下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)生信息管理系統(tǒng)詳盡設(shè)計(jì)1前言編寫目的為了完全解決了長久困擾教課信息化工作中間安全性、靠譜性的問題;為了使管理人員能夠隨時(shí)看到更新的數(shù)據(jù),極大地提升信息傳達(dá)的速度;為了管理者不再用為聘任特意的操作人員來給眾多教師編寫學(xué)生成績資料而煞費(fèi)苦心,在此,設(shè)計(jì)了學(xué)生課程成績查問管理信息系統(tǒng),使得各個(gè)使用者在操作上,此后變得那么冷靜簡單,省時(shí)又省心。系統(tǒng)模塊的實(shí)現(xiàn)在系統(tǒng)中包含以下功能:系統(tǒng)管理、學(xué)籍信息管理、課程信息管理、成績信息管理、幫助。登錄模塊為了系統(tǒng)的安全,在進(jìn)入系統(tǒng)以前第一會(huì)出現(xiàn)一個(gè)登錄模塊,用戶只有在輸入正確的用戶名和正確的密碼以后,才能進(jìn)入系統(tǒng)。用戶登錄窗體中擱置了兩個(gè)文本框(Textbox
2、),用來輸入用戶名和密碼;兩個(gè)按鈕CommandButton)用來確立或許撤消登錄。設(shè)置一個(gè)select列表/菜單,供不一樣用戶登錄時(shí)選擇用戶權(quán)限,管理員擁有全部權(quán)限(包含增加刪除和改正以及對(duì)用戶的管理),一般用戶擁有受限制的權(quán)限(查問及改正密碼),提升了數(shù)據(jù)庫的安全性。系統(tǒng)管理模塊增加用戶界面的創(chuàng)立進(jìn)入系統(tǒng)后,將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)主窗體,選擇系統(tǒng)管理模塊下的增加用戶,就能夠進(jìn)入增加用戶界面,能夠經(jīng)過該頁面的功能設(shè)計(jì)增加新的用戶。在這個(gè)窗體中擱置了三個(gè)文本框,用來輸入用戶名和密碼;兩個(gè)按鈕用來確立能否增加用戶;三個(gè)標(biāo)簽用來標(biāo)示文本框的提示。改正密碼窗體的創(chuàng)立在系統(tǒng)管理模塊下,進(jìn)入改正密碼窗體,用戶可依
3、據(jù)需要改正自己的密碼。在這個(gè)窗體中擱置了兩個(gè)文本框,用來輸入密碼和確認(rèn)密碼;兩個(gè)按鈕用來確立能否改正密碼;兩個(gè)標(biāo)簽用來標(biāo)示文本框的內(nèi)容。學(xué)籍管理模塊增加學(xué)籍信息功能選擇主窗體中學(xué)籍管理模塊下的增加學(xué)籍信息,便可進(jìn)入增加學(xué)籍信息的窗體,在該窗體中我們能夠?qū)W(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、出誕辰期、班號(hào)等學(xué)生的信息進(jìn)行增加。設(shè)計(jì)時(shí)我盡可能假想各樣界限條件,如記錄為空,輸入為空,輸入犯錯(cuò)等,當(dāng)輸入的信息知足這些界限條件時(shí),將會(huì)彈出一個(gè)提示框提示用戶,以便用戶能實(shí)時(shí)地做出改正。增加的信息將所有儲(chǔ)存到數(shù)據(jù)庫中。在窗體上擱置多個(gè)文本框和下拉式文本框,用來輸入學(xué)籍信息;兩個(gè)按鈕用來確立能否輸入學(xué)籍信息;一個(gè)按鈕用來
4、退出窗體;多個(gè)標(biāo)簽用來提示文本框中需要輸入的內(nèi)容。改正學(xué)籍信息功能點(diǎn)擊學(xué)籍管理模塊下的改正學(xué)籍信息,就進(jìn)入改正學(xué)籍信息的窗體,在該窗體中我們可以對(duì)前面增加的學(xué)籍信息進(jìn)行改正。因?yàn)橛脩舻男枨蟛灰粯?,有的是要?duì)學(xué)生的信息做個(gè)其他變動(dòng),有的是需要?jiǎng)h除該條記錄,因此該窗體同時(shí)包含了改正記錄的功能和刪除記錄的功能。又考慮到用戶的誤操作,為了方便,我在該窗體中增加了撤消改正的功能,可一次性把輸入文本框的內(nèi)容所有置空。查問學(xué)籍信息功能進(jìn)入學(xué)籍管理模塊下的查問學(xué)籍信息窗體,在該窗體中能夠?qū)W(xué)生的信息進(jìn)行查問,有三種查問方式。我在設(shè)計(jì)時(shí),一方面考慮到簡短的要素,用戶能夠只設(shè)置一種查問方式進(jìn)行查問;另一方面又為了
5、防止數(shù)據(jù)的重復(fù),用戶能夠輸入詳盡的信息,也就是同時(shí)設(shè)置多種查問方式進(jìn)行查問。進(jìn)入查問窗體時(shí),myflexgrid中會(huì)顯示出所有學(xué)生的學(xué)籍信息,假如不設(shè)置查問方式就進(jìn)行查問,是無效查問,系統(tǒng)會(huì)給出提示。在設(shè)置好查問方式后,便開始查問,將在myflexgrid中顯示出用戶所需的學(xué)生的學(xué)籍信息。課程管理模塊課程信息閱讀功能點(diǎn)擊主窗體中課程管理模塊下的課程信息閱讀,可進(jìn)入課程信息閱讀窗體。為了用戶的使用方便,我使用了select列表/菜單,故在該窗體中同時(shí)包含了課程信息的增加和修改的功能。而且我還在窗體上設(shè)置了myflexgrid控件。增加和改正記錄后,對(duì)于數(shù)占有何變化都能夠在myflexgrid中顯
6、示出來,使用戶對(duì)所做的操作了如指掌。年級(jí)課程設(shè)置功能進(jìn)入課程管理模塊下的年級(jí)課程設(shè)置窗體,能夠?qū)γ恳粋€(gè)年級(jí)的課程進(jìn)行設(shè)置。成績管理模塊成績信息管理功能點(diǎn)擊成績管理模塊下的成績信息閱讀,進(jìn)入成績信息閱讀窗體,考慮到雅觀和適用性,界面設(shè)置以下列圖。用Frame控件在窗體中劃定一個(gè)可閱讀成績信息地方,再在Frame中添加MSFlexGrid控件,運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)將在MSFlexGrid中顯示所有學(xué)生的成績信息。使用Toolbar來成立工具條。點(diǎn)擊工具條中的改正、增加和查問按鈕便可分別進(jìn)入改正成績信息窗體、增加成績信息窗體和查問成績信息窗體。這三個(gè)窗體的界面設(shè)置分別近似于學(xué)籍管理下改正學(xué)籍信息窗體、增加學(xué)籍信息
7、窗體和查問學(xué)籍信息窗體。其余操作人員在碰到困難時(shí)即可進(jìn)入幫助菜單追求幫助。幫助菜單下的“使用說明”將解答你的疑問。幫助菜單下的“對(duì)于”詳盡地列出了對(duì)于作者的一些狀況,對(duì)于版權(quán)的一些狀況和對(duì)于系統(tǒng)的一些狀況。進(jìn)入打印菜單欄,可對(duì)你所需要的信息進(jìn)行打印。測試重點(diǎn)在開發(fā)這個(gè)軟件系統(tǒng)的漫長過程中,面對(duì)著極其盤根錯(cuò)節(jié)的問題,人的主觀認(rèn)識(shí)不行能完整切合客觀現(xiàn)實(shí),在本次設(shè)計(jì)過程中,我采納循環(huán)測試法,力爭在每個(gè)階段結(jié)束以前經(jīng)過嚴(yán)格技術(shù)審察,即每達(dá)成一個(gè)功能,就進(jìn)行測試,盡可能早的發(fā)現(xiàn)并糾正差錯(cuò),達(dá)成模塊測試以后再進(jìn)行系統(tǒng)測試。在該設(shè)計(jì)中,我著重考慮了當(dāng)用戶輸入的信息犯錯(cuò)時(shí),系統(tǒng)就會(huì)出現(xiàn)提示,以便讓用戶知道犯錯(cuò)的原由,并能實(shí)時(shí)做出改正,因此我站在用戶的角度考慮,盡可能假想各樣界限條件,如記錄為空,輸入為空,輸入犯錯(cuò)等,以此來發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤,獲得了必定的成效。自然,該學(xué)生信息管理系統(tǒng)也存在一些不足之處。在成績管理界面,當(dāng)3次改變?yōu)榭優(yōu)椴灰粯拥膬?nèi)容時(shí),程序會(huì)犯錯(cuò)。固然試試了好多方法,仍不可以解決。再一點(diǎn)就是對(duì)于打印和年級(jí)課程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備在種植業(yè)中的技術(shù)優(yōu)勢
- 現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)中的人才培養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 校園文化與企業(yè)文化的對(duì)接與互鑒
- 14《母雞》說課稿-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版四年級(jí)語文下冊(cè)
- 24 《古人談讀書》說課稿-2024-2025學(xué)年語文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 6 傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說課稿(統(tǒng)編版)
- 14 圓明園的毀滅 說課稿-2024-2025學(xué)年語文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 5 樹和喜鵲(說課稿)-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文一年級(jí)下冊(cè)
- 17《爬天都峰》說課稿-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)
- 2023三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 4 Food and Restaurants Lesson 21 In the Restaurant說課稿 冀教版(三起)
- 中國儲(chǔ)備糧管理集團(tuán)有限公司蘭州分公司招聘筆試真題2024
- 第1課 隋朝統(tǒng)一與滅亡 課件(26張)2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)
- 提高金剛砂地坪施工一次合格率
- 【歷史】唐朝建立與“貞觀之治”課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史下冊(cè)
- 產(chǎn)業(yè)園區(qū)招商合作協(xié)議書
- 2025新譯林版英語七年級(jí)下單詞默寫表
- 盾構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化施工手冊(cè)
- 天然氣脫硫完整版本
- 中歐班列課件
- 2025屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流
- 人教版八級(jí)物理下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論