摩擦力增加了F3sin ,即支持力與摩擦力均成比例地增加,其合力方向還是豎直向上,如圖,則斜劈所受滑塊B的摩擦力與壓力的合力還是豎直向下,水平方向仍無運(yùn)動(dòng)趨勢,則不受地面的摩擦力,故C不符合題意D.無論在滑塊B上加上什么方向的力,滑塊B對斜劈的壓力與滑塊B對斜劈的摩擦力都是以1的比例增加,則其合力的方向始終豎直向下,斜劈便沒

17、有運(yùn)動(dòng)趨勢,始終對地面無摩擦力作用,故D符合題意8、BD【解析】小球受重力、擋板彈力F1和斜面彈力F2,將F1與F2合成為F,如圖所示:小球一直處于平衡狀態(tài),三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線,故F1和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線。從圖中可以看出,當(dāng)擋板逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中,F(xiàn)1先變小后變大,F(xiàn)2越來越??;AF1一直減小,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;BF1先減小后增大,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;CF2先減小后增大,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;DF2一直減小,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;故選BD。9、AB【解析】AD由圖得:根據(jù)得對比可得:則加速度為a20.51

18、 m/s2由圖知質(zhì)點(diǎn)的加速度不變,說明質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故A正確,D錯(cuò)誤;BC質(zhì)點(diǎn)的初速度v01 m/s,在1 s末速度為vv0at2 m/s質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度故B正確,C錯(cuò)誤故選AB。10、AC【解析】物體在水平力的作用下,做勻速下滑則物體受到是滑動(dòng)摩擦力,摩擦力的大小與物體對豎直墻壁的正壓力大小成正比同時(shí)也可從平衡條件來確定,滑動(dòng)摩擦力與重力處于平衡【詳解】由題意可知:物體沿豎直墻壁下滑,則受到是滑動(dòng)摩擦力,所以有:Ff=FN=F.又由于物體勻速下滑,從平衡條件得:Ff=G.故A、C正確,B、D錯(cuò)誤.故選AC.【點(diǎn)睛】本題考查滑動(dòng)摩擦力的性質(zhì),要注意明確滑動(dòng)摩擦力與正壓力成正比,

19、但不一定與重力成正比正確理解正壓力的性質(zhì)二、實(shí)驗(yàn)題11、 . ; . ; . ;【解析】極短時(shí)間內(nèi)的平均速度可以近似表示瞬時(shí)速度,根據(jù)速度位移關(guān)系公式v22-v12=2gh可得自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g【詳解】極短時(shí)間內(nèi)的平均速度可以近似表示瞬時(shí)速度,故:“工”字型金屬片進(jìn)入光電門時(shí)的速度v1=;離開光電門時(shí)的速度v2=;根據(jù)速度位移關(guān)系公式,有:v22-v12=2gh解得自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度:g=故答案為;【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)中測量瞬時(shí)速度的方法,即用極短時(shí)間內(nèi)的平均速度表示瞬時(shí)速度,同時(shí)要結(jié)合速度位移公式求解加速度,基礎(chǔ)題目12、 .B .C .仍到達(dá)O位置 .AB【解析】做探究共點(diǎn)力合

20、成的規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個(gè)力,用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值,和那一個(gè)力(實(shí)際值)進(jìn)行比較【詳解】(1)做探究共點(diǎn)力合成規(guī)律實(shí)驗(yàn):我們是讓兩個(gè)力拉橡皮條和一個(gè)力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個(gè)力的大小和方向以及一個(gè)力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個(gè)力,用平行四邊形做出兩個(gè)力的合力的理論值,和那一個(gè)力進(jìn)行比較所以我們需要的實(shí)驗(yàn)器材有:方木板(固定白紙),白紙(記錄方向畫圖)、刻度尺(選標(biāo)度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測力計(jì)(測力的大?。?、圖釘(固定白紙)、三角板(畫平行四邊形),橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的),所以還需要彈簧秤、橡皮條;故選BC(2)用一個(gè)彈簧測力計(jì)鉤住一個(gè)繩套,拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)仍到達(dá)O位置,記錄此時(shí)細(xì)繩的方向和測力計(jì)的示數(shù)(3)實(shí)驗(yàn)前,將兩測力計(jì)水平互拉,選擇讀數(shù)始終相同的兩測力計(jì),選項(xiàng)A正確;實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持彈簧測力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都與木板平行,選項(xiàng)B正確;實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)測力計(jì)拉繩套時(shí),兩個(gè)力F1和F2不一定必須相互垂直,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;記錄細(xì)繩的方向時(shí),標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要盡量遠(yuǎn)一些,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選AB.【點(diǎn)睛

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