作文寫作經(jīng)驗《小學生99種寫作方法(51-60)》(共19張)課件

1、小學生99種寫作方法（51-60）作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）作文寫作經(jīng)驗51、擬人法【特點】把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處，并進行細致的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。關鍵詞：擬人法,特點,動物,成人,特征,整體,局部,整體感,比擬,注意,找出,進行,描繪,才能,細致。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）51、擬人法關鍵詞：擬人法,特點,動物,成人,特征,整體如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動物比擬成人，也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動

2、想象動物動作的目的。52、動物自述法【特點】動物自述法是采用第一人稱來描寫動物，因此文章中要把“我”當作動物來寫。關鍵詞：局部,讀者,想象,動物,成人,動作,人物,心理,目的,特點,第一人稱,文章,抓住,進行,比擬,顯得,用于,描寫,自述,采用,當作,容易,不易。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動這里要注意在寫作時把“我”和動物融為一體，不能露出痕跡來。動物自述法是采用擬人的方法來描寫動物，因此在描寫時，既要反映動物外形、動作、習性的特點，又要體現(xiàn)人的一些特點。這樣才能使文章既具有科學性，又顯得生動活潑。關鍵詞：動物,痕跡

3、,擬人,方法,外形,動作,習性,特點,文章,科學性,注意,寫作,不能,露出,自述,采用,描寫,反映,體現(xiàn),才能,具有,顯得。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）這里要注意在寫作時把“我”和動物融為一體，不能露出痕跡來。動53、議論抒情法【特點】采用議論抒情法記敘動物，要對能給予啟示的動物特點進行仔細觀察，然后進行詳細的描述，這樣議論或抒情時就會更具說服力和感染力。議論抒情法要把動物的某些特點與人們在日常生活、工作中所要具有的精神、品質(zhì)、思想緊密地聯(lián)系起來。關鍵詞：議論,抒情,特點,動物,仔細觀察,感染力,人們,精神,品質(zhì),思想,聯(lián)系,采用,記敘,對能,給予,啟示,進行,描述,更具,具

4、有,起來,緊密。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）53、議論抒情法關鍵詞：議論,抒情,特點,動物,仔細觀察描寫動物特點時，要為議論抒情作好準備；議論、抒情時，要圍繞所描寫的特點進行。采用議論抒情法描寫動物，要注意圍繞一個中心進行描寫、抒情、議論。54、景物襯托法【特點】景物襯托法就是描寫動物，首先要集中筆墨描寫好動物，寫出動物的特點。關鍵詞：動物,特點,議論,抒情,中心,景物,襯托,筆墨,描寫,作好,準備,圍繞,進行,采用,注意,集中,寫出。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）描寫動物特點時，要為議論抒情作好準備；議論、抒情時，要圍繞所動物的描寫要成為文章的中心。其次描寫

5、動物周圍的景物時，要為描寫動物服務。景物的描寫在全文中只是起襯托的作用，不能喧賓奪主。55、季節(jié)特征法【特點】采用季節(jié)特征法描寫自然景物，一定要對景物四季不同的特征進行仔細觀察。關鍵詞：動物,文章,中心,景物,全文,襯托,季節(jié),特征,特點,仔細觀察,描寫,成為,作用,不能,采用,進行,不同。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）動物的描寫要成為文章的中心。其次描寫動物周圍的景物時，要為描描寫時，既要逼真地再現(xiàn)具體的時令特征，又要表現(xiàn)景物本身的特征，使時令特征和景物特征融為一體。在描寫景物的四季特征時，不能面面俱到，要做到各有側(cè)重。此外，運用季節(jié)特征法描寫景物時，不能變換景物的地點，要對

6、同一地點的不同季節(jié)景色描寫。關鍵詞：時令,特征,景物,季節(jié),地點,景色,描寫,逼真,再現(xiàn),表現(xiàn),不能,做到,側(cè)重,變換,具體,不同。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）描寫時，既要逼真地再現(xiàn)具體的時令特征，又要表現(xiàn)景物本身的特征56、隨時變化法【特點】隨時變化法一般運用于描寫日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化，以及描寫刮風、下雨、下雪等氣色變化。采用隨時變化法描寫景物，一定要注意仔細觀察時間的推移過程中，景物所發(fā)生的細微變化，這樣才能言之有物。關鍵詞：特點,日落,天空,景色,刮風,氣色,景物,仔細觀察,時間,過程,描寫,日出,下雨,下雪,采用,注意,推移,發(fā)生,才能,一般,細微。

7、作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）56、隨時變化法關鍵詞：特點,日落,天空,景色,刮風,氣在描寫景物時，要把時間的變化交代清楚，這樣能反映景物變化的時間進程感。其次要把景物在各個時間里自身特征的變化描寫具體，使讀者好像看到一場景物變化的小電影。57、日內(nèi)變化法【特點】同一景物在一天內(nèi)不同的時刻，景色是不一樣的。關鍵詞：景物,時間,交代,進程,特征,讀者,電影,特點,時刻,景色,描寫,反映,好像,看到,清楚,具體,不同。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）在描寫景物時，要把時間的變化交代清楚，這樣能反映景物變化的時采用日內(nèi)變化法描寫景物，我們必須隨著時間的變化而變化，去勾畫

8、景物的不同畫面，并做到各有側(cè)重，避免畫面相似。采用日內(nèi)變化法描寫景物，不能只改變景物的地點，但是側(cè)重點可以變化。這樣，才能做到同中有異。58、定點換景法關鍵詞：景物,時間,勾畫,畫面,地點,側(cè)重點,定點,換景,采用,描寫,做到,側(cè)重,避免,相似,不能,改變,才能,不同。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）采用日內(nèi)變化法描寫景物，我們必須隨著時間的變化而變化，去勾畫【特點】運用定點換景法描寫景物，首先在觀察景物時要注意選擇好觀察點。因為表現(xiàn)同一事物時，立足點不同，觀察的“方位”、“角度”不同，呈現(xiàn)的面貌也各不相同，表達效果大不一樣。關鍵詞：特點,定點,換景,景物,觀察點,事物,立足點,

9、方位,角度,面貌,效果,描寫,觀察,注意,選擇,表現(xiàn),呈現(xiàn),表達,不同。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）【特點】關鍵詞：特點,定點,換景,景物,觀察點,事物,立其次描寫時要注意把觀察點交代清楚，即使不用文字作專門說明，也應該讓讀者能從描寫中領會到作者觀察的立足點和角度方位。此外，描寫時要按照一定順序，即由近及遠或由遠及近，由高到低或由低到高，從左到右或從右至左等等。關鍵詞：觀察點,交代,文字,專門,讀者,作者,立足點,角度,方位,順序,描寫,注意,不用,說明,應該,觀察,清楚。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）其次描寫時要注意把觀察點交代清楚，即使不用文字作專門說明，

10、也這樣可以把景物寫得層次清楚，鮮明逼真，有立體感，給讀者以如臨其境，如在目前的感受。59、定景換點法【特點】同一景物，從不同的位置去看，所呈現(xiàn)的面貌是完全不同的。采用定景換點法描寫景物就是把不同位置觀察到的景物的差異寫出來。關鍵詞：景物,立體感,讀者,定景,換點,特點,面貌,差異,逼真,感受,位置,呈現(xiàn),采用,描寫,觀察,出來,清楚,鮮明,不同。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）這樣可以把景物寫得層次清楚，鮮明逼真，有立體感，給讀者以如臨采用定景換點法描寫景物首先要把觀察點的變化情況交代清楚，使讀者知道是在什么地方觀察到的。其次交代觀察點時要按一定的順序，或由下至上，或由上至下，或

11、由遠及近，或由近及遠，或由左到右，或由右到左。此外描寫景物時，注意從不同的側(cè)面去反映，使讀者對景物有整體感。關鍵詞：定景,換點,景物,觀察點,情況,交代,讀者,地方,順序,整體感,采用,描寫,知道,觀察,注意,反映,清楚,不同。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）采用定景換點法描寫景物首先要把觀察點的變化情況交代清楚，使讀60、移步換景法【特點】移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時，首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。關鍵詞：換景,特點,游記,參觀記,景物,走景,觀察點,畫面,交代,讀者,參觀,路線,適合,描寫,變換,展現(xiàn),采用,才能,知道,一般,清楚。作文寫作經(jīng)驗小學生99種寫作方法（51-60）60、移步換景法關鍵詞：換景,特點,游記,參觀記,景物,其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時，要注意圍繞一個中心展示不同的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要進行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來，刪去一般性的描寫，