我的朋友普通話三分鐘優(yōu)秀3篇_第1頁
我的朋友普通話三分鐘優(yōu)秀3篇_第2頁
我的朋友普通話三分鐘優(yōu)秀3篇_第3頁
我的朋友普通話三分鐘優(yōu)秀3篇_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的朋友普通話三分鐘優(yōu)秀3篇 朋友是一滴水,一縷陽光。以下是人見人愛的我共享的我的朋友普通話三分鐘范文優(yōu)秀3篇,假如對(duì)您有一些參考與幫助,請(qǐng)共享給最好的朋友。 我的朋友普通話三分鐘 篇一 朋友,在你遇到困難時(shí)會(huì)幫助你;朋友,在你失敗時(shí)會(huì)安慰你,給予你力量。假如沒有朋友,你會(huì)孤獨(dú),會(huì)感到無助。 我的朋友是一個(gè)男孩,眼睛水靈靈的,不是很大。他的鼻子不大不小,在他的鼻子下,有一張笑口常開的嘴巴,不時(shí)就冒出幾句好笑的言語,讓他在那帥氣的臉龐上增加了幾分快樂。 他的藝術(shù)感很好,會(huì)畫畫,也會(huì)寫書法。有一次,我用鉛筆和他一起筆畫素描。結(jié)果他順手幾筆,跟我就有天壤之別的感

2、覺。他畫得很清爽,我和他就不好比了。還有一次,我看他寫書法,他的用筆很標(biāo)準(zhǔn),每一筆都很有力量感,雖然我也是寫書法的,但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當(dāng)然他的體育成績也是很不錯(cuò)的,每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過,跳繩時(shí),我和他的水平旗鼓相當(dāng),有時(shí)我強(qiáng),有時(shí)他略勝一些。最近的50米測試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績。 他上課積極發(fā)言,想象力極(白話文)豐富,是一個(gè)活潑開朗又嫻靜的男生,是我們班的活潑男生,說了這么多,你應(yīng)當(dāng)可以猜到他是誰了吧?有這么一個(gè)朋友,我還是很愉快的。 我的朋友普通話三分鐘 篇二 我的朋友,它很奇妙,無所不能,無所不知,上知天文,下知地理。也能教會(huì)我好多的知識(shí)。說到這,我

3、想大家都知道我這個(gè)奇妙的朋友是誰了吧,沒錯(cuò),它就是書。 高爾基說過:“書籍是人們進(jìn)步的階梯。我從小的時(shí)候,書就一直陪伴著我。無論是教科書還是課外書。 書,是我的另一片天空。在這片神秘的天空里,我盡情地遐想,大膽地摸索著我很喜歡看書,由于書能教會(huì)我好多知識(shí)。但是,到了五年級(jí)的時(shí)候,卻不怎么愛看書了,除了教科書,由于立刻就要考初中了,沒有時(shí)間看了。但是我這種是不對(duì)的,在媽媽開家長會(huì)的時(shí)候,老師告訴媽媽孩子一定要多讀書,語文考試時(shí)有閱讀題、作文,只有讀書,從書中運(yùn)用一些句子和詞語,我的閱讀能力對(duì)比差,所以要多讀書。所以,每次我只能抽出一點(diǎn)時(shí)間來看。 當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,受到挫折的時(shí)候,是書教會(huì)我了如

4、何去面對(duì)。 當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),是書教會(huì)了我對(duì)朋友的珍惜。 當(dāng)我無聊、悲傷、哭泣的時(shí)候,是書給了我大量樂趣 我要在書的海洋里,盡情翱游,開心的成長 我的朋友普通話三分鐘 篇三 我有一個(gè)十分特別的朋友,她是一個(gè)比我大兩歲的女孩,有著一頭秀麗的黑色長發(fā),明明給人一種很美麗很溫柔的感覺,卻有著一副男孩子的特性。嘿嘿,可能就是由于這樣才特別吧。 我和她是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,其實(shí),我開始很警覺的,由于大人都說網(wǎng)上的人都是專門騙人的。不過,她似乎很活潑,讓我有點(diǎn)出乎意料! 最好玩兒的是她讓我看照片,我就說“可以??!結(jié)果,她給我看了一個(gè)小孩子的照片,那頭發(fā)真的好古怪,我忍著笑意看著屏幕上的圖片,寫了幾個(gè)字:“這是反差萌嗎? 我們認(rèn)識(shí)時(shí)間久后,便聊了大量有的沒的,防線自然就逐漸沒有了,照片的話,都看了。 她加入的籃球隊(duì),玩著lol(英雄聯(lián)盟)這種我連聽都沒聽過的游戲,只覺得男孩子或許感興趣吧。于是我有點(diǎn)好奇的問她:“你喜歡男孩子玩的游戲嗎?她便回復(fù)我,說:“絕大部分都是吧!我一直還以為她是個(gè)高雅的女生,沒想到,其實(shí)還蠻有特性的! 她有時(shí)候也會(huì)遇到煩心的事情,可她貌似更喜歡單獨(dú)承受,真是個(gè)讓人心疼的孩子呢!可我又不能為她做點(diǎn)什么,只能說一句話:“那你就先自己悄悄吧。不知道她的經(jīng)歷的我,原本想作為朋友,好好安慰她!可我又能做什么呢!我好像大聲對(duì)她說:“煩心的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論