2018年4月高等教育自學(xué)考試護(hù)理倫理學(xué)真題

1、2018年4月高等教育自學(xué)考試護(hù)理倫理學(xué)真題（總分：100.00，做題時(shí)間：150分鐘）一、單項(xiàng)選擇題本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目 要求的，請將其選出。（總題數(shù):20，分?jǐn)?shù)：20.00）道德所調(diào)節(jié)的關(guān)系主要是（）。人與自然之間的關(guān)系人與社會(huì)之間的關(guān)系人與人之間的關(guān)系 V人與動(dòng)物之間的關(guān)系道德活動(dòng)是指人們依據(jù)道德觀念、原則和規(guī)范所進(jìn)行的具善惡意義的（）。思想認(rèn)識(shí)觀念行為 V案例分析方法，既是教學(xué)方法，也是（）。試驗(yàn)方法學(xué)習(xí)方法 V教改方法創(chuàng)新方法 護(hù)患非技術(shù)關(guān)系中文化要素主要表現(xiàn)為在不同的文化環(huán)境條件下的護(hù)患交往（）。對象不同方向不同方式不同

2、 V主體不同中華人民共和國護(hù)士管理辦法制定時(shí)間是（）。1993 年 V1994 年1995 年1996 年6.范疇是幫助我們認(rèn)識(shí)和掌握自然現(xiàn)象之網(wǎng)的（）。6.范疇是幫助我們認(rèn)識(shí)和掌握自然現(xiàn)象之網(wǎng)的（）。窗口對象工具網(wǎng)上紐結(jié) V在行為前，良心的作用是（ ）。審判作用預(yù)測作用選擇作用預(yù)測與選擇作用V權(quán)利與義務(wù)具備的特性，其完整的表述是（）。抽象性正當(dāng)性合法性正當(dāng)性與合法性 V醫(yī)療權(quán)是生命健康權(quán)的（）?；A(chǔ)起點(diǎn)延伸 V目的 TOC o 1-5 h z 影響護(hù)患溝通能否產(chǎn)生的主觀因素中，對護(hù)理方最重要的是（）。溝通技巧溝通語言對溝通重要性的認(rèn)識(shí)V通的時(shí)間、地點(diǎn)利用眼神采取公務(wù)注視的要求是注視對方（）。

3、頭部三角區(qū) V臉部眼部 TOC o 1-5 h z 除患者可作為受試者外，受試者還可包括（）。病人研究者健康志愿者V與研究相關(guān)的第三方知情同意，其目的是保護(hù)患者實(shí)現(xiàn)（）。醫(yī)療權(quán)利護(hù)理權(quán)利醫(yī)療、護(hù)理權(quán)利自我選擇、決定的權(quán)利 V TOC o 1-5 h z 宏觀衛(wèi)生資源的分配是指如何將社會(huì)資源分配于各種不同的（）。社會(huì)公益事業(yè)上衛(wèi)生公益事業(yè)上V教育公益事業(yè)上發(fā)展公益事業(yè)上 高度負(fù)責(zé)的專業(yè)精神是做好護(hù)理：f：作的重要（）。制度基礎(chǔ)科學(xué)基礎(chǔ)思想基礎(chǔ)V社會(huì)基礎(chǔ)婦產(chǎn)科病人的護(hù)理道德要求對病人關(guān)懷體貼及（）。突出重點(diǎn)保護(hù)女性隱私做好心理護(hù)理V知情同意“把精神錯(cuò)亂的人作為一個(gè)人來尊重”是夏威夷宣言的核心（）。

4、倫理思想V科學(xué)思想創(chuàng)新思想教育思想腫瘤護(hù)理工作特點(diǎn)中，生活護(hù)理是（）。重點(diǎn)關(guān)鍵基礎(chǔ) V目的 TOC o 1-5 h z 在護(hù)理科研中，受試者的健康和利益（）。小于國家、社會(huì)利益小于科學(xué)利益應(yīng)處于第一位V小于醫(yī)學(xué)利益護(hù)理道德評價(jià)是護(hù)理人員對護(hù)理職業(yè)中的諸多現(xiàn)象所做出的（）。非善惡判斷善惡判斷 V好評壞評二、多項(xiàng)選擇題本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目 要求的，請將其選出，錯(cuò)選、多選或少選均無分。（總題數(shù)：5,分?jǐn)?shù)：10.00）護(hù)理倫理學(xué)的范疇包括護(hù)理的（）。權(quán)利與義務(wù) V隱私與保密 V正確與謬誤情感與良心 V合作、奉獻(xiàn)、關(guān)照、正直V南丁格爾所指的與護(hù)

5、理結(jié)合的方面是（）。護(hù)理的科學(xué) V護(hù)理的藝術(shù) V護(hù)理的關(guān)懷護(hù)理的照顧護(hù)理的精神 V整體護(hù)理的主要特點(diǎn)是（ ）。以病人為中心 V以醫(yī)院為中心以現(xiàn)代護(hù)理觀為指導(dǎo) V以人為中心 TOC o 1-5 h z 以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)框架V一個(gè)有效的傾聽者，應(yīng)做到（）。準(zhǔn)備充分的時(shí)間傾聽對方的話V在溝通過程中集中注意力V不要急于評論和判斷 V使用美好的語言仔細(xì)體會(huì)“弦外音”V臨終關(guān)懷的護(hù)理道德原則的主要內(nèi)容有（）。照護(hù)為主 V居喪照護(hù)滿足心理需要 V整體服務(wù) V人道主義 V三、填空題本大題共20空，每空1分，共20分。（總題數(shù)：20,分?jǐn)?shù)：20.00）內(nèi)心信念是指人們對某種觀點(diǎn)、原則和理想等所形成的。填空項(xiàng)1：

6、（正確答案：真摯信仰） 榜樣的現(xiàn)實(shí)性，指榜樣是受教育者通過努力可以。填空項(xiàng)1：（正確答案：模仿的）“安樂死”是“好死”、“善終”，是人的一種死亡時(shí)的安詳無痛苦的填空項(xiàng)1：（正確答案：狀態(tài)）臨終關(guān)懷工作內(nèi)容不僅包括緩解病人的軀體痛苦，更包括心理關(guān)懷和。填空項(xiàng)1：（正確答案：社會(huì)支持）腫瘤病人的護(hù)理道德要求尊重病人權(quán)利，注意 。填空項(xiàng)1：（正確答案：適當(dāng)保護(hù)）老年病人護(hù)理道德要求幫助老年病人，及時(shí)有效。（正確答案:填空項(xiàng)1:（正確答案:溝通）術(shù)后病人的護(hù)理道德要求嚴(yán)格交接，。填空項(xiàng)1：（正確答案：及時(shí)告知）整體護(hù)理的特點(diǎn)有整體性、系統(tǒng)性、專業(yè)性和。填空項(xiàng)1：（正確答案：主動(dòng)性） ?？谱o(hù)理的道德要求

7、護(hù)士對專業(yè)、病人、社會(huì)負(fù)責(zé)的。填空項(xiàng)1：（正確答案：態(tài)度）知情同意的具體內(nèi)容包括四個(gè)。填空項(xiàng)1：（正確答案：要素）不傷害原則所指的對象不僅僅是患者，還包括其家人，相關(guān)的社會(huì)群體及填空項(xiàng)1：（正確答案：受試者）不同的非語言技巧組合會(huì)達(dá)到不同的。效果 ）動(dòng)用特殊干涉權(quán)的目的是保護(hù)患者、他人和社會(huì)的。填空項(xiàng)1：（正確答案：權(quán)益） 權(quán)利是可以放棄的，義務(wù)是需要。填空項(xiàng)1：（正確答案：履行的）護(hù)士應(yīng)平等“待患”，對所有的患者均慮。填空項(xiàng)1：（正確答案：一視同仁）關(guān)于慎獨(dú)，其最大“敵人”是。填空項(xiàng)1：（正確答案：僥幸心理） 傳統(tǒng)上，醫(yī)護(hù)關(guān)系表現(xiàn)為醫(yī)生是父親形象，護(hù)士是。填空項(xiàng)1：（正確答案：母親形象）關(guān)于

8、醫(yī)患關(guān)系的性質(zhì)，國際上存在不同觀點(diǎn)，其差別就在了：是否承認(rèn)填空項(xiàng)1：（正確答案：患者利益至上案例分析的方法有多種，我們主要提倡湯普森提出的生命倫理學(xué)。填空項(xiàng)1：（正確答案：決策模式）護(hù)理倫理素質(zhì)和決策水平的提高與護(hù)理質(zhì)量的提高，二者是。填空項(xiàng)1：（正確答案：相輔相成的）四、名詞解釋本大題共5小題，每小題3分，共15分。（總題數(shù)：5，分?jǐn)?shù)：15.00）護(hù)理就是綜合應(yīng)用人文、社會(huì)和自然科學(xué)知識(shí)，以個(gè)人、家庭及社會(huì)群體為服務(wù)對象，了解和評價(jià)他們的健康 狀況和需求，對人的整個(gè)生命過程提供照顧，以減輕痛苦、提高生存質(zhì)量、恢復(fù)和促進(jìn)健康為目的。）護(hù)理道德義務(wù)是指護(hù)理人員應(yīng)履行的道德責(zé)任。它包括護(hù)理人員對社

9、會(huì)、患者承擔(dān)的責(zé)任，也包括社會(huì)和患者對護(hù)理人 員在醫(yī)療活動(dòng)過程中各種行為的道德要求。）社會(huì)公益論主張從社會(huì)和人類利益出發(fā)，公正合理地分配醫(yī)療衛(wèi)生活動(dòng)中各種利益的倫理原則。醫(yī)護(hù)關(guān)系是護(hù)士在執(zhí)業(yè)工作中與醫(yī)生形成的分工協(xié)作、相互配合的職業(yè)關(guān)系。)健康權(quán)是以身體的外部的完整性和內(nèi)部機(jī)能協(xié)調(diào)為主要內(nèi)容的一種權(quán)利。)五、簡答題本大題共5小題，每小題4分，共20分。(總題數(shù)：5，分?jǐn)?shù)：20.00)護(hù)士道德權(quán)利有哪些主要內(nèi)容？(分?jǐn)?shù)：4.00)在執(zhí)業(yè)活動(dòng)中擁有人格尊嚴(yán)、人身安全不受侵犯的權(quán)利；在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，進(jìn)行護(hù)理診斷、治療、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃的權(quán)利;護(hù)理人員有要求合理待遇、維護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益的權(quán)利；在某些特殊

10、情況下，護(hù)士有特殊干涉權(quán)。)簡述知情同意在手術(shù)護(hù)理中道德的要求。(分?jǐn)?shù)：4.00)正確理解并認(rèn)同所選擇的手術(shù)方案：協(xié)助醫(yī)生工作，確保病人充分知情同意；主動(dòng)承擔(dān)告知責(zé)任；做好病 人的心理護(hù)理。)簡述器官移植的主要倫理問題。(分?jǐn)?shù)：4.00)器官捐獻(xiàn)與傳統(tǒng)的身體觀念的矛盾：器官來源的商業(yè)化問題；活體移植的倫理問題；異種器官移植問題。)簡述術(shù)前病人的護(hù)理道德要求。(分?jǐn)?shù)：4.00)實(shí)施心理護(hù)理，消除病人顧慮；優(yōu)化手術(shù)環(huán)境，術(shù)前準(zhǔn)備周全；嚴(yán)格掌握指征，優(yōu)化手術(shù)方案；做好知情同意，嚴(yán)格手術(shù)程序。)簡述學(xué)習(xí)護(hù)理倫理學(xué)的意義。(分?jǐn)?shù)：4.00)學(xué)習(xí)護(hù)理倫理學(xué)有助于我們從科學(xué)的角度對護(hù)理倫理問題進(jìn)行客觀的分析

11、，幫助我們對倫理問題做決策， 并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行自身修養(yǎng)等；學(xué)習(xí)護(hù)理倫理可使護(hù)士增加對于她們所護(hù)理的病人、其他專業(yè)人員甚至自己 身上的不同的價(jià)值觀的了解，可提高作為照料者、決策者的能力。)六、論述題本大題共1小題，15分。(總題數(shù)：1，分?jǐn)?shù)：15.00)試述如何做好護(hù)患溝通。(分?jǐn)?shù)：15.00)護(hù)患溝通，是指護(hù)理人員在護(hù)理疾患的過程中與患者及家屬間的互通信息的過程。要做好護(hù)患溝通：一、明確護(hù)理作為主方的溝通的對象：包括病人、家屬和與病人相關(guān)的第三方、受試者。二、要做好護(hù)患溝通，應(yīng)理解溝通的層次：溝通是個(gè)全過程。正如美國心理學(xué)家Powell所提出的，溝通可 以分為五個(gè)層次。一般性交談；陳述事實(shí);交流各自的意見和判斷;交流感情，分享感覺；溝通的高峰。二、要做好護(hù)患溝通，應(yīng)把握影響護(hù)患溝通的因素，概括起來分為客觀因素和主觀因素兩大方面：客觀因素：噪聲、環(huán)境氛圍、隱秘性。主觀因素：護(hù)理人員方面的影響因素護(hù)理人員對護(hù)患溝通的重要性認(rèn)識(shí)不足缺乏相應(yīng)的溝通技巧溝通語言不當(dāng)服務(wù)態(tài)度