C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告第一篇：C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告(四)C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告（四）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?. 掌握C語(yǔ)言中函數(shù)和模塊2. 掌握怎樣定義函數(shù)，如何調(diào)用或使用函數(shù)，如何聲明函數(shù) 3. 掌握函數(shù)的參數(shù)，了解在函數(shù)調(diào)用時(shí)，參數(shù)是如何傳遞的 4. 在使用函數(shù)的過(guò)程中怎樣確定函數(shù)的參數(shù) 5. 如何使用局部變量和全局變量二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1. 偶數(shù)判斷描述: 編寫(xiě)一個(gè)用戶自定義函數(shù)，該函數(shù)有一個(gè)整型參數(shù)，函數(shù)的功能是：當(dāng)這個(gè)整型數(shù)的值是偶數(shù)時(shí)，函數(shù)的返回值為0，當(dāng)這個(gè)整型數(shù)的值是奇數(shù)時(shí),返回值為1 。編寫(xiě)一個(gè)程序，從鍵盤(pán)輸入m個(gè)整數(shù)，分別調(diào)用用戶自定義函數(shù)來(lái)判斷這m個(gè)整數(shù)的奇偶性。輸入: 第一行為一個(gè)整數(shù)m，表示要判斷m個(gè)整數(shù)

2、的奇偶性；緊接著是m行，每行一個(gè)整數(shù)。輸出:有m行，分別對(duì)應(yīng)輸入的第2到第m+1行的整數(shù)的奇偶性 樣例輸入: 2 1 6 樣例輸出: 奇數(shù)偶數(shù) 程序代碼：#includestdio.h int isEven(int a) if(a%2=0)return 1; elsereturn 0; int main() int m,i,b; scanf(%d,&m);for(i=1;iscanf(%d,&b);if(isEven(b)=1)printf(偶數(shù)n);else printf(奇數(shù)n);return 0; 2. 溫度轉(zhuǎn)換描述: 編寫(xiě)一個(gè)用戶自定義函數(shù)，函數(shù)的功能是：將華氏溫度轉(zhuǎn)F換為攝氏溫度C。

3、轉(zhuǎn)換公式為：C5*（F-32）/9。編寫(xiě)一個(gè)程序，輸出指定范圍的華氏溫度與攝氏溫度的對(duì)照表，其中華氏溫度步長(zhǎng)為4。C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考：（以下都是改正后的，童鞋們時(shí)間忙的話可直接照抄！）僅作參考，歡迎大蝦補(bǔ)充完善！ 一、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告專(zhuān)業(yè)班級(jí)日期11月26日成績(jī)實(shí)驗(yàn)組別第3(2.7) 次實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師李開(kāi)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)同組人姓名實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 實(shí)驗(yàn)8 指針實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）熟練掌握指針的說(shuō)明、賦值、使用。（2）掌握用指針引用數(shù)組的元素，熟悉指向數(shù)組的指針的使用。（3）熟練掌握字符數(shù)組與字符串的使用，掌握指針數(shù)組及字符指針數(shù)組的用法。 （4）掌握指針函數(shù)與函數(shù)指針的用法。 （5）掌握帶有參數(shù)的m

4、ain函數(shù)的用法。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)8.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求 1源程序改錯(cuò)2源程序完善、修改、替換 3跟蹤調(diào)試 4程序設(shè)計(jì) 5選做題8.3 指定main函數(shù)的參數(shù)三、實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果（要求給出源程序和程序運(yùn)行結(jié)果。另外，根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，記錄編輯、編譯、鏈接、調(diào)試程序的操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象） 8.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求 1源程序改錯(cuò)下面程序是否存在錯(cuò)誤？如果存在，原因是什么？如果存在錯(cuò)誤，要求在計(jì)算機(jī)上對(duì)這個(gè)例子程序進(jìn)行調(diào)試修改，使之能夠正確執(zhí)行。 #include void main(void) float *p; scanf(%f,p); printf(%fn,*p); 存在，錯(cuò)誤為指針一開(kāi)始沒(méi)有初始化，而s

5、acnf傳入的是float型指針指向的地址，我們并不知道系統(tǒng)能給我們分配什么地址，所以說(shuō)我們輸入的地址很有可能使程序崩潰。 修改后代碼：#include int main(void) float *p; float a10;/這里可以換成其他數(shù)字 p=&a0; scanf(%f,p); printf(%fn,*p); return 0; 2源程序完善、修改、替換（1）下面的程序通過(guò)函數(shù)指針和菜單選擇來(lái)調(diào)用字符串拷貝函數(shù)或字符串連接函數(shù)，請(qǐng)?jiān)谙聞澗€處填寫(xiě)合適的表達(dá)式、語(yǔ)句、或代碼片段來(lái)完善該程序。 #include #include void main(void) char*(*p)(char

6、a,char b); char a80,b80,c160,*result=c; int choice,i; doprintf(tt1 copy string.n);printf(tt2 connect string.n);printf(tt3 exit.n);printf(ttinput a number (1-3) please!n);scanf(%d,&choice); while(choice5); switch(choice) case 1:p=strcpy;break;case 2:p=strcat;break; case 3:goto down; getchar(); printf

7、(input the first string please!n); i=0; gets(a); printf(input the second string please!n); i=0; gets(b);result= p(a,b); printf(the result is %sn,result); down: ; （2）請(qǐng)上機(jī)運(yùn)行第（1）題程序，使之能按要求輸出下面結(jié)果：（輸入）表示該數(shù)據(jù)是鍵盤(pán)輸入數(shù)據(jù)）1 copy string. 2 connect string. 3 exit. input a number (1-3) please! 2 （輸入）input the first

8、string please! the more you learn, （輸入） input the second string please! the more you get. （輸入）the result is the more you learn,the more you get.3跟蹤調(diào)試#include char *strcpy(char *,char *); void main(void) char a20,b60=there is a boat on the lake.; printf(%sn,strcpy(a,b); char *strcpy(char *s,char *t) while(*s+=*t+) ; return (s); （1）單步執(zhí)行。進(jìn)入strcpy時(shí)watch窗口中s為何值？返回main時(shí), watch窗口中s為何值？進(jìn)入strcpy時(shí)：返回main時(shí)：（2）排除錯(cuò)誤，使程序輸出結(jié)果為： there is a boat on the lake.#include void *strcpy(char *,char *); int main(void) char a30,b60=there is a boat on the l