實(shí)驗(yàn)中學(xué)線上教學(xué)總結(jié)

1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)線上教學(xué)總結(jié)2022年9月13日，接到上級(jí)部門停止線下教學(xué)的通知， 學(xué)校立即召開相關(guān)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，立即啟動(dòng)學(xué)校線上教學(xué)方 案，商討線上教學(xué)的具體事宜，各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)商討試用釘釘直 播授課。當(dāng)天晚上各班級(jí)建立釘釘群。14日早各年級(jí)對(duì)老師 使用釘釘授課進(jìn)行了培訓(xùn)，保證了按照原來時(shí)間第一節(jié)課的 正常授課。一、線上教學(xué)保持原有作息時(shí)間和學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡可能提 高教學(xué)質(zhì)量。線上教學(xué)期間，為保證學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和延續(xù)性，執(zhí) 行原有作息時(shí)間不變，并要求學(xué)生按照?qǐng)?zhí)行。全體教師采用 釘釘直播或釘釘在線課堂的形式授課，隨時(shí)與學(xué)生連麥問答, 交流互動(dòng)，各年級(jí)根據(jù)實(shí)際調(diào)整了課程表，既考慮到學(xué)生的 身心健康又保證了學(xué)生

2、的在線學(xué)習(xí)的時(shí)間。全校38各教學(xué) 班，教師直播授課已有1600余節(jié)次，所有教師授課地點(diǎn)在 教室利用多媒體授課。保持原有的上課學(xué)習(xí)狀態(tài)。（附2教 師授課照片）二、保證效果，增加檢查力度為保證線上教學(xué)的效果，學(xué)校采取了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí) 三級(jí)聯(lián)動(dòng)巡課、查課措施，學(xué)校分管副校長(zhǎng)教務(wù)處，年級(jí)校 長(zhǎng)、班主任，分別進(jìn)入班級(jí)釘釘群。學(xué)校不定期對(duì)班級(jí)授課 情況進(jìn)行檢查，年級(jí)督促，班主任管理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí) 解決，保證教學(xué)效果。一是深入教室實(shí)地查看老師授課情況， 二是進(jìn)入釘釘課堂查看授課及效果情況。自線上教學(xué)以來學(xué) 校校長(zhǎng)和教務(wù)處教室巡課15次，線上查課12次。發(fā)現(xiàn)問題（登入釘釘課堂慢、學(xué)生進(jìn)入不全、老師上課拖

3、堂、學(xué)生上 課紀(jì)律不好亂說話、私下交流，與老師連麥速度慢等等10 余條）針對(duì)這些問題提出合理化建議8條，并落實(shí)好效果良 好。（1、教師提前進(jìn)入教室，提前登入2、班主任沒課時(shí)， 進(jìn)入班級(jí)課堂巡課3、每次上完課，下載上課數(shù)據(jù)，對(duì)缺課、 聽課時(shí)間短的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，溝通了解情況4、對(duì)教師 提出要求，不要拖堂，保證學(xué)生班空時(shí)間和下節(jié)課正常上課。 5對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生提出表揚(yáng)和鼓勵(lì)6課堂教學(xué)適當(dāng) 放慢速度，語速不易過快，內(nèi)容適中7,在老師授課時(shí)，全 體同學(xué)打開攝像頭，以便教師監(jiān)督8線上授課，重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn) 行板書，提醒學(xué)生注意。）三、提高服務(wù)意識(shí)，保持網(wǎng)絡(luò)信息暢通。為保證順利進(jìn)行教室內(nèi)線上教學(xué)，學(xué)校電

4、教李蘭鋒老師, 加班加點(diǎn)，調(diào)試教室電腦80余臺(tái)次，隨時(shí)解決授課時(shí)遇到 的問題，網(wǎng)絡(luò)開通到最大流量，保證正常的教學(xué)。四、多彩活動(dòng)，豐富學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活，注重學(xué)生的 身心健康。為豐富學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活，關(guān)注身心健康，學(xué)校讓學(xué) 生保證每天不少于1小時(shí)的活動(dòng)，每天進(jìn)行眼保健操。鼓勵(lì) 學(xué)生進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)，利用周末時(shí)間布置實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)“我為 父母做頓飯”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)做家務(wù)，感受父 母勞動(dòng)的辛苦，從而樹立努力學(xué)習(xí)的信心。（附3學(xué)生活動(dòng) 照片）五、開設(shè)心理健康教育課，保持良好積極心態(tài)，抗戰(zhàn)疫 情。學(xué)校心理課程，針對(duì)疫情進(jìn)行授課，幫助學(xué)生正確的對(duì) 待疫情，有效的防治，解決學(xué)生因停學(xué)帶來的各種心理問題, 學(xué)校開通心理咨詢電話。利用周末時(shí)間，學(xué)校對(duì)線上教學(xué)情 況進(jìn)行了問卷調(diào)查，及時(shí)掌握學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況，積極采納 提出的合理化建議。線上班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及個(gè)別交流，拓寬 溝通渠道。班主任通過線上班會(huì)，線上家長(zhǎng)會(huì)及個(gè)別學(xué)生交流的形 式，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，對(duì)線上教學(xué)及學(xué)生疫情防控等和家長(zhǎng) 達(dá)成一致意見，獲的家長(zhǎng)的支持和配合，為更好的進(jìn)行班級(jí) 工作打好基礎(chǔ)。六、停課不停研根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，學(xué)科組線上教學(xué)以來，至少進(jìn)行了 2次集體備課交流活動(dòng)，除正常集備環(huán)節(jié)外，增加了釘釘群