中學生遵規(guī)守紀演講稿

1、 中學生遵規(guī)守紀演講稿一、 安全 1、要留意交通安全。我校處在城區(qū)，有得天獨厚的交通便利條件，但也存在著肯定的交通安全隱患。如校門口汽車有亂停亂放的現象，校門外嵩山大道車流量大，車速高，另外局部同學有騎車上學現象，一局部離家較遠的同學周末離校、周一返校要乘車。因此要求同學們在上下學路上靠邊走非機動車道，乘車時不搭乘車況不好的車;上車后要文明乘車，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過公路時要先觀看兩邊車輛狀況;晚自習放學走讀的同學要結伴回家;早上到校較早要走陽關大道，不要走黑暗巷道。周末在家不騎飛車，騎車要靠右行，靠邊走非機動車道，不并行騎車，不放開手騎車，不騎車帶人，消退安全隱患。舉實例例。

2、2、要留意飲食安全。夏天氣溫較高，食物最簡單腐爛變質。因此不要購置“三無”食品，不吃腐爛變質食品，不任憑到不衛(wèi)生的校外攤點、夜市吃飯，嚴防病從口入，要少吃或不吃零食。夏天人簡單出汗，要多喝水，各班教室要備足飲用水，要補充分夠的水分。早操前最好不要進食，有些走讀同學大清早從校外攤點帶來一些食物進食，結果上操后消失肚疼等不適現象，因此要改掉這個壞毛病，在正常開飯時間開飯。 3、要留意校園安全。要求大家發(fā)覺插座損壞后不要擅自修理，應向教師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行;不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內點蠟，寢室內嚴禁私拉亂接電線;嚴禁攜帶水果刀、剪刀等管

3、制刀具進校，發(fā)覺哪位同學帶這些違禁物品要準時向教師報告。 4、要留意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們肯定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不了解狀況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發(fā)覺，一律賜予嚴峻警告處分，屢教不改者，學校要給與勸退處理。同學間遇到沖突時，肯定要冷靜理智，不要動手動腳，但凡與同學發(fā)生沖突時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參加打架斗毆的。一經發(fā)覺，參加者一律賜予嚴厲處理。 5、嚴防溺水事故發(fā)生。周末及假期在家不要到水庫、池塘洗澡、游泳，要珍惜自己的生命，不給自己家庭留圓滿。 二

4、、守紀 俗話說，“沒有法規(guī)，不成方圓”，這個“法規(guī)”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化學問的保障。在一個有良好的”校風、班風環(huán)境中，必定受到良好學風的熏陶。一個紀律松散的集體，不行能有良好的學風，學習也就得不到保證。 1、我們要時刻遵守中小學生守則及中學生日常行為標準，其次是遵守校規(guī)校紀，今日我在這里再一次重申：男生不準蓄長發(fā)，全部學生不準戴首飾，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，夏天不準穿拖鞋、運動背心、短褲進教室，馬褲要過膝蓋，要留意自己中學生的形象。下周學校檢查，一經發(fā)覺，全校通報批判，并通知家長領悟教育。 2、要嚴格遵守寢室紀律，熄燈后要進入寢室休息，不得以種種理由在校園逗留，對

5、于未按時進入寢室休者，要給與通報批判并扣除班級相應積分。要聽從寢室長和生活教師的治理，對于在不聽從學校寢室紀律規(guī)定，影響他人休息著，勒令回家走讀，決不姑息遷就。 3、走讀學生離校時要自覺排隊并必需標準佩帶學生證，不得對學生證進展涂抹、污損、遮蓋，發(fā)覺者要扣除班級相應積分，并記名通報批判。 三、抱負 記得有位作家曾寫到：“抱負是石，敲出星星之火;抱負是火，點燃熄滅的燈;抱負是燈，照亮夜行的路;抱負是路，引你走到拂曉”。抱負是什么，就是學習目標，我們大家有沒有問過自己，以后去做什么?有沒有問過自己每天到學校來做什么?學習的目的是什么?要實現什么樣的目標?有沒有為實現這個目標而努力?可以說大多數同學

6、學習的目的是明確的，學習的態(tài)度是端正的，但是也不行否認，有相當一局部同學，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學，他也來上學了，別人放學了，他也放學了，別人每天在進步，每天都有收獲，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣的同學不了解自己所處的時代，更不了解自己?！白R時務者為俊杰?！蔽覀儸F在正處在經濟高速進展的時代，一個競爭特別劇烈的時代，同時也是為大家供應更多進展時機和空間的時代。時機總是為有所預備的人供應的，勝利不會光臨一個沒有思想、懶散、軟弱的人。不會光臨一個沒有自信、躲避困難的人?；蛟S我過去的成績不很抱負，這并不行怕，可怕的是自暴自棄。在這里，我要告

7、誡那些失去學習信念的同學，無論過去是勝利還是失敗，那都將成為過去，在人生的道路上，永久沒有勝利的此岸，只有奮斗不息的腳步，勝利永久屬于奮斗不息的人!請同學們信任，在教師眼中你們是一個稚氣未脫的孩子，教師盼望每一個孩子進步，教師永久是你們的支持者，守護者! 最終，送同學們幾句話：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌。 感謝大家! 中學生遵規(guī)守紀演講稿4 在每一個人的成長道路上，我們的每一次進步都取決于個人的反省，不是別人的教育。進步的水平取決于個人反省的程度，不是別人教育的程度。一個人能不能考取大學，能不能成為大人

8、物，能不能成為富貴的人，并不由于他有一顆聰慧的頭腦，有一個富有的父親，而是由于他總是比別人擅長反省自己的缺乏，找到自己的位置，能夠發(fā)覺自己進展的道路。所以，我們說那些高官和富人都是能人，我們卻不知道他們?yōu)槭裁春苣堋Ｎ腋嬷瑢W們：他們的能就是他們的精彩，精彩背后的深處，是自我教育。 我們都已經是高中的學生，高中的學生已經不是小孩子，要具備自我教育的力量。沒有自我教育力量的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。每一個考取大學的高中生都是具有很強自我意識和自我教育力量的。事實證明，幾乎是毫無例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，說的多好啊。我盼望同學們不靠教師的約束，而是

9、靠自己的自律、自強。 自我教育的方法是，常常反省自己的習慣好不好，自己的學習方法科學不科學，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個習慣，是一生的習慣。我們現在需要自我教育，到大學需要，走入社會更需要。自我教育會讓我們任何一個人受益無窮。 我們今日講紀律整頓，這是學校教育。學校教育中的紀律帶有強制性，由于學校是一個最講標準的地方，對學生的表現要求也就特殊細致，治理特殊嚴格。但是，強制出來的習慣總不如自我教育出來的習慣更能讓人進步。學生的層次分三種：第一種，自我教育好的學生是最好的學生，他們根本不用教師去批判，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。次于第一種的，是那些要靠別人管教的學

10、生，他們在教師的教育治理下遵守學生的本分，雖然無大的過錯，但一生會平平凡庸。最終一種是，不知道什么是自我教育，又不能夠聽從教師的治理，他們幾乎無法在學校立足，他們同時也無法在社會立足，一生一事無成。我盼望，第一種學生越來越多，后兩種學生越來越少。 我同時要特殊提示屬于第三種類型的學生，任何無恥的行為都將患病無情的處理。今后的高一(_)班絕不容忍胡作非為的學生。 人生一輩子，高中定天地。最終祝同學們都做自我教育的好學生，祝同學們前途無量! 中學生遵規(guī)守紀演講稿5 親愛的教師們，親愛的學生們： 大家好！ 為了讓學生在這學期有一個良好的行為，為了讓學校更好的承受領導的檢查，我在這里給學生和教師上一堂

11、文明課。我今日演講的主題是做一個有章可循的文明中學生。 這次演講的主題不僅是為了響應學校的號召，也是為了響應我們這個時代中學生的號召。 不知道什么時候開頭的，但是我們學校的地板上會有一些小紙團。我不知道什么時候開頭的，但是教室里布滿了噪音。不知道學?；▔锏幕ㄊ鞘裁磿r候摘的。吃飯的時候不知道什么時候學校食堂變得擁擠了。同學們，你們知道這些不文明行為是從什么時候開頭的嗎？我們常常寫一篇文章 明的中學生掛在嘴邊，可是我們認真想一想我們畢竟有沒有把做文明的中學這種話，實踐我們平常的校園生活中的點點滴滴。樹校園文明之風是要我們每個學生用實際行動才能打造出來的，樹文明之風也是要從細節(jié)末梢做起，樹文明之風

12、也是要從自己文明意識上面做起。 現在我們校園里照舊存在這許多不文明的現象，我們知道這周就會有領導來我們學校對我們學校的的許多方面進展檢查。其中我們學校的學生文明的考察也是特別重要一項，他們可以通過我們學校的衛(wèi)生狀況、我們的學習狀況、我們宿舍的衛(wèi)生狀況等方面就知道我們在平常是否對注意學校規(guī)定，是否有將文明這個詞真正帶進我們學習生活中的每個地方。 我知道從今杜絕校園不文明的各種現象，是我們學校乃至我們自己都很難做到的，但是我們卻可以削減我們校園不文明大事的發(fā)生，這不是我們學校努力就可以辦到的，而真正能夠削減我們校園不文明大事發(fā)生的只有我們學生自己。我們假如可以將路上的垃圾丟進垃圾桶、在下課時不在教

13、室大聲喧嘩、愛惜學校的花草樹木、在食堂里有序排隊就餐，那么我們校園才會變得更加漂亮。在學校里最好看的不是我們學校的各種綠化建立，也不是同學們學習、教師工作的身影，而真正漂亮的是講究文明、遵守紀律、自覺的我們。 為了讓我們在學校能有更好的環(huán)境、為了讓同學們的校園生活更加有秩序，在校園樹立文明新風是刻不容緩的。 我的演講完畢，感謝大家! 中學生遵規(guī)守紀演講稿6 敬重的教師、親愛的同學們： 大家早上好！ 今日我代表298班在國旗下講話的題目是“遵規(guī)守紀從我做起”。作為學生，我們應當明白，沒有法規(guī)，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束共性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生

14、活與學習的權益，并為安全供應保障，提高同學們遵規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀的實際意義。我們每一個同學都是學校的形象代表，盼望同學們嚴格根據學校各項規(guī)章制度，爭做遵規(guī)守紀的好學生。 當我們用理性和才智真正理解和熟悉規(guī)章之后，那么規(guī)章和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就真正自由的在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的共性在有規(guī)章的環(huán)境里得到張揚?？鬃釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這是告知我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表，言語美，行為美，心靈美的中學生，時刻端詳自己的一言一行，時刻遵守學校的一規(guī)一紀，我們責無旁

15、貸！我們應常常用中學生日常行為標準中的要求來調整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀的力量，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為龍勝中學的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣。而且，積極主動做好宣傳。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美妙，更為了使我們能夠安康成長，有效的學習，使我們每一個人擁有一個更加美妙的前程，成為對社會有用的人。 讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，標準自己，監(jiān)視自己，使自己領先成為守紀、護法的“榜樣標兵”！ 感謝大家！ 中學生遵規(guī)守紀演講稿7 敬重的教師、親愛的同學們： 大家早上好！我是九

16、年級四班的xx！ 今日我演講的題目是遵規(guī)守紀 明榮知恥 “沒有法規(guī) 不成方圓”， 紀律彰顯一個人的底線，紀律對于我們來說并不是一種約束，制定紀律并不是管制我們，而是讓我們都能變得更好一些。只有紀律嚴明，我們的學習環(huán)境才會更加自由和寬松。紀律實際是為那些沒有法規(guī)的人制定的，對于遵規(guī)守紀，力量強的同學來說，根本就不會起恐驚之心。 嚴明的紀律能使我們的學習和生活產生幫忙，紀律能使我們有意識的約束自己，改掉不良習慣，變得更加有責任心有集體榮譽感。 當前，我們不難發(fā)覺，在身邊、校園里仍存在著紀律松弛，不遵守規(guī)章的行為，違反學習紀律、遲到早退、不假而歸、上課睡覺、損壞公物、踩踏草坪、破壞植被等現象也時有發(fā)

17、生。這些違紀現象都應是我們今后的學習生活中應當留意的。盼望全體同學都能嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣，共同營造良好的學習環(huán)境。 社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規(guī)章。同樣我們學校要更加向上，更應當遵守我們的校規(guī)校紀。也只有真正守本分、遵規(guī)守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。 遵規(guī)守紀、明榮知恥，讓我們攜手建立-美-好-的-校-園！ 感謝大家！我的演講完畢！ 中學生遵規(guī)守紀演講稿8 敬重的教師們，親愛的同學們： 大家好！ 校園是一個可以學習，為我們供應學問和歡快的地方。在這里，我們和眾多的同學一起生活，一起努力，共同的營造了一個團結而和諧的大集體。對于這個大集體而言

18、，我們每個人都是應當有一份責任和義務的。我們作為其中的一員，自然是應當去維護好這個集體，維護好整個校園環(huán)境的。所以在這里，我盼望我們能夠一起遵規(guī)守紀，一同維護我們這個美妙的學習校園，為校園的建立供應一些原動力！ 我知道，我們在座的絕大局部同學都是知道去遵守學校紀律的，而有一局部同學之所以會違反紀律是由于他們可能沒有意識到集體意識的重要性。所以才會消失一些這樣的問題，那么今日，我也想和大家說一說集體的重要性。我身處這個集體之中，我的感受是很深的。 假如我們班有某一個同學上晚自習的時候講話，那么就會有越來越多的人隨波逐流，一起講話了。這也就是個人行為對整個集體的影響，所以我認為，想要維護好整個集體

19、，我們就要先做好自己本身，只有自己不去犯錯了，他人才會受到更少這樣的影響。這也就是我們?yōu)槭裁匆獓栏褚笞约旱木売闪?，所以親愛的同學，請我們一起為了校園的建立，遵紀守法，嚴格仔細，砥礪前行吧！ 想要做到絲毫不犯錯誤，這也當然是一條漫長且困難的道路，但是我們可以做到的就是漸漸去改善自己，漸漸去提升自己的思想和品質。只有這樣，我們才能在這一場堅持中取得最終的果實，我們也才能在這歲月的歷程中，漸漸得到我們想要的東西。或許這當然是一次困難的挑戰(zhàn)，但是面對這些我們可以突破自己就能做到的事情，我想我們每一個人都應當去嘗試一番，不管是為了自己，還是為了整個集體的將來，我想我們都需要拿出那個布滿責任感的自己來，

20、帶著一份熱忱，連續(xù)努力下去，挑戰(zhàn)下去。 遵規(guī)守紀并不是一件很難的事情，但想要堅持下去也不是一件簡潔的事情?，F在的我們還有太多需要改正的局部，盼望我們能夠在接下來的學習生活中漸漸發(fā)覺缺乏，改正缺乏，盼望我們能夠帶著一份更大的責任感，去為我們的校園，為我們的整個集體制造一份獨特的榮譽！ 感謝大家！ 中學生遵規(guī)守紀演講稿9 敬重的教師，親愛的同學們： 大家上午好! 我是來自初二_班的_，我是_中學的一名一般的學生代表，在這次演講競賽降臨之前我做了充分的預備了，今日更是有幸代表我們班級來參與這次演講競賽，我要為大家演講的是有關文明學生的話題。 現在是二十一世紀了，生活在這個時代的我們，在這個快速進展的

21、社會下，現在許多學生素養(yǎng)卻在倒退，社會在進步作為一名學生許多的人卻在走下坡路，我真的很不明白這是為什么，作為一名新世紀的學生我們不應當努力為學校的文明建立努力嗎，學校是一個神圣的地方不是讓我們在這里暴露自己低素養(yǎng)的平臺，在這里是為了學習，是為了進展更好的自己，我們也應當自覺的去把自己建立起來，我記得在剛剛上小學的時候我身邊的同學，朋友，都特別的有禮貌，見到教師一般都會敬重的打個招呼，見到長輩更是如此，可是現在作為一名中學生我平日里看到的都是，同學之間滿口臟話，平常垃圾也是亂丟，更過分的是有些同學私下說教師壞話的現象，這樣子的現象讓我目膛結舌，這還是一名學生嗎? 我們真的應當在自己思想上做一個深

22、刻的反思了，作為一名學生，還是一名中學生，我們莫非比小學生的素養(yǎng)還不如嗎，答案固然是不會的，一個學校的形象好壞，其實學生素養(yǎng)占了特別重要的一部份，這一點大家不得不成認，我記得去年有一次有一個學生的家長來到我們學校給他的孩子送什么東西，但是不知道在哪個教室，就問旁邊的一位女生，初一_班在哪，那個女孩子特別急躁的帶著那位學生的家長過去找，但是當時那個學生不在教室，女孩就幫家長去找，照看的特別周到，這件事我覺得特別的好，雖然只是一件日常生活中的小事，但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個學校的素養(yǎng)，才會把他們的孩子托付給學校。 作為一名中學生我們真的要好好反思了，文明是從個人做起的，也是一種實際行動，不是嘴上說說而已，我盼望作為_中的一份子，我們都要以學校為榮，建立一個文明的校園氣氛，為大家制造更好的學習氣氛而努力，這些從要從生活當中的小事做起，比方：我們要改掉以前出口就是臟話的不好習慣，平日里垃圾不能處處亂丟要自己預備垃圾袋，觀察教師跟長輩老禮貌的打招呼，特殊是每次吃飯的時候我們不能插隊欺侮低年級的同學，這是素養(yǎng)，根本的素養(yǎng)，同學們讓我們?yōu)榻⑽拿餍@也為成為一名文明的中學生努力吧。 中學生遵規(guī)守紀演講稿10 親愛的教師們，親愛的學生們： 大家早上好！ 我今日演講的題目是遵規(guī)守紀，做文明中學生