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1、讀愚公移山有感【第1篇】小時分常常聽大人講愚公移山.愚公移山的,卻不知什么是愚公移山,直到初中才在語文課上學習了愚公移山這篇課文。記得小時分我會很不理解愚公的做法,還不時與老師爭論,非常堅定的認為愚公的做法是錯誤的,是愚蠢的,我甚至我想到他為什么不搬到山前去住呢?當我上完愚公移山時,我有著深切的體會,我從前經(jīng)常有著種思想,認為我只要學一點,就能考出好的成果,然而事情卻不是我所意料的,考試完了,成果卻是出奇的差,這使我想到了愚公移山。愚公一心想要通過自己的勞動去轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,去搬走太行王屋兩座大山,精誠所致,最終“帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南”,使得“冀之南,漢之陰,無隴斷焉”。
2、由此看來,我深深的感受到愚公擁有“明知山有虎,偏向虎山行”的精神。假如愚公怕麻煩,想省事,安于現(xiàn)狀的話,完全可以搬到山前去住,就不必被當代人稱作“愚公”了。但是假如沒有人去將這兩座山搬走,子子孫孫將會受“出入之迂回也”之苦。所以愚公帶著家中的男子和鄰居的小孩一起去搬山,當智叟問到愚公怎么可能搬得完時,愚公答復道:“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又生子,子又生孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”。我才體會到智叟不智,愚公不愚了。相比之下,我的失利就是由于想著不費勁就能獲得抱負的成果,就跟故事中的智叟一樣,而我如今就要學習愚公搬山一樣,去挑戰(zhàn)“太行王屋”兩座“大山”??磥怼?/p>
3、愚公精神”并沒有過時,恰恰相反,它還能教會我們學習的方法。【第2篇】愚公移山這個故事,我是聽著長大的。這則千古流傳的寓言,激勵著一代又一代的炎黃子孫??赡苡捎谔。敃r讀的時分并沒有體會到此間蘊含的生理。今天又翻開看它,才真正的感受到愚公移山的堅定和士氣。這位北山的愚公當時已年近九十,門前的兩座大山阻擋了他們的道路,無論進出都要繞路行走。愚公確定盡力挖平這這兩座大山,于是他帶著子孫們鑿石頭、挖泥土,宜山的工程開頭了。有人說愚公太傻,憑他們幾個人的力氣,想移這兩座大山?“不光有我們即使我死了,還有兒子在呀;兒子又生孫子,孫子兒又生兒子,兒子又生兒子子孫孫都沒有窮盡的??纱笊絽s不會增高加大。不愁挖不平?!弊x到這兒,我明白了,山,非一日能移,非一人能移。只有大家團結(jié)全都,共同努力,才有勝利的時機。動物界的螞蟻就是一個很好的例子。一只螞蟻找到了食物,隨后就會有一大群螞蟻把食物拖回洞中,一起共享。倘若大家不團結(jié)起來,只顧自己,終將“賠了夫人又折兵”,一無收獲。當今社會正是需要這種團結(jié)精神,當前汶川地震就是一個很好的例子。地震發(fā)生沒多久,世界各地的華人華僑紛紛伸出援手,祝災區(qū)人民掙脫逆境。這一舉動向世界證明了中國人不屈的精神,讓世界看
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