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文檔簡(jiǎn)介
1、車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 實(shí)習(xí)能關(guān)心高校生樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí),端正就業(yè)態(tài)度。高校生通過(guò)實(shí)習(xí)才能認(rèn)知.中的優(yōu)勝劣汰,培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),下面是我給大家整理的車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。 車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1 實(shí)習(xí)目的: 1、簡(jiǎn)潔了解車(chē)床的工作原理及其工作方式; 2、學(xué)會(huì)正確的車(chē)床使用方法,并能正確使用一種工件加工方式。 車(chē)工預(yù)備學(xué)問(wèn): 一、車(chē)工平安學(xué)問(wèn) 1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長(zhǎng)挽入帽內(nèi)。 2、工作時(shí)必需精力集中,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)機(jī)床。 3、工件和車(chē)刀需裝夾堅(jiān)固,以免工件和車(chē)刀飛出傷人。 4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測(cè)量工件。 5、工件安裝好后,三爪扳手必需順手取下,以免不留意開(kāi)動(dòng)車(chē)床,以免扳手飛出
2、傷人。 6、上班不準(zhǔn)串崗,堅(jiān)持各自工作崗位。 二、車(chē)工理論學(xué)問(wèn) 1、車(chē)工:操作車(chē)床,在車(chē)床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人。 2、什么是車(chē)削:利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)力,轉(zhuǎn)變工件毛坯尺寸的大小和外形的一種冷加工車(chē)削方法。 3、車(chē)床的型號(hào)標(biāo)準(zhǔn)解釋及說(shuō)明 CW6140 車(chē)床特性:萬(wàn)能變通車(chē)床組型別表示加工直徑的1/10 表一般車(chē)床型 4、車(chē)床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。 5、車(chē)床的維護(hù)和保養(yǎng) 潤(rùn)滑油檢查機(jī)床是否完好防砸打掃衛(wèi)生關(guān)閉電源。 三、工件 名稱(chēng)加工內(nèi)容工具 1、車(chē)外圓車(chē)300.590度的外圓車(chē)刀游標(biāo)卡尺 2、車(chē)臺(tái)階(畫(huà)線定位)車(chē)22和1790
3、度外圓車(chē)刀游標(biāo)卡尺 3、車(chē)圓弧車(chē)r105和r135圓弧成型車(chē)刀 4、整形用銼刀整形銼刀、砂布 四、車(chē)床通用規(guī)定: 工作中仔細(xì)作到: 1、找正工件時(shí)只準(zhǔn)用手板動(dòng)卡盤(pán)或開(kāi)最低速找正,不準(zhǔn)開(kāi)高速找正。 2、加工棒料時(shí),棒料不得太長(zhǎng),一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊。如超過(guò)300毫米以上,應(yīng)用支架支承,確認(rèn)平安后方可加工,但不準(zhǔn)開(kāi)高速度。 3、加工偏重工件時(shí),配重要加得恰當(dāng),緊固牢靠,用手轉(zhuǎn)動(dòng)卡盤(pán)檢查無(wú)障礙后,再低速回轉(zhuǎn),確認(rèn)配重符合要求,方可加工。 4、用尾座頂針頂持工件時(shí),尾座套筒的伸出量不準(zhǔn)超過(guò)套筒直徑的二倍,同時(shí)留意鎖緊。 5、用尾座裝鉆頭鉆孔時(shí),不準(zhǔn)用杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)手輪進(jìn)
4、刀。 6、裝卸較重的工件時(shí),要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。 7、裝卸卡盤(pán)時(shí),只準(zhǔn)用手轉(zhuǎn)動(dòng)三角皮帶代動(dòng)主軸回轉(zhuǎn)進(jìn)行,肯定禁止直接開(kāi)動(dòng)機(jī)床強(qiáng)制松開(kāi)或擰緊,同時(shí)要在床面上墊塊木板,防止發(fā)生意外。 8、溜板作快速移動(dòng)時(shí),須在離極限位置前50100毫米處停止快速移動(dòng),防止碰撞。 9、車(chē)刀安裝不宜伸出過(guò)長(zhǎng),車(chē)刀墊片要平整,寬度要與車(chē)刀底面寬度全都。 10、車(chē)削外圓時(shí),只準(zhǔn)用光杠而不準(zhǔn)用絲杠代動(dòng)溜板走刀。 11、轉(zhuǎn)變主軸回轉(zhuǎn)方向時(shí),要先停主軸后進(jìn)行,不準(zhǔn)突然轉(zhuǎn)變主軸回轉(zhuǎn)方向。 12、工作中不準(zhǔn)用反車(chē)的方法來(lái)制動(dòng)主軸回轉(zhuǎn)。 13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時(shí),應(yīng)將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。 加
5、工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時(shí),應(yīng)將切屑清除,徹底擦凈導(dǎo)軌面并加油潤(rùn)滑。 14、作高速切削時(shí),必需留意: 切削鋼件要有斷屑裝置。 必需使用活頂塵 15、大型車(chē)床的工件重量轉(zhuǎn)速,肯定按使用說(shuō)明書(shū)要求進(jìn)行。 工作后仔細(xì)做到: 1、把溜板及尾座移到車(chē)床的尾端位置上。 2、停車(chē)一個(gè)班以上,未加工完的大型工件,應(yīng)用木塊支承住。 實(shí)習(xí)內(nèi)容: 一、基本學(xué)問(wèn):車(chē)削加工的原理與加工范圍以及特點(diǎn)。 一般車(chē)床的基本結(jié)構(gòu)、種類(lèi)和用途。 車(chē)刀種類(lèi)、結(jié)構(gòu)與作用、車(chē)刀的簡(jiǎn)潔刃磨方法以及安裝。 車(chē)削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。 工件的安裝方法、車(chē)床主要附件的作用。 車(chē)削用量的概念及選擇。 常用量具的正確使用方
6、法,尺寸的檢驗(yàn)。 車(chē)削的一般工藝學(xué)問(wèn)。 車(chē)工平安技術(shù)。 二、基本技能: 正確獨(dú)立操作車(chē)床、安裝和使用常用刀具。 外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車(chē)削加工。 獨(dú)立完成作業(yè)件。 實(shí)習(xí)結(jié)果: 車(chē)工的實(shí)習(xí)時(shí)間相對(duì)充裕了很多,由于支配了兩天的時(shí)間來(lái)實(shí)習(xí)車(chē)工。我們加工的零件也有兩個(gè),一個(gè)是一個(gè)階梯圓柱體,另一個(gè)是小型手把。除此而外,我們利用剩余的時(shí)間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意,比如玲瓏寶塔,葫蘆,子彈等等。 總結(jié)體會(huì): 車(chē)工是我實(shí)習(xí)的個(gè)工種,也是我練習(xí)時(shí)間最長(zhǎng),自我感覺(jué)把握程度的一個(gè)工種。 老師們好像很輕松,由于他們除了簡(jiǎn)潔的介紹了一下車(chē)床的使用方法以外基本上就是在閑坐談天,間或出來(lái)幫忙看看我們的練習(xí)
7、進(jìn)度。再就是我們誰(shuí)要是一個(gè)不當(dāng)心把車(chē)刀給磨壞了,需要老師幫忙出來(lái)磨一下刀具。除此而外,基本上都是我們自己在探究在瞎摸在盡情的折騰。也不能說(shuō)這樣的折騰沒(méi)有效果,究竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛(ài)的小玩意。這不能不說(shuō)是我們的一個(gè)小勝利,由于沒(méi)有差強(qiáng)人意的技術(shù),這種小玩意即使做出來(lái)也不好看。 因此,車(chē)床上的工作,最講究的是一個(gè)腦力勞動(dòng)。我們學(xué)習(xí)的又是一般車(chē)床,一切的操作都是人為的掌握,要想做出精致的工藝來(lái),非有嫻熟的技術(shù)和縝密的支配難以達(dá)到要求。它需要你再拿到一個(gè)需要加工零件的零件圖時(shí),不僅僅懂得支配先處理那塊,后處理那里,還必需懂得在處理的時(shí)候兩手、大腦、身體各個(gè)部位都要全身心地協(xié)調(diào)協(xié)作起來(lái)。真
8、可謂是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。而且,車(chē)床的工作當(dāng)中留意事項(xiàng)相當(dāng)?shù)姆彪s,更需要你有耐心有恒心有毅力。 車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2 在參觀實(shí)習(xí)結(jié)束之后我們緊接著迎來(lái)了為期兩周的車(chē)工實(shí)習(xí),大家對(duì)這一日的到來(lái)早已期盼很久!由于我們?cè)诖笠灰呀?jīng)經(jīng)受了一次金工實(shí)習(xí),所以對(duì)車(chē)床及其操作有肯定的了解。同學(xué)們?cè)诖舜螌?shí)習(xí)中都表現(xiàn)的非常樂(lè)觀! 進(jìn)入車(chē)間之前首先進(jìn)行的就是平安訓(xùn)練,老師特備囑咐實(shí)習(xí)期間要穿工作服,女生戴工作帽,并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工作時(shí)必需精力集中,不準(zhǔn)擅自離開(kāi)機(jī)床。工件和車(chē)刀需裝夾堅(jiān)固,以免工件和車(chē)刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后,三爪扳手必需順手取下,以免不留意開(kāi)動(dòng)車(chē)床,扳手飛出傷人。上班不準(zhǔn)串
9、崗,堅(jiān)持各自工作崗位。 這次的實(shí)訓(xùn)以老師布置任務(wù),同學(xué)成小組完成任務(wù)的模式來(lái)完成。我們的實(shí)習(xí)要求是加工一件手柄,一個(gè)階梯圓柱體和磨好一把外圓刀。加工手柄與磨刀相對(duì)比較簡(jiǎn)潔,被支配在第一周來(lái)完成。我們采納同時(shí)進(jìn)行的方式,即在每個(gè)小組中一部分人加工手柄的同時(shí),一部分人去磨刀。首先老師細(xì)心給我們講解相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),然后進(jìn)行示范操作。 對(duì)刀具的要求是:前刀面與基面成1到3度的夾角,后刀面與切削平面成6到8度的夾角,副后刀面與正交平面成6到8度的夾角,主切削刃與刀柄成1到3度的夾角。磨刀前首先矯正砂輪,使砂輪的切削刃在一個(gè)平面。磨刀時(shí)先磨后刀面,首先讓后刀面的下部與砂輪接觸,然后中部最終上部,當(dāng)主切削刃
10、與砂輪之間成暗紅色的火花時(shí),后刀面基本磨好。磨刀期間手要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整角度,確保6到8度。其余幾個(gè)面的磨削方法與此基本相同。俗話說(shuō)的好:說(shuō)著簡(jiǎn)單,做著難!磨好一把刀絕不是一件易事,需要大量練習(xí)的同時(shí),要仔細(xì)思索與分析,并且要常常與同學(xué)溝通,樂(lè)觀請(qǐng)教老師。 有老師的細(xì)心講解在加之我們的金工實(shí)習(xí)基礎(chǔ),車(chē)手柄相對(duì)而言最簡(jiǎn)潔了,但是仍有很多問(wèn)題不容忽視。比如加工棒料時(shí),棒料不得太長(zhǎng),一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜。裝夾好工件后要將卡盤(pán)扳手取下,否則當(dāng)車(chē)床開(kāi)頭工作后造成的損害將不行估量!車(chē)刀安裝不宜伸出過(guò)長(zhǎng),一般切削刀19毫米左右,硬質(zhì)合金刀為其寬度的1.5倍左右,車(chē)刀墊片要平整,車(chē)刀要加緊。而且刀尖高
11、度要與卡盤(pán)中心高度全都。有些刀具安裝時(shí)還需有肯定角度,不能與棒料垂直。走刀時(shí)肯定要身心合一,集中精力。手感很重要,同時(shí)也要調(diào)整好車(chē)速,利用好大中小托板。走刀時(shí)不行以倒車(chē),工作中也不準(zhǔn)用反車(chē)的方法來(lái)制動(dòng)主軸回轉(zhuǎn)。 車(chē)階梯圓柱體是本次實(shí)訓(xùn)的重頭戲!它的突出特點(diǎn)是工藝支配要恰當(dāng),精度要求高。我們要車(chē)削的圓柱體如圖所示。我們小組這樣支配工藝:首先平端面,然后車(chē)外圓到直徑31毫米,接著車(chē)圓柱右面直徑到28毫米,長(zhǎng)50毫米。然后打孔,鉆孔,鏜孔,切退刀槽,最終在106毫米處切斷。卸下棒料,安裝零件。平端面,車(chē)外圓至25毫米。緊接著切退刀槽,隨后車(chē)錐面,車(chē)螺紋,最終車(chē)外圓至30毫米,工件完成。工藝支配好后,
12、就是實(shí)際操作了。其中車(chē)螺紋對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新學(xué)問(wèn)。由公式計(jì)算出首先車(chē)外圓于23.74毫米處,采納螺距為2毫米。中托板調(diào)零,然后第一次進(jìn)6毫米,其次次進(jìn)5毫米,接著4毫米,3毫米,2毫米,最終1.16毫米,退出螺紋刀,工件完成。 每當(dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí),或多或少有些欣慰,會(huì)感到快樂(lè),休息時(shí)和老師的溝通也是一種歡樂(lè)。雖然兩周實(shí)訓(xùn)不是很長(zhǎng)時(shí)間,但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大關(guān)心,起到了理論與實(shí)踐結(jié)合的作用。非常感謝學(xué)校此次的實(shí)習(xí)支配! 車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3 車(chē)工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,讓我感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我更加清醒地熟悉
13、到肩負(fù)的責(zé)任。 每隔幾天,都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和我的樂(lè)觀的協(xié)作下,我沒(méi)有發(fā)生一例平安損害事故;基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)兩個(gè)月的車(chē)工實(shí)習(xí),使我了解到許多工作常識(shí),也得到了意志上熬煉,在實(shí)習(xí)過(guò)程中有辛酸也有歡樂(lè),這是我在中專(zhuān)生活中得到的又一筆珍貴的財(cái)寶,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將會(huì)有很大的影響。 實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工理論和實(shí)踐。我做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,銑工、車(chē)工、刨工的實(shí)習(xí)我都能根據(jù)圖紙要求做出一個(gè)工件;最辛苦的車(chē)工和鉗工,在一天中同學(xué)們先要把握開(kāi)
14、車(chē)床的要領(lǐng),然后根據(jù)圖紙要求車(chē)出錘子柄。一個(gè)下午下來(lái)雖然渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在實(shí)習(xí)中心中做出的成品,讓我喜不自禁,覺(jué)得自己很有成就感。在這次車(chē)工實(shí)習(xí)里給我的體會(huì)是: (一)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟識(shí)工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu);工、夾、量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用以及起到的重要作用。 (二)在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有肯定力量的獨(dú)立操作技能。 (三)在了解、熟識(shí)和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和操作技能過(guò)程中,培育、提高和加
15、強(qiáng)了我對(duì)工程的實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。 (四)培育和熬煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守平安技術(shù)操作規(guī)章和愛(ài)惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我的整體綜合素養(yǎng)。 車(chē)工實(shí)習(xí)對(duì)我工程素養(yǎng)和工程力量的培育起著綜合訓(xùn)練的重要作用,使我不但要把握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求自己學(xué)習(xí)各工種的基本工藝學(xué)問(wèn)、了解設(shè)備原理和工作過(guò)程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手力量的訓(xùn)練,并具有運(yùn)用所學(xué)工藝學(xué)問(wèn),初步分析解決簡(jiǎn)潔工藝問(wèn)題的力量。在實(shí)習(xí)中,學(xué)校將各工種的實(shí)習(xí)內(nèi)容如:結(jié)合制作榔頭,將下料、車(chē)工、焊工、鉗工、等串聯(lián)起來(lái),使我對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的各個(gè)加工環(huán)節(jié)有一個(gè)整體的熟悉。使我了解了各工種的
16、先后挨次和作用。 (五)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)自己的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格,制訂了實(shí)習(xí)平安操作規(guī)章,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)日記、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對(duì)自己的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進(jìn)作用。 (六)實(shí)習(xí)中心老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉,對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有肯定作用。對(duì)我們的金工實(shí)習(xí)成果,實(shí)行綜合考評(píng)制度,實(shí)行平常成果+產(chǎn)品質(zhì)量成果+綜合考試成果=總成果,使我們能仔細(xì)對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感受,很感謝學(xué)校能給我供應(yīng)這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問(wèn),現(xiàn)在所學(xué)
17、的學(xué)問(wèn)和感受卻實(shí)是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我有了收獲、也有了成果。 實(shí)習(xí)期間,很多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤,一遍又一遍。有的程序特殊長(zhǎng),可老師才不計(jì)較這些,只要有一點(diǎn)毛病,就肯定要把它揪出來(lái),盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完善一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,直到同學(xué)真正清晰。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我覺(jué)得金工實(shí)習(xí)對(duì)我自己來(lái)說(shuō)意義非凡,特別實(shí)在。它給我的中專(zhuān)生活添上了精彩的一筆.它讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長(zhǎng)了更多的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),讓我熟悉到自己的特長(zhǎng)和不足。 車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)4 車(chē)床的相關(guān)學(xué)問(wèn) 1、
18、車(chē)削的基本定義:工件在旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)的作用下,轉(zhuǎn)變工件毛坯尺寸及外形的一種冷加工切削方法。 2、主運(yùn)動(dòng):工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。 3、幫助運(yùn)動(dòng):刀具的進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。 4、車(chē)床的型號(hào)標(biāo)注說(shuō)明: 5、車(chē)床的加工范圍:車(chē)外圓、車(chē)端面、切槽、切斷、特型面。 6、主軸變速箱:又名床頭箱。通過(guò)箱外手柄的調(diào)整來(lái)轉(zhuǎn)變箱內(nèi)齒輪的傳動(dòng)比,使主軸獲得不同的轉(zhuǎn)速。 7、走刀箱:又名進(jìn)給箱。通過(guò)箱外手柄來(lái)調(diào)整刀具進(jìn)給量。 8、拖板箱:又名溜板箱。把絲桿或光桿的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)換為拖板的縱向或橫向的直線進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。 9、掛輪箱:傳遞動(dòng)力。調(diào)換齒輪的齒數(shù)轉(zhuǎn)變比并與走刀箱協(xié)作,使刀具得到不同的進(jìn)給速度,可加工不同螺距的螺紋。 10、刀
19、架:安裝和固定刀具。 11、尾座:安裝刀具和頂尖,支頂工件。 12、拖板:分為大、中、小三種。大拖板縱向運(yùn)動(dòng),中拖板橫向運(yùn)動(dòng),小拖板也是縱向運(yùn)動(dòng),主要用于車(chē)錐面。 13、三桿:絲桿主要用于車(chē)削螺紋時(shí)使用,光桿用于車(chē)削內(nèi)外圓柱面時(shí)的自動(dòng)進(jìn)刀,操縱桿用于操縱掌握車(chē)床。 14、床身:支撐車(chē)床各主要部件,并按肯定的技術(shù)要求組合成車(chē)床。 15、中心架、跟刀架、花盤(pán)、撥盤(pán)、冷卻咀、照明燈、電動(dòng)機(jī)、盛液盤(pán)。 16、車(chē)床的保養(yǎng)及維護(hù):潤(rùn)滑:上班時(shí)加注潤(rùn)滑油。 檢查:檢查各機(jī)構(gòu)是否完好正常。 空運(yùn)轉(zhuǎn):觀看運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,有無(wú)特別。 防砸:不允許在機(jī)床上敲打和堆放工件、量具、工具等雜物。 停車(chē)變速:轉(zhuǎn)變主軸轉(zhuǎn)動(dòng)速時(shí)
20、,必需先停車(chē)后變速,以免打壞齒輪。 平安操作規(guī)程 1、穿戴合適的工作服,女生長(zhǎng)頭發(fā)要壓入工作帽中,佩帶首飾不得懸露,不得帶手套操作。 2、倆人公用一臺(tái)機(jī)床時(shí),只能一人操作,并留意他人平安。 3、卡盤(pán)扳手使用完畢后必需順手取下,否則不能開(kāi)車(chē),以免扳手飛出傷人。 4、開(kāi)車(chē)前檢查各手柄的位置是否到位,確認(rèn)正常后才準(zhǔn)許開(kāi)車(chē)。 5、開(kāi)車(chē)后,人不能正對(duì)高速旋轉(zhuǎn)的工件,更不能用手觸摸工件表面,也不能在開(kāi)車(chē)的狀況下用量具測(cè)量工件尺寸,以免發(fā)生人身平安事故。 6、嚴(yán)禁開(kāi)車(chē)時(shí)變換車(chē)床轉(zhuǎn)速,以防破壞車(chē)床而發(fā)生人身事故。 7、發(fā)生事故時(shí),應(yīng)馬上關(guān)閉車(chē)床電源,報(bào)告實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理。 8、工作結(jié)束后關(guān)閉電源,清除
21、切屑,細(xì)搽機(jī)床,加注潤(rùn)滑油,打掃機(jī)床四周的衛(wèi)生,保持良好的工作環(huán)境。 實(shí)習(xí)心得 “堅(jiān)持究竟就是成功” 如今我的嗅覺(jué)世界里又多了一種味道,那就是車(chē)間里微波的機(jī)油味,一種熟識(shí)的味道,現(xiàn)在我們聞到這味,就會(huì)自然的知道自己要開(kāi)頭仔細(xì)工作了 車(chē)工是細(xì)活,它考驗(yàn)操的心細(xì),膽大,記憶力,不怕臟,不怕累等一系列素養(yǎng)要求,還有一個(gè)很重要的是人的領(lǐng)悟力量,我們認(rèn)為是這樣的。 車(chē)床,它的操作不是很難,只是煩瑣了些,我們只要專(zhuān)心做好它,最終工件總會(huì)“完善”呈現(xiàn)出來(lái),可不管怎樣,總會(huì)有些同學(xué)越做越無(wú)聊,信念都沒(méi)了,心理的躁動(dòng)擔(dān)心導(dǎo)致了工件的質(zhì)量,另一些同學(xué)對(duì)面實(shí)習(xí),懷著躲避和絕望的消極態(tài)度,布滿(mǎn)了心理壓力,可以想象帶著
22、這樣的想法被動(dòng)地參與實(shí)習(xí)可想而知,你們這樣結(jié)果是很難樂(lè)觀的,可后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教育,同學(xué)們還是調(diào)整心情,樂(lè)觀面對(duì),持有正確態(tài)度,將來(lái)最終還是靠自己,給自己定一個(gè)目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)動(dòng)身,循序漸進(jìn)走向勝利,或許這路又漫長(zhǎng)又吃力,但“痛”并歡樂(lè)著,信任自己,你會(huì)勝利的! 在技能上,我們對(duì)車(chē)工有了一些基礎(chǔ),我們信任我們將來(lái)走上.工作崗位肯定有所關(guān)心。在對(duì)待人生,我們從中有了啟發(fā),可想當(dāng)時(shí)我們投著極高的愛(ài)好和特別仔細(xì)的態(tài)度去車(chē)間實(shí)習(xí),正由于我們初始的態(tài)度打算了我們?cè)谲?chē)工實(shí)習(xí)操作的動(dòng)力,似的我們?cè)谲?chē)工實(shí)習(xí)時(shí)仔細(xì)得去查找我們心中奇怪的答案。奇怪心只是臨時(shí)的,但我們信任,只要我們對(duì)車(chē)工有著深厚的愛(ài)好,無(wú)論
23、以后的車(chē)工實(shí)習(xí)有多苦,有多困難,我們都能堅(jiān)持究竟。 我們信任勝利,會(huì)越來(lái)越靠近我們! 車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)5 實(shí)習(xí)之前就聽(tīng)已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)說(shuō)很累,但是在實(shí)習(xí)第一天,我依舊懷著感動(dòng)奇怪的心情來(lái)到了實(shí)習(xí)中心,看著一臺(tái)臺(tái)浩大的機(jī)器,我一臉茫然,心想操作它們一點(diǎn)很難吧。不知老師教了我之后我會(huì)不會(huì)操作??傊瑤追蒽?,幾份期盼。我們班同學(xué)也許也是懷著奇怪的心情,在機(jī)器上這里碰碰,那里摸摸。接下來(lái)老師告知我們本次實(shí)習(xí)的基本任務(wù)和目的,并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)平安問(wèn)題。最終就是講課與示范了。 我們主要學(xué)習(xí)車(chē)工,一進(jìn)操作室看到車(chē)床就知道操作應(yīng)當(dāng)不簡(jiǎn)單,結(jié)果老師也說(shuō)了車(chē)工是最難的。我當(dāng)時(shí)就告知自己,我的動(dòng)手力量原來(lái)就不強(qiáng),肯定
24、要仔細(xì)聽(tīng)!車(chē)床是利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的直線和曲線運(yùn)動(dòng)來(lái)加工工件的,就其工作的基本內(nèi)容來(lái)說(shuō),可以車(chē)削外圓。內(nèi)圓、端面、切斷、切槽、內(nèi)外圓錐、各種螺紋及滾花和成形面等。經(jīng)過(guò)老師的介紹,我知道了車(chē)刀的安裝必需留意以下幾點(diǎn):第一,車(chē)刀夾在刀架上的伸出長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)盡量短,以增加其剛性。其次,車(chē)刀底下的墊片數(shù)量應(yīng)盡量少,并放整齊。第三,車(chē)刀刀尖應(yīng)于車(chē)床主軸中心等高。工件的安裝:第一,伸出不能太長(zhǎng),影響裝夾剛性。其次,裝夾必需堅(jiān)固牢靠,防止工件飛出傷人,必要時(shí)用加力桿。第三,裝夾毛坯工件時(shí)留意找正佳緊。同時(shí)還有切削三要素、切削用量選擇、手動(dòng)車(chē)外圓,端面,階臺(tái)的方法。最終老師也同樣的講了實(shí)習(xí)任務(wù),并且介紹了加工這
25、個(gè)零件的工藝步驟,我仔細(xì)的聽(tīng)著,生怕遺漏一點(diǎn)點(diǎn)。最終就是在操作機(jī)器上是演示了,同樣我也很仔細(xì)的看著。老師的任務(wù)完成了,接下來(lái)就輪到我們自己操作了,我們?nèi)艘唤M,要每人都加工一個(gè)簡(jiǎn)潔的零件。 剛開(kāi)頭的時(shí)候我們對(duì)機(jī)床的熟識(shí)度不夠,導(dǎo)致我們加工起來(lái)不僅很慢,而且常常出錯(cuò),應(yīng)為機(jī)加工零件對(duì)零件的精度要求很高的,一不當(dāng)心就出廢品,就得又重新做,加工的時(shí)間長(zhǎng)了漸漸的對(duì)機(jī)床也有些熟識(shí)了,加工起來(lái)速度就明顯的快了,而且精度也明顯提高了不少。最終在其次天下午就加工出了三個(gè)合格的零件。 后面三天老師給我們的任務(wù)是加工一個(gè)更難的零件,而且精度要求也更高,由于前面的基礎(chǔ),我們加工的速度快了不少,但應(yīng)為精度要而且精度要求也更高,由于前面的基礎(chǔ),我們加工的速度求較高,所以還是常常出廢品。通過(guò)努力,在我們細(xì)心的加工下還是完成了任務(wù),勝利做出了零件。 應(yīng)為機(jī)加工都是站著的,所以二周下來(lái)我們都很累的,但過(guò)得很充實(shí),在這二周里我們還是學(xué)會(huì)了許多東西。 (一)了解機(jī)械制造工藝學(xué)問(wèn)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。 (二)機(jī)加實(shí)習(xí)培育和熬煉了我們,提高
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