大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《你的名字叫什么》

1、大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思你的名字叫什么教學(xué)目標(biāo)：,初步學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交流，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí) 興趣。.能夠和大家一起背唱并表演歌曲，并嘗試用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)歌 曲歡快的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：用聽唱法學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試用動(dòng)作、語(yǔ)言表達(dá)歌曲歡快的情緒。 教學(xué)難點(diǎn)：在比照練習(xí)中區(qū)分四分音符和附點(diǎn)四分音符的節(jié)奏教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、手風(fēng)琴教學(xué)方法：談話、提問、引導(dǎo)、游戲、合作、交流、聽唱教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：學(xué)生聽音樂玩具兵進(jìn)行曲進(jìn)教室進(jìn)行自由做律動(dòng)，要求：、聽著音樂做自己喜歡的動(dòng)作、走或跳。、動(dòng)作與音樂要合拍（有節(jié)奏）。.同桌作自我介紹相互認(rèn)識(shí)，為歌曲教學(xué)做準(zhǔn)備。二、學(xué)唱歌曲師：哪位小朋友來介

2、紹一下自己和身邊的好朋友。1、學(xué)生紛紛介紹。2、教師引導(dǎo)學(xué)生用固定的節(jié)奏來相互介紹自己。如：師問:XX|XX|X.X|X-|你的名字叫什么生答：XX|XXX|XX|XXX|我叫項(xiàng)征我叫項(xiàng)征3、教師請(qǐng)個(gè)別學(xué)生用節(jié)奏對(duì)答。4、比照練習(xí)四分音符與附點(diǎn)四分音符，學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分。5、分小組進(jìn)行自我介紹（教師巡視各組問答情況）。相互介紹的方法有很多，師聽聽，看看他們是怎么用節(jié)奏介紹自 己的。6、初聽歌曲，感受歌曲情緒。7、用聽唱法練習(xí)8、教師用唱的形式問，學(xué)生回答。（教師引導(dǎo)學(xué)生邊回答邊拍手）9、學(xué)生用唱的形式相互問答。教師對(duì)缺乏之處進(jìn)行糾正。三、創(chuàng)編與活動(dòng)1、師：今天，老師和小朋友們一樣，認(rèn)識(shí)了那么多的好

3、朋友， 心里十分開心，我想唱首歌作為禮物送給你們。教師表演。2、師：你們也和老師一樣認(rèn)識(shí)了那么多的好朋友，你想對(duì)你的 好朋友說些什么屈;老師,教，案網(wǎng)出處或者也在課堂上送什么禮物給 你的好朋友呢（學(xué)生自由發(fā)言，自由表演?？捎谜Z(yǔ)言講述的，可用舞 蹈、歌曲、講故事等形式來表現(xiàn)）3、請(qǐng)學(xué)生來表演。（表演后教學(xué)生用用XX|XXX的掌聲給予鼓勵(lì)）4、師：走出課堂，你還想邀請(qǐng)你的好朋友和你一起做什么（做游戲、打球等等)師：那就請(qǐng)拉著你的好朋友一起去好嗎5、在學(xué)生情緒比擬激動(dòng)的同時(shí)，教師帶著學(xué)生邊聽玩具兵進(jìn) 行曲邊做動(dòng)作出教室。四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們都互相認(rèn)識(shí)、記住了各自的名字，希望 以后同學(xué)們

4、都能成為真正的朋友?；顒?dòng)反思：大班的孩子們很可愛，但又令人啼笑皆非。在教你的名字叫什 么的時(shí)候，前面的兩句你的名字叫什么的歌詞孩子們很快就學(xué)會(huì)唱, 但至U 了 第三句我叫 times;times;times;(times;times;)我叫 times;times;times;(times;times;)Hj,孩子們就有點(diǎn)云里霧里了：起先， 我直接讓孩子們念times;times;times;(times;times;)的節(jié)奏，一兩遍后 就把孩子們的姓名帶進(jìn)去按節(jié)奏唱，如我叫李曉明(王洪)，接著我通 過請(qǐng)孩子們起來并用歌唱和孩子們對(duì)話的方式，試圖用這種方法讓孩 子們?cè)诜磸?fù)聆聽和回答中逐步鞏固歌曲，同時(shí)也讓孩子們起來相互用 歌聲對(duì)話。但問題出來了，在歌唱中只有個(gè)別孩子們能夠有意識(shí)的按 節(jié)奏報(bào)出自己的姓名;唱到最后，孩子們竟把你的名字叫什么唱成我 的名字叫什么，讓人哭笑不得。以上的現(xiàn)象說明了我還沒真正的引起孩子們的興趣使孩子們能 夠牢固的掌握音樂節(jié)奏，還沒能讓孩子們真正的走進(jìn)音樂融入音樂當(dāng) 中，要解決這一點(diǎn)，重要的是在以后的教學(xué)過程中采用多種教學(xué)方法 吸引孩子們的注