滬科版九年級全冊《從指南針到磁懸浮列車》單元測模擬試題1

1、PAGE11第十七章從指南針到磁浮列車復(fù)習(xí)測試題一、選擇題AUTONUM在條形磁鐵的周圍放置8枚小磁針（其中涂黑的部分是小磁針的N極），下面四幅圖正確的是（）ABCDAUTONUM2022恩施下列有關(guān)磁場的說法錯(cuò)誤的是（）A磁體周圍的磁場是真實(shí)存在的B磁感線是為了描述磁場面虛擬的封閉曲線C通電導(dǎo)體周圍存在著磁場D地面上的指南針N極總是指向地理的南極AUTONUM（2022桂林）小關(guān)在探究磁現(xiàn)象的活動(dòng)中能夠?qū)崿F(xiàn)的是（）A用小磁針吸起銅塊或鋁塊B用放大鏡能看到磁鐵周圍的磁感線C用磁鐵吸起銅導(dǎo)線制成的通有電流的輕質(zhì)螺線管D把小磁針放在磁鐵周圍的任何位置，靜止后小磁針的北極都指向地理北極AUTONUM

2、（2022煙臺）小紅梳理反思了“磁場和磁感線”相關(guān)知識，她歸納整理如下，其中正確的有（）磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線磁感線是鐵屑組成的地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近ABCDAUTONUM2022綿陽指南針是我國四大發(fā)明之一，論衡記載：司南之杓，投之于地，其柢指南。如圖所示的司南放在水平光滑的“地盤”上，靜止時(shí)它的長柄指向南方。司南長柄所指方向是（）A地理南極，地磁北極B地理南極，地磁南極C地理北極，地磁北極D地理北極，地磁南極AUTONUM2022山西如今，說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過。史上最強(qiáng)力的釹磁鐵廣泛用于手機(jī)、

3、電腦、冰箱等。如圖所示，是小明同學(xué)用釹磁鐵和曲別針進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)情景，可以判定下列說法正確的是A釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場B釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用C釹磁鐵周圍各點(diǎn)的磁場方向都是豎直向下的D釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻的AUTONUM兩根完全相同的鐵塊A和B，如圖甲所示放置時(shí)，B被吸住掉不下來；如圖乙所示放置時(shí)，A不能被吸住而掉下來，此現(xiàn)象說明（）AA、B都是磁體BA、B都不是磁體CA是磁體，B不是磁體DA不是磁體，B是磁體AUTONUM（2022上海）以下正確的圖是（磁體的磁場方向和NS極）（）AUTONUM2022張家界巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻隨磁場增強(qiáng)而急劇

4、減小的現(xiàn)象，圖中GMR是巨磁電阻，閉合開關(guān)S1、S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，以下分析正確的是（）A滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性減弱，指示燈亮度變暗B滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵磁性增強(qiáng)，指示燈亮度變亮C滑片向右移動(dòng)時(shí)，GMR電阻變小，指示燈亮度變亮D滑片向右移動(dòng)時(shí)，GMR電阻變大，指示燈亮度變亮AUTONUM（2022貴陽）如圖所示，是探究“通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場”實(shí)驗(yàn)裝置的一部分，置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導(dǎo)線。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（）A首次通過本實(shí)驗(yàn)揭開電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第B當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針會離開支架懸浮起來C小磁針用于檢驗(yàn)通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場D改變直

5、導(dǎo)線中電流方向，小磁針N極的指向不變AUTONUM（2022淄博）如圖是探究“通電導(dǎo)線在磁場中受力”的實(shí)驗(yàn)裝置。瞬間接通電路，原來靜止的導(dǎo)線ab向右運(yùn)動(dòng)。要使導(dǎo)線ab向左運(yùn)動(dòng)，可行的措施是（）A將磁體的N、S極對調(diào)B增大電源電壓C換用磁性更強(qiáng)的磁體D將磁體的N、S極對調(diào)，同時(shí)改變電流的方向AUTONUM（2022揚(yáng)州）安裝直流電動(dòng)機(jī)模型時(shí)，要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以（）A將磁體的N、S極對調(diào)B將電源的正、負(fù)極和磁體的N、S極同時(shí)對調(diào)C改變磁性強(qiáng)弱D改變磁性強(qiáng)弱和電流大小AUTONUM（2022瀘州）如圖所示，電磁鐵上方附近有一點(diǎn)A，小磁針置于電磁鐵的右方附近。閉合開關(guān)S，下列判斷正確的是

6、（）A電磁鐵的左端為N極B電磁鐵上方A點(diǎn)的磁場方向向右C小磁針靜止后，其N極的指向向左D向左移動(dòng)滑片（2022臨沂）小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，由此可知（）Aa端是通電螺線管的N極，c端是電源正極Ba端是通電螺線管的N極，c端是電源負(fù)極Cb端是通電螺線管的N極，d端是電源正極Db端是通電螺線管的N極，d端是電源負(fù)極AUTONUM（2022綿陽）一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間，剛通電時(shí)在磁場作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示現(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間，a、b為螺線管與電源的接口某同學(xué)進(jìn)行了如下四次操作：a接正極b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相同的電流b接正極a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相

7、同的電流a接正極b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流b接正極a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是（）A和B和C和D和電燈AUTONUM如圖是溫度自動(dòng)報(bào)警器工作電路。在水銀溫度計(jì)上部插入一段金屬絲，當(dāng)溫度到達(dá)金屬絲下端所指示的溫度時(shí)（）電燈A鈴響，燈不亮B鈴不響，燈不亮C鈴響，燈亮D鈴不響，燈亮AUTONUM在如圖所示的電路中，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向可知（）Aa端是通電螺線管的N極，c端是電源正極Bb端是通電螺線管的N極，d端是電源正極Ca端是通電縲線管的N極，c端是電源負(fù)極Db端是通電螺線管的N極，d端是電源負(fù)極二、填空與作圖題AUT

8、ONUM（2022德州）小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，由此可以判定螺線管的A端是_極選填“N”或“S”，接線柱a連接的是電源_極選填“正”或“負(fù)”。AUTONUM（2022常州）三個(gè)磁體相鄰磁極間的磁感線分布如圖所示，D端為N/S極，B端為N/S極。AUTONUM（2022宜昌）如圖甲所示一個(gè)條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是極如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起（如圖甲），這兩段會相互（選填吸引、排斥）AUTONUM如圖丙所示，小磁針在條形磁體作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請標(biāo)出小磁針的N極和A點(diǎn)處的磁場方向（用箭頭表示）AUTONUM（2022無

9、錫）如圖是條形磁體周圍鐵屑的分布情況及小磁針的指向。圖中各點(diǎn)小磁針有固定指向，說明磁體周圍的磁場具有；鐵屑在磁場中被磁化成，從而在磁場中有序排列。AUTONUM（2022聊城）在“探究通電螺線管外部的磁場分布”的實(shí)驗(yàn)中，善于思考的小明同學(xué)用自己的方法總結(jié)出了通電螺線管的極性與電流方向之間的關(guān)系，如圖所示：如果電流沿著我右手臂彎曲所指的方向，那么我的前方即為通電螺線管的極。實(shí)驗(yàn)結(jié)論是通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場相似，請寫出一條增強(qiáng)通電螺線管磁性的方法:。AUTONUM在探究通電螺線管外部磁場的方向時(shí)，玻璃板上均勻地撒上鐵屑，閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況如圖所示鐵屑在玻璃板上的分布

10、與的磁場分布非常相似若把連接電源正負(fù)極的接線對調(diào)，再閉合開關(guān)，輕敲玻璃板，此時(shí)鐵屑分布情況（改變/不變），小磁針N、S極的指向（改變/不變）三、實(shí)驗(yàn)題AUTONUM（2022棗莊）在探究“通電螺線管的外部磁場”的實(shí)驗(yàn)中，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針。（1）通電后小磁針靜止時(shí)的分布如圖甲所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與的磁場相似。（2）小明改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動(dòng)180，南北極發(fā)生了對調(diào)，由此可知：通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中方向有關(guān)。（3）小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)探究，并按圖乙連接電路，他先將開關(guān)S接a，觀察電流表的示數(shù)及吸引大頭針的數(shù)目；再將開關(guān)S從a換到b，調(diào)節(jié)變

11、阻器的滑片（2022昆明）在探究“電動(dòng)機(jī)為什么會轉(zhuǎn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中：（1）我們首先想到的是磁體間發(fā)生相互作用是因?yàn)橐粋€(gè)磁體放在了另一個(gè)磁體的磁場中，那么通電導(dǎo)體周圍也存在，磁體會對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用嗎（2）如圖所示，將一根導(dǎo)體ab置于蹄形磁鐵的兩極之間，未閉合開關(guān)前，導(dǎo)體，閉合開關(guān)后，導(dǎo)體，說明磁場對導(dǎo)體有力的作用。（3）斷開開關(guān)，將圖中磁鐵的N、S極對調(diào)，再閉合開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與對調(diào)前的運(yùn)動(dòng)方向，說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與有關(guān)。（4）斷開開關(guān)，將圖中電源的正、負(fù)極對調(diào)，再閉合開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向與對調(diào)前的運(yùn)動(dòng)方向，說明通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向與有關(guān)。（5）如果同時(shí)改變磁場方向和電流方向，確定受力方向與磁場方向或電流方向是否有關(guān)（填“能”或“不能”）。AUTONUM為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，如圖所示用此裝置去吸引大頭針，甲、乙、丙、丁為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況乙PSPS甲乙PSPS甲PS丙PS?。?）比較_兩圖可知：線圈匝數(shù)相同時(shí)，電流越大磁性越強(qiáng)（3）根據(jù)圖丁可以得出的結(jié)論是：_第十七章從指南針到磁浮列車復(fù)習(xí)測試題參考答案一、選擇題題號1234567891011121314151617答案ADCAABDBBCAADB