幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《垃圾分類》教案

1、大班科學(xué)活動(dòng)垃圾分類活動(dòng)目標(biāo)：.認(rèn)識(shí)可回收、不可回收等多種垃圾桶，知道生活中的垃 圾應(yīng)分類扔放到相應(yīng)的垃圾桶。.積極參與討論，猜測(cè)區(qū)分各類垃圾，探究垃圾分類扔放。.懂得垃圾分類扔放的意義和價(jià)值，產(chǎn)生初步的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有扔垃圾的經(jīng)驗(yàn)2.物質(zhì)準(zhǔn)備：我們的垃圾哪去了？、垃圾能變成什么？、 日本小學(xué)生分類垃圾、國(guó)外高科技垃圾桶視頻、生活垃圾 圖片及垃圾桶每組一份?；顒?dòng)過程：一、利用視頻，了解垃圾分類的意義和價(jià)值。提問：你扔過垃圾嗎？垃圾桶里的垃圾又會(huì)去哪兒呢？1、觀看我們的垃圾哪去了？視頻，了解垃圾處理方式。提問：垃圾進(jìn)入垃圾場(chǎng)后，工作人員在干什么？他們?yōu)槭裁匆@樣做?小結(jié)：不同的

2、垃圾有不同的處理方式。所以，工作人員要把生 活中的垃圾進(jìn)行分類。2、觀看垃圾能變成什么？視頻，知道垃圾可再造利用。提問：哪些垃圾經(jīng)過處理可以變成有用的東西，垃圾變成了什 么？小結(jié)：生活中有些垃圾經(jīng)過處理，可以變成有用的資源。二、交流討論，知道生活中常見垃圾應(yīng)分類扔放。1、觀察圖片，認(rèn)識(shí)常見的垃圾桶。提問：生活中，你見過什么樣的垃圾桶？垃圾桶上有什么標(biāo)志？代表什么意思？小結(jié)：生活中，我們常見的垃圾桶有可回收垃圾桶、不可回收 垃圾桶、衣物回收桶、電池回收桶。2、分組猜測(cè)操作圖片，討論垃圾應(yīng)該如何分類扔放。提問：這些圖片上都是什么垃圾，應(yīng)該放到哪個(gè)垃圾桶？幼兒交流討論提問：家里報(bào)廢的家電、塑料瓶、廢舊報(bào)紙都是如何處理的？三、初步了解先進(jìn)興旺國(guó)家垃圾分類及處理垃圾的做法，萌發(fā) 環(huán)保意識(shí)。1、觀看日本飲料瓶扔放的方法，了解垃圾可以更精細(xì)分類。提問：日本的小朋友是如何扔放飲料瓶的？2、拓展了解國(guó)外高科技垃圾桶，感受高科技將垃圾變廢為寶。播放視頻和圖片：德國(guó)的廚余垃圾變肥料垃圾桶、法國(guó)回收玻 璃瓶垃圾桶提問：這些垃圾桶有什么特殊本領(lǐng)？為什么？小結(jié)：高科技的垃圾桶可以將垃圾廢品迅速變?yōu)橛杏玫臇| 西，這樣做節(jié)