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文檔簡介
1、Word - 6 -四單元建議書(4篇) 六班級四單元建議書 水,滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是珍貴的,但有時它又泛濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特殊需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇面向我們日日不行或缺的生命之源一-水,我們知道的到底有多少?中國的水資源雖然比較豐盛,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方無數。而在不缺水的地方,人們鋪張水、污染水的現象又太嚴峻。 一些工廠不注重庇護水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴峻污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會漸漸中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會生病,
2、嚴峻影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道庇護水資源,這樣下去,我們就很難喝到整潔的水,到那時,人類該怎么生存呢? 無數家庭表面上看是很節(jié)省用水,實際上是在鋪張水資源。有些家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴,然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下運河。有些家庭將一些徹低還能夠通過的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下運河,看看這些被鋪張的水,假如一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,假如要仔細地計算其結果一定會讓驚異得目瞪口呆! 在此,我專門向廣闊市民提出以下建議: 1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)省了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存
3、農藥; 2、夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水; 3、沖廁所:假如您使用節(jié)水型設備,每次可節(jié)水4一5千克; 4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)約50千克; 5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調節(jié)2厘米,每次沖洗可節(jié)約水近3千克;按家庭天天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380千克。 六班級四單元建議書 【第2篇】建議書作文六班級四單元 學生們、教師們: 當你閑逛在綠樹蔭蔭的森林,當你行走于青色一片的綠茵,當你輾轉于層戀疊峰之間你是否想到假如能遠遠的聽到百囀千聲任意移,山花紅紫樹凹凸的鳥鳴,假如能看見到穿梭于樹中的小猴的身影,假如能碰到溪邊飲水的小鹿那么,大自然會
4、多么靈動,多么誘人。 誰不憧憬安謐的田園生活?誰不盼望天天看見藍天白云?誰不期盼身邊有鳥語花香?聽著松濤低語,鳥鳴啾啾,看著苔蘚絨絨,樹葉飄飄,伴著流水潺潺,魚兒游戲,人都會陶醉其中。 自從地球上有了人類,我們的命運就與野生動物息息相關,動物作為生物鏈的重要組成部分,卻面臨著前所未有些危機。全世界天天都有珍稀動物在滅亡,天天都有成千上萬的動物被獵殺。大自然的生態(tài)平衡被破壞,益蟲被滅,害蟲猖獗;森林被伐,災難頻繁;植物破壞,土地沙化我們的自然生存環(huán)境正在惡化??墒俏覀冇帜芘l呢?這莫非還不是我們這些大自然的主宰者,獵殺動物、砍伐森林、摧毀植物所造成的嗎?這莫非不是我們自己在破壞自己的生存環(huán)境嗎?
5、 學生們,教師們,4月10日4月16日是我國的愛鳥周,為了讓我們大家都能為鳥兒做一些有益的事,為了人類共同生存的環(huán)境,為了這個星球上的一切生物的將來,我希翼全世界人們發(fā)出倡議: 伸出我們的雙手,每年種上一棵樹; 做一名庇護野生動物的樂觀宣揚者; 倡導不食用野生動物,樹立飲食新風尚; 勸告、阻擋損害野生動物的人和事; 讓我們行動起來,從我做起,從小事做起; 讓故鄉(xiāng)的樹更綠、天更藍、水更美; 讓大地到處彌漫生命的綠色; 讓野生動物與我們人類在同一片藍天下和睦地生活; 讓我們攜手共創(chuàng)21世紀人類與野生動物和睦共存的美妙家園! 建議書作文六班級四單元 【第3篇】人教版六班級上冊四單元作文:珍惜資源的建
6、議書2 珍惜資源的建議 各位學生: 你們好!我們惟獨一個地球,現在可以預知的生命賴以生存的星球惟獨一個地球。因為溫室氣體的大量排放,科學家悲觀地估量,到21xx年海平面將上升0。59米,無數城市將變成一片澤國。 水是人類永久緊缺的資源,同樣因為環(huán)境污染,在將來的百年間,全球將有2/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。 近年來,我國的資源可花費不少,比如說:水資源,人們日常用來洗衣服,做飯,已花費不少。惋惜,我們隨處可見的依舊是對資源的鋪張和對環(huán)境的污染。你們看,在日常洗手的時候沒有關水龍頭,導致水資源大量鋪張。我們再說森林資源,森林中的花草樹木,原本能夠像人類大量繁植、生長,但我們的大量砍伐破壞,拿來
7、建設和生產,導致樹林逐漸削減,并不能迅速繁植。還有生物資源,動物在近年來也逐漸削減,是什么緣由呢?是由于人類大量捕獲,再加上被敵人追捕或生病,導致生物不斷削減。最后還有大氣資源,這是最重要的,由于我們每個人都在呼吸空氣,然而,某些工廠卻污染空氣,使我們可以呼吸的空氣越來越差。我們知道,有的植物可以給我們提供空氣,但是樹林被砍掉了,我們又如何生存呢? 所以我呼吁人們珍惜資源,庇護環(huán)境,思想匯報專題那就要從我們自己做起。庇護環(huán)境我們應當從一點一滴做,做小事做起,改掉不好的習慣,要關好水龍頭等。愛惜大自然,愛惜資源,千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,由于地球惟獨一個。
8、愛惜資源的學校生 xx年11月11日 【第4篇】學校六班級上冊語文第四單元建議書模板 市環(huán)保局長: 您好!不知您是否知道:現在在我們的人類的生命之源水已在慢慢消逝,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被污染。有的地區(qū)的人由于喝了不整潔的水而生病,生命垂危許多農藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入水體,超出了水的自凈本事,引起了自然水體上,和化學上的嚴峻變質! 折現重重的水變質,水污染,水中毒的現象到底是怎么一回事呢?緣由惟獨一點:是人類的環(huán)保意識薄弱,是人類造成的人為污染,對水體帶來了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴峻的,但也是能夠控制的,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢就像現在的河:骯臟,發(fā)臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清亮,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流動將這兩者相比,您更希翼今后的場面是怎樣的呢?固然您有權利挑選放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有整潔的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個建議: 1、呼吁人類愛惜水資源,
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