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六年級上冊語文試題-14在柏林(含答案)人教(部編版)六年級上冊語文試題-14在柏林(含答案)人教(部編版)3/3六年級上冊語文試題-14在柏林(含答案)人教(部編版)14在柏林一、組詞。思（）指（）假（）神（）腮（）脂（）遐（）伸（）二、造句。不假考慮：指手畫腳：三、本文兩次寫到小姑娘“笑”的目的是（）A.寫出小姑娘的天真天真,對老人行為的不理解。B.悲喜比較,訓斥小姑娘年幼不知,缺少憐憫心。C.以喜襯悲,襯著老太婆一家的凄慘受到。D.以小姑娘的笑,反襯出老太婆病態(tài)的嚴重。四、閱讀練習。一,二,三神志不清的老太婆重復數著。文段寫老太婆多次重復數著“一,二,三”,其含義是指老太婆對的傷心訴說,也表現了作者對戰(zhàn)爭的。坐在他身旁的是個身體瘦小而多病的老太婆。我總得把他們的母親送進瘋人院?。∥闹袑咸派眢w狀況做了如何的描繪？這些描繪是為了揭示什么？車廂里一片寧靜,靜得可怕。如何理解這句話？參照答案一、思想腮紅手指脂肪假期有名遐邇仙人伸手二、老師的問題出來后,我不假考慮的回答出來。不認識狀況就不要在一邊指手畫腳。三、AC四、1.失掉了三個兒子表現了作者對戰(zhàn)爭的罪惡的激烈指控2.“身體瘦小多病”需要“送進瘋人院”揭示了殘忍的戰(zhàn)爭對無辜百姓身體、心靈的巨大損害這

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