調(diào)查你身邊的生物課件

1、第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物什么是調(diào)查?調(diào)查是科學探究的常用方法之一(1)確定調(diào)查的目的和調(diào)查對象(2)制定合理的調(diào)查方案(3)調(diào)查結(jié)果的整理的分析什么是調(diào)查?調(diào)查是科學探究的常用方法之一什么叫采樣？從研究對象的總體中,抽取出來的部分個體的集合,就叫樣本什么叫采樣？從研究對象的總體中,抽取出來的部分個體的集合,就調(diào)查實例:方法步驟1、選擇調(diào)查范圍2、分組3、設計調(diào)查路線4、調(diào)查記錄5、歸類6、整理分析調(diào)查實例:方法步驟1、選擇調(diào)查范圍調(diào)查人班級調(diào)查地點調(diào)查時間天氣生物名稱數(shù)量生活環(huán)境生長狀況校園生物種類調(diào)查表調(diào)查人班級調(diào)查地點調(diào)查時間天氣生物名稱數(shù)量生活環(huán)境生長狀況校調(diào)

2、查報告的一般寫法一、調(diào)查方法二、調(diào)查結(jié)果三、結(jié)果分析四、建議與收獲調(diào)查報告的一般寫法一、調(diào)查方法歸類方法：形態(tài)結(jié)構(gòu)：植物 動物 其他生物生活環(huán)境：陸生生物 水生生物 用途：作物 家禽 家畜 寵物歸類方法：形態(tài)結(jié)構(gòu)：植物生活環(huán)境：陸生生物用途：作物技能訓練找出相同點與不同點技能訓練找出相同點與不同點1為了同學們的身體健康，校醫(yī)經(jīng)常給我們做體格檢查，如果本次檢查的項目為視力、心率、身高、血壓、肺活量五項，請你為全班同學設計一張體格檢查表。1為了同學們的身體健康，校醫(yī)經(jīng)常給我們做體格檢查，如果本次姓名性別視力心率身高cm血壓千帕肺活量（ml）備注姓性視心身血肺活量（ml）備注2談起寵物（如狗、貓）你一定很感興趣，你所居住的小區(qū)或村莊內(nèi)有一定數(shù)量的寵物存在，它們在人們生活中的作用，以及如何保證它們的健康不給人類傳播疾病等問題，也許你并非十分清楚。因此，我們有必要做廣泛的調(diào)查，并把所調(diào)查到的相關內(nèi)容告訴身邊養(yǎng)寵物的人。那么，你（或你們小組）打算怎樣做這個調(diào)查呢？調(diào)查目的： 。調(diào)查方式： 。調(diào)查對象： 。調(diào)查范圍： 。調(diào)查方案： 。2談起寵物（如狗、貓）你一定很感興趣，你所居住的小區(qū)或村莊2 調(diào)查目的:搞清楚寵物在人們生活中的作用 及如何防止它們給人來傳播疾病。調(diào)查方式：采用訪談法等。調(diào)查對象：飼養(yǎng)的寵物。調(diào)查范圍：本小區(qū)或村莊。調(diào)查方案：根