石家莊市2022年中考化學(xué)猜題卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列分類合理的是A鈣、鋅、鐵都是人體中的必需微量元素B礦泉水、石油、生鐵都屬于混合物C銅、人體和氯化鈉都屬于導(dǎo)體

2、D鉗子、開瓶器、鑷子都是省力杠桿2下列氣體無色無味的是ANH3BHClCCODSO23下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A氧氣用于煉鋼B硫酸用于除鐵銹C干冰用作制冷劑D氫氣可用作燃料4如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗，不正確的說法是A實驗開始甲處酒精噴燈最先點燃B甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C丙處試管可防止液體倒吸D該裝置的不足之處是未進行尾氣處理5如圖是氣密性檢查的實驗操作，實驗失敗主要原因是（ ）A燒杯中的水太少B手捂得不夠緊，導(dǎo)致熱量不夠C錐形瓶中沒有水，導(dǎo)致長頸漏斗沒有液封D導(dǎo)氣管的橡皮管處沒有彈簧夾6下列變化過程中，只發(fā)生物理變化的是（ ）A牛奶變酸B食醋除水垢C煤的干餾D

3、海水曬鹽7物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是()A水B氯化鈉C二氧化碳D汞8在一個密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下完全反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g410121反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測已知X的相對分子質(zhì)量為N，Q的相對分子質(zhì)量為2N，下列推理正確的是( )A反應(yīng)后Q的質(zhì)量為9 gB反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為11C反應(yīng)后生成15 g ZDX與Q反應(yīng)前的化學(xué)計量數(shù)之比為219下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是AKCl B(NH4)2SO4 CCa(H2PO4)2 DNH4NO310下列物質(zhì)的用途錯誤的是（ ）A木炭脫色制白糖B硫酸用于生產(chǎn)染料C氮氣

4、用于磁懸浮列車D用發(fā)酵粉蒸饅頭11實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽水，因操作不當(dāng)造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低。分析以下原因，其中一定不會導(dǎo)致這種誤差發(fā)生的是A量取水時，仰視量筒的讀數(shù)B稱取固體時，左盤放祛碼，右盤放食鹽C配制溶液時，燒杯中原來留有水D配制好的溶液轉(zhuǎn)移到細口試劑瓶時，有一些液體流到瓶外12區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（ ）選項待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A軟水與硬水蒸干觀察加肥皂水觀察B磷礦粉與碳銨觀察顏色聞氣味C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D棉線與尼龍線觀察顏色點燃后觀察AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13分類、類比

5、是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。物質(zhì)在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化，請根據(jù)這個熱量的變化將下列物質(zhì)進行分類。氫氧化鈉、硝酸銨、濃硫酸、氯化銨,分類依據(jù)_，包含物質(zhì)_。物質(zhì)或離子的名稱往往與所含元素的化合價關(guān)系密切，如MnO42(錳酸根離子)、MnO4(高錳酸根離子)、C1O3(氯酸根離子)、K2O2(過氧化鉀)、K2O(氧化鉀)等。由此推測C1O4的名稱為_，過氧化鈣的化學(xué)式為_。14下圖是 A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）A、B、C、D所示粒子共表示_（填數(shù)字）種元素。（2）上述元素的原子其核外電子排布為三層結(jié)構(gòu)的是_（填序號字母）。（3）A所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_（填“得到”或“失去”

6、）電子。（4）B與D形成的化合物的化學(xué)式是_（用字母“B、D”或元素符號表示均可）。15干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉它受熱后生成蘇打、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據(jù)以上信息回答：碳酸氫鈉的性質(zhì)有_滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_反應(yīng)。16在一密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g82221反應(yīng)后質(zhì)量/gX2319（1）這一反應(yīng)類型是_反應(yīng)；X_g由表中數(shù)據(jù)分析可知，B可能沒有參加反應(yīng)

7、，也可能是該反應(yīng)的_劑三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17下圖是幾項基本實驗操作的示意圖加熱液體時,液體體積不能超過試管容積的_；蒸發(fā)結(jié)晶時,用玻璃棒攪拌,當(dāng)出現(xiàn)較多固體時停止加熱；測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上_，讀出pH。根據(jù)下圖實驗裝置，回答問題。圖中儀器a的名稱是_；實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_；實驗室制取二氧化碳氣體所選用的裝置是_（填序號）；某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方式_；實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向

8、，裝置連接順序正確的是_。18實驗室常用下列如圖所示的裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。指出標(biāo)號儀器的名稱：_，_。用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，可以用E裝置收集氧氣的原因是_，當(dāng)觀察到_的現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_（填“正”或“倒”）放在桌面上制取并收集一定量的二氧化碳，就選擇的裝置是_；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有_（填藥品名稱）的洗氣瓶F用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛少量水的原因是_，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯_色四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）半導(dǎo)體硅晶片可

9、用于制造計算機芯片，工業(yè)上通過二氧化硅與碳反應(yīng)得到硅反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示硅原子）生成物C、D中，屬于化合物的是_該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，其所屬的基本反應(yīng)類型為_根據(jù)上述反應(yīng)的微觀示意圖，你還能獲得的一條信息是_參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、鋅、鐵都是人體中的必需微量元素，鈣是人體中必需常量元素，故A錯誤；B、礦泉水、石油、生鐵都由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物，故B正確C、銅、人體都屬于導(dǎo)體，氯化鈉溶于水后才能導(dǎo)電，故C錯誤；D、開瓶器都是省力杠桿，鑷子是費力杠桿，鉗子可能

10、省力杠桿也可能是費力杠桿，故D錯誤。故選B。2、C【解析】NH3、HCI 、SO2都具有刺激性氣味，CO是無色無味的氣體。故選C。3、C【解析】A、此用途是利用了氧氣的助燃性，助燃性為化學(xué)性質(zhì)，A選項錯誤；B、此用途是利用了硫酸的酸性，該性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)，B選項錯誤；C、干冰升華時吸收大量的熱，因此可作為制冷劑，升華吸熱是物理性質(zhì)，C選項正確；D、此用途是利用了氫氣的可燃性，可燃性為化學(xué)性質(zhì)，D選項錯誤；故選C。4、D【解析】A、實驗開始時，先通二氧化碳，將裝置內(nèi)的空氣排盡，然后點燃甲處的酒精噴燈，使碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，然后點燃乙處的酒精燈，使氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，不

11、符合題意；B、甲處發(fā)生的反應(yīng)為：，該反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)，不符合題意；C、玻璃管內(nèi)壓強較小時，丁處的液體會倒吸入丙處試管中，故丙處試管可防止液體倒吸進入玻璃管，不符合題意；D、丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳，不需要尾氣處理裝置，符合題意。故選D。5、C【解析】錐形瓶內(nèi)沒有水的話，即使捂住錐形瓶，瓶內(nèi)溫度升高，氣體膨脹也不能使燒杯冒氣泡，氣體會從沒有液封的長頸漏斗逸出，導(dǎo)致實驗失敗。故選C。6、D【解析】A、牛奶變酸，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、食醋除水垢，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、煤的干餾，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、海水曬鹽，只是將

12、溶解在水中的食鹽析出，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故符合題意；故選D【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。7、D【解析】A、水是由水分子構(gòu)成，故A不符合題意；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故B不符合題意；C、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，故C不符合題意；D、汞是由汞原子構(gòu)成，故D符合題意。故選D【點睛】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)常見的有：金屬、一些固態(tài)非金屬（C，P，S等）、稀有氣體。8、A【解析】本題主要考察質(zhì)量守恒的相關(guān)知識【詳解】A選項，反應(yīng)前的總質(zhì)量=反應(yīng)后的總質(zhì)量，待測質(zhì)量=4+10+1+21

13、-0-12-15=9g，反應(yīng)后Q的質(zhì)量是9g，故選AB選項，Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比=（12-10）：（21-9）=2：12=1：6C選項，反應(yīng)后生成Z的質(zhì)量是15-1=14gD選項，已知X的相對分子質(zhì)量為N，Q的相對分子質(zhì)量為2N，化學(xué)方程式：aX+bQ=cY+dZ= ，解之得：a：b=2：3【點睛】熟練掌握質(zhì)量守恒定律的計算9、A【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。A. KCl只含有氮、磷、鉀中的鉀元素，是鉀肥； B. (NH4)2SO4 只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥； C. Ca(H2

14、PO4)2 只含有氮、磷、鉀中的磷元素，是磷肥； D. NH4NO3只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥。故選A。10、A【解析】A、使用的是活性炭作為脫色劑生成白糖，木炭不干凈，錯誤；B、硫酸的工業(yè)用途廣泛，如生產(chǎn)染料、農(nóng)藥、化學(xué)纖維、塑料等，正確；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于磁懸浮列車，正確；D、發(fā)酵粉可以用于蒸饅頭，正確。故選A。點睛：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途。11、D【解析】A、量取水仰視，會導(dǎo)致量取的水變多，溶液質(zhì)量增大，質(zhì)量分數(shù)減小，A選項會導(dǎo)致該誤差，不合題意；B、在稱量時“左碼右物”，再用到游碼時會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減小，則質(zhì)量分數(shù)減小，B選項可能會導(dǎo)致該誤差，不合題意；C、燒杯中原來留

15、有水會導(dǎo)致量取的水變多，溶液質(zhì)量增大，質(zhì)量分數(shù)減小，C選項會導(dǎo)致該誤差，不合題意；D、配制好的溶液其質(zhì)量分數(shù)已經(jīng)固定，且溶液時均一且穩(wěn)定的，故濺出少量溶液不會影響質(zhì)量分數(shù)，D選項符合題意；故選D。12、B【解析】A、軟水可能含有少量鈣、鎂化合物，蒸干時可能固體殘余少，也可能沒有剩余物質(zhì)，如果是前者，區(qū)別不明顯，不能鑒別；取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A錯誤；B、取樣品，觀察顏色，灰白色粉末的是磷礦粉，白色晶體的是碳銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別；取樣品，聞氣味，有刺激性氣味的是碳銨，沒有明顯氣味的是磷礦粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，符合題意，故B

16、正確；C、呼出氣體與空氣，伸入帶火星的木條觀察都會熄滅； 通入澄清石灰水觀察，呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁，空氣幾乎不能，故C錯誤；D、棉線與尼龍線，顏色相同，觀察顏色不能鑒別，不能鑒別；點燃后觀察，尼龍是合成纖維，含有碳元素，故灼燒后會收縮、碳化起球，純棉布燃燒燒紙的氣味不會起球，故D錯誤。故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、溶解過程中放熱 氫氧化鈉、濃硫酸 高氯酸根離子 CaO2 【解析】（1）氫氧化鈉、濃硫酸溶于水，放出大量的熱，溶液溫度升高；硝酸銨溶于水時吸收熱量，溶液溫度降低；氯化銨溶于水，溶液溫度不變； （2）C1O3（氯酸根離子）、C1O4中的氯元

17、素化合價高，所以叫做高氯酸根離子；氧化鈣是CaO，所以過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2；【點睛】氫氧化鈉、濃硫酸溶于水，放出大量的熱，溶液溫度升高；硝酸銨溶于水時吸收熱量，溶液溫度降低；氯化銨溶于水，溶液溫度不變。14、3 D 得到 Al2O3或D2B3 【解析】（1）依據(jù)質(zhì)子數(shù)不同元素種類不同，由圖示可知四種微粒中共有質(zhì)子數(shù)是12、11和17的三種元素；（2）上述元素的原子其核外電子排布為三層結(jié)構(gòu)的是D，D是鋁離子，鋁原子核外電子排布為三層；（3）A原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子；（4）B表示的是氧離子（帶2個單位的負電荷），D表示的是鋁離子（帶3個單位的正電荷），化合價的

18、數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價；B與D形成化合物為氧化鎂，其化學(xué)式為：Al2O3。15、白色固體(或白色粉末或白色粉末狀固體)、受熱能分解(或受熱易分解) 分解反應(yīng) 【解析】（1）碳酸氫鈉為白色固體（或白色粉末或白色粉末狀固體）、受熱能分解（或受熱易分解）；（2）蘇打為碳酸鈉，參與植物光合作用的氣體為二氧化碳，碳酸氫鈉受熱分解的反應(yīng)方程式為：。（3）碳酸氫鈉受熱分解生成Na2CO3、 H2O、CO2，由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)。16、分解1催化【解析】（1）反應(yīng)后C物質(zhì)減少了11g，是反應(yīng)物；D物質(zhì)增加了18g，是生成物；

19、B物質(zhì)的質(zhì)量不變，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，A物質(zhì)是生成物，生成了1gA物質(zhì)；反應(yīng)物是C，生成物是A和D，屬于分解反應(yīng)故填：分解。（2）X的值為8+11故填：1。（3）B的質(zhì)量不變，可能沒有參加反應(yīng)，也可能是該反應(yīng)的催化劑故填：催化?！军c睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、1/3 顯色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較 水槽 2KClO3 2KCl+3O2 AD Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 乙甲丙甲丁 【解析】（1）加熱試管中的液體時，液體體積不能超過試管

20、容積的1/3，故填1/3；測定溶液pH時，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，讀出pH，故填顯色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較。（2）據(jù)圖可知，圖中儀器a的名稱是水槽，故填水槽；氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KClO3 2KCl+3O2；實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)是固體與液體在常溫下反應(yīng)生成氣體，應(yīng)選擇固液常溫發(fā)生裝置，即A，故填A(yù)。（3）氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物，該實驗的步驟

21、為：先利用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，再通過石灰水驗證二氧化碳是否除凈，然后將氣體通入玻璃管在高溫的條件下與氧化鐵反應(yīng)，將反應(yīng)后的氣體再次通入澄清石灰水中檢驗是否生成二氧化碳氣體，最后將反應(yīng)的尾氣通入到處理裝置，防止尾氣中的一氧化碳污染空氣，所以裝置連接順序正確的是乙甲丙甲丁，故填乙甲丙甲丁?！军c睛】在化學(xué)上，檢驗二氧化碳時選擇澄清石灰水，因為二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，能使石灰水變渾濁，現(xiàn)象明顯；吸收多余的二氧化碳氣體，選擇氫氧化鈉溶液，因為氫氧化鈉易溶于水，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大，使用溶液的量少，操作方便。18、長頸漏斗 水槽 2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2 A 氧氣不易溶于水 有大氣泡向外冒出時 正 BD 濃硫酸 防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶 紅 【解析】（1）圖中儀器名稱分別為：長頸漏斗，水槽。（2）加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2；該裝置屬固固加熱型，選A裝置作為發(fā)生裝置；E裝置屬排水法收集氧氣，原因是由于氧氣不易溶于水；用排水法收集氧氣時，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡