小學(xué)美術(shù)人教版五年級下冊教案第17課電腦美術(shù)對稱圖形

1、電腦美術(shù)對稱圖形教課目的：1、Windows繪圖板中各樣工具的綜合使用。2、復(fù)制、粘貼命令和對稱圖案的關(guān)系。3、試用Windows繪圖板上各樣工具當(dāng)畫筆，設(shè)計多種形式的圖案，并發(fā)展成多樣對稱圖案。4、用Windows繪圖板繪制對稱圖案，感覺電腦繪畫便利、風(fēng)趣的特點，探究電腦美術(shù)學(xué)習(xí)的多樣表現(xiàn)形式。教課重難點：1、學(xué)慣用Windows繪圖板制作形式多樣的對稱圖案。2、多樣工具表現(xiàn)多種款式的圖案。教具學(xué)具：電腦教課過程：第一課時一、組織教課：二、講解新課：1、演示導(dǎo)入：運用課本中的對稱圖案制作簡略的動畫表演，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦繪畫的興趣。2、賞識導(dǎo)入用各樣電腦軟件制作的電腦平面設(shè)計作品中的對稱圖案。

2、讓學(xué)生初步認識學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的意義。3、探究切入：出示一對稱圖案，要求用電腦繪制。方法不限。師概括小結(jié)，引出復(fù)制、粘貼命令。4、熟習(xí)工具箱里的各樣工具，特別是筆刷工具的使用，由于它是windows繪圖板里獨一的線條有變化的手繪工具，需要用鼠標頻頻熟練運用。并懂得改變它的筆劃特色、粗細款式。5、熟習(xí)各項菜單下的各樣命令。特別是編寫菜單下的復(fù)制、粘貼選項，圖像菜單下旋轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、拉伸、歪曲選項。6、制作對稱圖案：(1)用鉛筆工具設(shè)計圖案的一半。(2)試試用形狀工具、線條工具或筆刷工具繪制半個圖案。(3)用筆刷工具或油漆桶工具為圖案上色。(4)用選擇工具選中畫好的半個圖案，在編寫菜單下履行復(fù)制、粘貼命令，在圖像菜單下履行旋轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)命令，組合成對稱圖案(選擇工具要在透明粘貼的狀態(tài)下)。7、對稱圖案的組合：把繪制好的一個對稱圖案進行組合，使它有一定的空間和主題。要使圖畫有變化，應(yīng)注意：(1)對稱圖案不單是左右對稱，也能夠是上下對稱。(2)復(fù)制的對稱圖案能夠做放大、減小、拉伸、歪曲等辦理后再組合成新畫面。三、學(xué)生練習(xí)，教師指導(dǎo)。第二課時一、評論、溝通、展現(xiàn)：指引學(xué)生展現(xiàn)溝通他們的作品，從構(gòu)想、設(shè)計、美化的某個亮點進行評論和溝通。1、小組單位展現(xiàn)、評論學(xué)生自己的作品。2、學(xué)生代表向全班同學(xué)展現(xiàn)并評論自己的作品。二、課后拓展：1、把對稱圖案作連續(xù)圖案或組成設(shè)計練習(xí)