《登泰山記》教案 統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

1、高中語文統(tǒng)編版必修上冊(cè)16.2*登泰山記/姚鼎學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,了解姚鼐的生平及創(chuàng)作，了解“記”的文體特征，積累文化常識(shí)。.積累文言實(shí)虛詞，疏解文意，理清本文思路。.欣賞精彩的寫景片段，品讀簡(jiǎn)明生動(dòng)的語言風(fēng)格，學(xué)習(xí)借鑒作者景物描寫技法。.理解作者托物言志的寫法，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)作者反對(duì)束縛人才、追求個(gè)性解放的積極意義。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：體會(huì)語言精煉、用詞生動(dòng)、修辭巧妙等藝術(shù)特色。難點(diǎn)：賞析“泰山日出”景物描寫片斷?！緦?dǎo)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)】一、辨識(shí)通假.須臾成五采（“采”同“彩”,顏色）.少圜（“圜”同“圓”,圓形的，指山石）二、一詞多義當(dāng)其南北分者（介詞，在，在的地方）當(dāng)J崖限當(dāng)?shù)勒撸▌?dòng)詞，擋?。㊣,僻

2、不當(dāng)?shù)勒撸▌?dòng)詞，面對(duì)）余以乾隆三十九年十二月（介詞，在，在的時(shí)候）以余始循以入（連詞，表修飾）9、回視日觀以西峰（介詞，連接方位名詞，表方位指向）、道皆砌石為磴（名詞，路）道道少半（動(dòng)詞，走，走路）今所經(jīng)中嶺及山巔（動(dòng)詞，到，到達(dá)）及及既h （介詞，等到）,皆不及往（動(dòng)詞，趕得上） 1 三、詞類活用.汶水西流（名詞作狀語，向西）.濟(jì)水東流（名詞作狀語，向東）.崖限當(dāng)?shù)勒撸~作狀語，像門檻一樣）10 .以下詞語中加粗字的注音全對(duì)的一組是（A.山麓(lu)雕砌(qie)B.懸崖(ya)石磴(deng)C戊申(wu)岱祠（C1）D.膝蓋(qi)石罅(xia)C.D.）山巔（dian）須臾（yu）姚

3、鼐（Si）絳皓（hGo）參考答案L答案：B解析：介詞，等到；連詞，和。動(dòng)詞，彌漫；形容詞，模糊。.答案：B解析：B項(xiàng)為動(dòng)詞，A、C、D三項(xiàng)均為名詞。.答案：A解析：稍：逐漸。及：等到。.答案：D解析：A、B、C三項(xiàng)為判斷句。.答案:D解析：D項(xiàng)，“平方”是“平整方正”。.答案：B解析：等到，到達(dá)，彌漫，模糊。.答案：D解析：D項(xiàng)，“桐城”為籍貫。.答案：C解析：A項(xiàng)，“采”同“彩”。B項(xiàng)，“圜”同“圓”。D項(xiàng)，“受”同“授”。.答案：A解析：稍：逐漸，及：等到。.答案：B解析：A項(xiàng)，“砌”讀“qi” o C項(xiàng)，鼐”讀nGi” o D項(xiàng)，“膝”讀“xi”。.道少半（名詞作動(dòng)詞，走，走路）.明燭天

4、南（名詞作動(dòng)詞，照）.山多石，少土（形容詞作動(dòng)詞，多有；少有）四、古今異義.至于泰安古義：今義：.下有紅光動(dòng)搖承之古義：今義：多平方古義：今義：答案1.古義：至U，到達(dá)。今義：表示另提一事。2,古義：搖動(dòng)。今義：不穩(wěn)固、不堅(jiān)定。3.古義：方方 正正的，指山石。今義：數(shù)學(xué)名詞。五、文言句式 TOC o 1-5 h z .當(dāng)其南北分者，古長(zhǎng)城也。（）譯文：.亭東自足下皆云漫。（）譯文：.今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒?。（）譯文：.蒼山負(fù)雪，明燭天南。（）譯文：.生石罅。（）譯文：.余始循以入。（）譯文：答案1 .判斷句，“者，也”表判斷在那（陽谷和陰谷）南北分界處的，是古代春秋時(shí)期齊國(guó)所筑長(zhǎng)城的遺址

5、。2.判斷句，用副詞“皆”表示判斷，“皆”相當(dāng)于“都是日觀亭東面從腳底往下一片云霧彌 漫。3.定語后置句，“崖限當(dāng)?shù)勒摺敝小跋蕻?dāng)?shù)馈睘槎ㄕZ，放在“崖”的后面 現(xiàn)在所經(jīng)過的從中嶺到山頂?shù)哪?些像門檻一樣橫在路上的山崖。4.省略句，“蒼山”前面省略謂語“見”，后句省略主語“雪”青黑色的山上 覆蓋著白雪，雪反射的光照亮了南面的天空。5.省略句，“生”前面省略主語“樹。“生”后面省略介詞“于” 松樹都生長(zhǎng)在石頭的縫隙里。6.省略句，“循”后面省略賓語“之”我起初順著（中谷）進(jìn)去。（-）歷史背景：姚鼐參加纂修的四庫(kù)全書于乾隆三十七年告成，以御史記名。乾隆三十九年（1794）以養(yǎng)親為名，告 歸田里，道經(jīng)泰

6、安，與摯友泰安知府朱孝純（字子潁）于此年十二月二十八日黃昏同上泰山山頂，第二天 即除夕（當(dāng)年十二月?。┪甯鼤r(shí)分至日觀峰的日觀亭，觀賞日出，并寫下了這篇游記。（二）作者簡(jiǎn)介：姚鼐，字姬傳，一字夢(mèng)谷，清代桐城人，杰出的散文家，桐城派集大成者。他因室名借抱軒而被人稱為 “惜抱先生”，著有惜抱軒全集，他所選編的古文辭類纂在近代是一部家傳戶誦的文章總集?！緦?dǎo)讀理解1】1、本文言簡(jiǎn)意賅，具體表達(dá)在哪里？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。文章開頭寥寥四十余字，將泰山的地理位置、河流走向及南北分界，交代得一清二楚。句式整飭，朗朗上 o在表達(dá)登山路線時(shí)，作者連用“乘、歷、穿、越、至五個(gè)動(dòng)詞寫出自己的行進(jìn)路線，語句簡(jiǎn)潔生動(dòng)，

7、又起伏跌宕，宛如一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍。作者寫景的語言也是非常簡(jiǎn)練的。第3段寥寥幾句，就將泰山的雪 景、夕陽、云霧寫得如詩(shī)如畫，令人遐想不已。寫日出之景，他正面描摹旭日升騰時(shí)燦爛的光彩和跳躍的 歡態(tài)，而且還把長(zhǎng)天、云彩、大海作為背景，有力地烘托出日出的壯觀。寥寥數(shù)語，日出時(shí)的雄渾景象就 宛然在目。2、如何理解“蒼山負(fù)雪，明燭天南”這句話？這是作者初登山巔的感受。作者不說冰雪覆蓋著青山，卻說青山背著雪，賦予靜態(tài)的青山以人的動(dòng)態(tài)，用 語新穎、傳神。進(jìn)而說蒼山上的雪照亮了天南，形象生動(dòng)地繪出了積雪的光彩。3、“望晚日照城郭，汶水、祖徒如畫，而半山居霧假設(shè)帶然?！边@句話用了什么修辭手法？有何作用？“如畫”“假

8、設(shè)帶”使用比喻修辭。汶水、徂徒好像自然天成的山水畫，而山腰間停留著的云霧好像飄帶一般。 不僅把動(dòng)態(tài)的物寫成靜態(tài)，使人感受到那種特有的寧?kù)o氣息，而且設(shè)喻新奇，給人以美的享受。4、“回視日觀以西峰，或得日或否，絳皓駁色，而皆假設(shè)，這句話用了什么修辭手法？有何作用？“皆假設(shè)僂使用比喻修辭，寫出了西南諸峰的特點(diǎn)，更顯出日觀峰的雄峻，且賦予山峰以人的感情，形象而 生動(dòng)。5、如何理解本文用詞準(zhǔn)確的特點(diǎn)？結(jié)合文章舉例分析。記登山，“乘、歷、穿、越、至五個(gè)動(dòng)詞，把從京師去泰安的路程交代得清清楚楚?！帮L(fēng)雪”言“乘”，好 像風(fēng)雪隨作者駕馭，比“冒”“頂”多一份主動(dòng)；城鎮(zhèn)言“歷。山谷言“穿”，城墻言“越”，不僅符合

9、描寫對(duì)象 的特點(diǎn)，準(zhǔn)確生動(dòng)，而且富于變化，筆墨傳神。幾個(gè)短句，幾個(gè)動(dòng)詞，使我們仿佛看到作者迎風(fēng)冒雪、風(fēng) 塵仆仆、不遠(yuǎn)萬里趕來登山的迫切神情?？趯懮巾?shù)娘L(fēng)雪，作者只用“大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面”七個(gè)字，便可使人想見。不但寫出了“風(fēng)揚(yáng)積雪”的視覺，而 且寫出了“擊面”的觸覺?！皳P(yáng)”“擊”二字把風(fēng)雪交加描繪得十分突出，使讀者有感同身受的體會(huì)。6、文章第1段是環(huán)境描寫?？倢懥颂┥降牡乩硇蝿?shì)，點(diǎn)出泰山極其最高峰日觀峰的位置，作者采用 了什么寫法？這樣寫有什么作用？作者采用由“面”到線再到點(diǎn)的寫法。先寫汶水和濟(jì)水的分流，是“面”；再引出兩水的分界線古長(zhǎng) 城，這是“線”，然后以古長(zhǎng)城作為參照物，點(diǎn)明泰山最高峰日觀峰的

10、位置，這是“點(diǎn)作者用粗筆寫 出了山、水，古長(zhǎng)城，日觀峰幾樣景色，勾畫了泰山有層次，有色彩，動(dòng)靜交織的總貌。簡(jiǎn)略的輪廓勾 勒，線條清楚，給讀者留下了大量聯(lián)系，想象的余地。為下文表達(dá)登泰山路線和日觀峰作好了鋪墊。7、第2段主要描寫了什么內(nèi)容？可以分為幾個(gè)層次理解？第2段主要描寫作者登山的經(jīng)過。著力敘寫登山的艱難和到達(dá)山巔后所見的景象。第2段可分為三層。第一層：從“余以乾隆”到“至于泰安 寫作者來泰山的時(shí)間和路線。第二層：從“是月丁未”到“碰兒不可登”，先總后分，寫登臨泰山的路線。“四十五里，道皆砌石為碰，其級(jí) 七千有余”三句總寫了登山過程。而山勢(shì)高拔，道路漫長(zhǎng)，登山難險(xiǎn)，興致勃勃諸多內(nèi)容盡寓于此中

11、了。第三層：從“及既上”到段尾。寫姚鼐等到了泰山之巔看到的泰山夕照?qǐng)D。8、泰山頂上觀日出，是本文描寫的重點(diǎn)，作者是如何描寫日出盛景的？按照時(shí)間順序依次寫了日出前、日出時(shí)和日出后的不同景象，展現(xiàn)出一幅泰山日出迅速變化的畫面。日出前：大風(fēng)揚(yáng)積雪擊面亭東自足下皆云漫云中白假設(shè)樗蒲數(shù)十立者，山也日出時(shí)：極天云一線異色須臾成五采日上，正赤如丹，下有紅光動(dòng)搖承之日出后：回視日觀以西峰或得日，或否，絳皓駁色而皆假設(shè)僂正面描寫和側(cè)面描寫結(jié)合。“日上，正赤如丹，下有紅光動(dòng)搖承之，或曰：“此東海也?！边@是正面描寫?！盎匾暼沼^以西峰，或得日， 或否，絳皓駁色，而皆假設(shè)僂。”這是側(cè)面描寫。9、既然作者是從第2段表達(dá)開

12、始登山，那么文章第1段是否是多余的？文章開篇介紹“泰山之陽”“其陰”古長(zhǎng)城”“日觀峰，的位置由面線點(diǎn)為下文描寫登山所見營(yíng)造氣氛 埋下伏筆；也正因?yàn)樘┥教厥獾牡乩砦恢煤偷锰飒?dú)厚的人文自然景觀才吸引著四方游客，吸引著作者迎風(fēng) 冒雪而來，作者對(duì)祖國(guó)河山的感情由此可見一斑。沒有此段后面的內(nèi)容就顯得突兀而模糊。10、最后兩段有什么作用？從行文看，最后兩個(gè)自然段對(duì)泰山的人文景觀和自然景觀是略寫。這些靜物無論在哪個(gè)季節(jié)都能看見，而 且是人人皆知的，所以作者略寫。但作者略寫這些仍讓其發(fā)揮了作用：寫人文景觀突現(xiàn)了泰山的古老風(fēng)貌 和悠久的歷史文化，而風(fēng)雪中不在道旁的石刻“皆不及往”，交代了冬季泰山的安靜險(xiǎn)峻，也給

13、游者留下了 一絲遺憾。從寫法上看它與第2段相照應(yīng)，行程有始有終，文章脈絡(luò)清晰。同時(shí)將泰山的特點(diǎn)進(jìn)一步補(bǔ)充 完整。第5段完美地寫出了冬季泰山的特征，這段寫景補(bǔ)充讓人對(duì)冬天泰山的了解更全面。先看三多三少：石與 ,石頭較之于土堅(jiān)硬，顯得剛勁有力，多石少土，突出了泰山的陽剛之氣；平方意為方方正正，有棱有 角，而圜那么顯得柔和流暢，少了偉丈夫的氣概，多平方少圈，泰山雄偉之勢(shì)自出；雜樹給人零亂之感，松 卻傲霜斗雪，令人欽佩，風(fēng)雪中那生長(zhǎng)在石頭鱗隙里的松樹，屹立在泰山之巔更顯得莊嚴(yán)肅穆，泰山也因 此平添十分魅力。冰雪，無瀑水，無鳥獸音跡給了泰山一種晶瑩凝固靜穆的美；“至日觀數(shù)里內(nèi)無樹而雪 與人膝齊那么寫出了

14、大雪中泰山的人跡罕至和安靜神秘。這是作者游山之后對(duì)泰山的總體印象。此段并非 只為表達(dá)桐城派的考據(jù)特色，看似平淡無奇，實(shí)際上不可缺少?！緦?dǎo)讀理解2】全文共分為五個(gè)局部：第一段：總寫泰山的地理形勢(shì)，點(diǎn)出泰山及其最高峰一一日觀峰。第二段：記述登山經(jīng)過，著力敘寫登山的艱難和到達(dá)山巔后所見的景象。第三段：集中描寫泰山日出的動(dòng)人景象。第四段：介紹泰山的人文景觀。第五段：介紹泰山的自然景觀?！緦?dǎo)讀理解3】.汶水、濟(jì)水怎樣分流？明確：“泰山之陽，陽谷皆入濟(jì)”。首先介紹泰山突兀于汶、濟(jì)二水之間，山南有汶水潺潺西流，山北有濟(jì) 水淙淙東去，“陽谷皆入汶?！瓣幑冉匀霛?jì)”點(diǎn)出萬壑爭(zhēng)流的景象，名山傍水，分外壯觀。.古長(zhǎng)城

15、在哪里？明確：“當(dāng)其南北分者，古長(zhǎng)城也”。這句既點(diǎn)出古長(zhǎng)城在泰山南北山谷的分界處，成為兩水分界線，又寫出泰 山形勢(shì)之險(xiǎn)，依山筑城。.給第一段圖畫命名。明確：泰山地理概貌圖。猶如電影的遠(yuǎn)景鏡頭，又如繪畫中的鳥瞰圖。作者用由面（兩水）到線（古長(zhǎng)城）再到 點(diǎn)（日觀峰）的寫法，為后文的表達(dá)設(shè)下伏筆。.劃出自京師至泰安的有關(guān)動(dòng)詞，品味其作用。明確：“乘、好像風(fēng)雪隨作者駕馭，比“冒”“頂”多一份生動(dòng)?！俺孙L(fēng)雪”乃全文點(diǎn)睛之筆，作者悄悄埋下一 條貫穿全文的伏線，為登山之難，游興之豪創(chuàng)造了條件?！皻v,，“穿”“越”“至力一氣讀來感到作者不辭旅途漫長(zhǎng)、行程艱辛，迎風(fēng)冒雪，由遠(yuǎn)而近，快速行進(jìn)， 歸返自然，縱情登山

16、。其游興之豪，向往之切溢于言表。5,登山固然艱難，但登上極頂，那陡然呈現(xiàn)的氣象萬千的景色，又激動(dòng)著姚鼐的心。作者用落日、青山、 流水、白雪、城郭組成一幅其妙無比的泰山夕照佟I,尺幅千里呼之欲出。你能把這幅瑰麗的風(fēng)景畫描述出 來嗎？明確：座座青蒼的山峰，身披皚皚的白雪，銀光照亮了南天，蒼山與白雪相互襯托，雪光與日光交相輝映，憑高 俯瞰，遠(yuǎn)處古老的泰安城郭恬靜地沐浴著夕陽的余輝，汶水和徂彳來山相依擁抱，宛如自然天成的山水圖 畫，環(huán)繞山間的云霧宛如輕柔的腰帶在飄蕩，朦朦朧朧，恍恍惚惚，似動(dòng)非動(dòng)，別具風(fēng)味。6你認(rèn)為第2幅風(fēng)景畫中哪些詞語用得精妙？明確：蒼山負(fù)雪：不言冰雪覆蓋青山，卻說青山背負(fù)著雪，由被

17、動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，賦靜態(tài)的青山以人的動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了 冰雪之盛，使人想象到蒼山宛如一位富有強(qiáng)大生命力的巨人，匍伏在那里，銀裝素裹，富有神韻。明燭天南：“燭”是一種光化反響。晴日直射雪山，雪山又把吸收的光能反射天南，繪出積雪映照南面天 空的奪目光彩，呈現(xiàn)出雪光與日光爭(zhēng)輝的奇景。半山居霧：一個(gè)“居”字，不僅把動(dòng)態(tài)的物寫成靜態(tài)，使人感受到那種特有的靜謐，而且增強(qiáng)了山間云霧 繚繞不絕的高峻之感，創(chuàng)造出云霧全然凝滯不動(dòng)的靜穆而奇妙的境界。這幾個(gè)詞寫出了山靜中的動(dòng)態(tài)，霧動(dòng)中的表態(tài)。.第3段主要寫什么？為這幅畫命名。與夕照?qǐng)D相比有何不同？明確：泰山觀日出。作者描繪了一幅無比壯麗的泰山日出圖。如果說夕照?qǐng)D畫面明凈，色彩

18、柔和，景象恬靜，充滿陰柔之美，那么這幅日出圖那么色澤熾烈，氣勢(shì)雄闊， 生機(jī)勃勃，比照映襯之下，足見其陽剛之美。.第4段中作者的觀察順序、描寫順序各是怎樣的？明確：觀察順序：由暗到明（稍見云中一正赤如丹）同近到遠(yuǎn)（自足下一極天云一線異色）由東到西（亭東一回視日觀以西峰）描寫順序：日出之前（大風(fēng)、積雪、云漫、云中白假設(shè)搏痛數(shù)十立者）日出之時(shí)（一線異色、五彩、正赤如丹、紅光動(dòng)搖承之）日出之后（或得日，或否，絳皓駁色，而皆假設(shè)僂。）.第4段寫了什么內(nèi)容？為這幅畫命名。明確：寫泰山的人文景觀。提到點(diǎn)綴于日觀亭附近或下山路上的建筑和石刻等名勝古跡，可說是一幅日觀峰古跡 圖。大凡作山水畫，既要有山有水，還要

19、有人物，又要點(diǎn)綴一些屋宇和其它，這里簡(jiǎn)要介紹一些泰山的建 筑和古跡，既增強(qiáng)了游記的知識(shí)性，也有助于表現(xiàn)歷史悠久的泰山的個(gè)性特征和整體風(fēng)貌。.第5段寫了什么內(nèi)容？為這幅畫命名。明確：介紹泰山的自然景觀，作者以“三多”“三少”“三無。用簡(jiǎn)明的文字，扣住時(shí)令，概括出泰山石多松多 的高山特色，同時(shí)也以此寫出泰山之冬的特殊景觀：石峰峻峭，青松蒼勁，冰雪覆蓋，鳥獸飛絕。這種靜 美，給我們以和諧的色調(diào)感。游覽結(jié)束之時(shí)，作者又為我們勾勒了一幅泰山之冬印象圖，這幅圖畫，猶如 風(fēng)光影片的結(jié)尾，最后再給你一瞥全貌，雖無細(xì)部刻劃，卻給你留下了深刻的總體印象。.本文言簡(jiǎn)意賅，具體表達(dá)在哪里？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。明確：文

20、章開頭寥寥四十余字，將泰山的地理位置、河流走向及南北分界，交代得一清二楚。句式整飭，朗朗上 口。在表達(dá)登山路線時(shí)，作者連用“乘、歷、穿、越、至五個(gè)動(dòng)詞寫出自己的行進(jìn)路線，語句簡(jiǎn)潔生動(dòng)， 又起伏跌宕，宛如一條游動(dòng)的長(zhǎng)龍。作者寫景的語言也是非常簡(jiǎn)練的。第3段寥寥幾句，就將泰山的雪 景、夕陽、云霧寫得如詩(shī)如畫，令人遐想不已。寫日出之景，他正面描摹旭日升騰時(shí)燦爛的光彩和跳躍的 歡態(tài)，而且還把長(zhǎng)天、云彩、大海作為背景，有力地烘托出日出的壯觀。寥寥數(shù)語，日出時(shí)的雄渾景象就 宛然在目?！眷柟叹毩?xí)】1.以下各項(xiàng)中，對(duì)加粗詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南今所經(jīng)中嶺及山巔亭東自足下皆云漫其遠(yuǎn)古刻盡漫失A.不同，相同B.不同，不同C.相同，不同D.相同，相同2.以下句子中，加粗詞的意義和用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.四十五里，道皆砌石為磴B.道少半，越中嶺C.舌時(shí)登山，循東谷入，道有天門D.是日觀道中石刻.對(duì)以下句子