剪紙課教案新部編本

1、剪紙課講課設(shè)計(jì)新部編本剪紙課講課設(shè)計(jì)新部編本4/4剪紙課講課設(shè)計(jì)新部編本精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計(jì)2020學(xué)年度第_學(xué)期任講課科：_任教年級：_任教老師：_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan剪紙課講課設(shè)計(jì)第一課窗花剪紙花蝴蝶教材分析：剪窗花是民間剪紙藝術(shù)的一種。剪窗花流行于我國西北各地，以陜西為著，很多人家的窗戶上都貼有窗花。特別是過年，剪窗花在窗戶上貼剪紙已成為一種習(xí)慣，剪紙成為了點(diǎn)綴品，因此西北人習(xí)慣稱它為“窗花”。它的花式有“鳥獸、蟲魚、花卉、祥瑞圖案、合適紋樣

2、”等。既豐饒畫意，又很有裝修興趣。因地區(qū)不同樣，南寒風(fēng)格各異，剪紙一般是南秀北挺，均具賞識性。經(jīng)過介紹使學(xué)生知道我公民間藝術(shù)歷史悠長，在國際上素負(fù)盛名，進(jìn)而加強(qiáng)民族驕傲感。這是講課的要點(diǎn)，講課時(shí)要講、演并用。講課目標(biāo)：認(rèn)知目的：賞識認(rèn)識“窗花”是我國擁有悠長歷史的民間藝術(shù)，在國際上頗負(fù)盛名，加強(qiáng)民族驕傲感。技術(shù)掌握：學(xué)習(xí)花式圖案中花蝴蝶的剪法，剪出漂亮的花蝴蝶。課時(shí)安排：一課時(shí)課前準(zhǔn)備：色紙、剪刀、漿糊等講課用品。講課過程：1、賞識引入：第一請同學(xué)們賞識老師手中三幅剪紙作品，大家感覺這些作品漂亮？大家想不想也著手試一試呀！相信有的同學(xué)也能跟老師同樣剪出漂亮的剪紙圖案，接下來我們進(jìn)行一場首創(chuàng)剪紙

3、競賽，以各小組為單位，在8分鐘內(nèi)找同組的同學(xué)共同合作達(dá)成一幅作品。比一比，看哪組同學(xué)剪出的作品最漂亮？2、作品賞識：請同學(xué)們賞識課件中這些民間藝人的優(yōu)異作品。演示解說：“窗花”就是用彩色紙剪成的圖案，花式很多。剪窗花流行于我國西北各地，以陜西為著，很多人家的窗戶上都貼有窗花。特別育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan是過年，剪窗花在窗戶上貼剪紙已成為一種習(xí)慣，剪紙成為了點(diǎn)綴品，因此西北人習(xí)慣稱它為“窗花”。它既有畫意，又有裝修興趣，很受民眾喜歡。3、窗花的紋樣:有花卉、鳥獸、蟲魚及圖案紋樣等。（課件圖片賞識）4、花蝴蝶的剪法(邊講邊演示)：將一張正方形彩紙對折一次，要折齊整。在對折后的半張紙上用鉛筆劃上半個(gè)蝴蝶的圖案，花紋的線條要接連。把要剪去地方畫上記號，應(yīng)先剪蝴蝶身上的小花紋，再剪大花紋。(3)依據(jù)紋樣剪出，當(dāng)心揭開(美好的圖案出來了)。涂上膠水，貼在另一張彩色底紙上。小結(jié)：窗花剪法的步驟；特別要注意什么，看圖表達(dá)。部署作業(yè)：5、當(dāng)堂練習(xí)：(1)用彩紙剪一幅花蝴蝶。(2)要正確地按剪法的步驟制作，注意紋樣要相連。6、學(xué)生練習(xí)，教師當(dāng)堂指導(dǎo)。7、講評：教師在教室里設(shè)一處美術(shù)作品選優(yōu)異作業(yè)貼上，其他的作業(yè)集中展現(xiàn)在課室中的某個(gè)地方。育人仿佛春