沒(méi)頭腦和不高興讀后感

1、沒(méi)頭腦和不高興讀后感【第1篇】我讀了沒(méi)頭腦和不快樂(lè)的第二章，是一個(gè)打小沒(méi)牙的小孩到?jīng)]牙的老人，沒(méi)有人不愛(ài)看雜技，八十歲的爺爺，三四歲穿著開(kāi)襠褲在廣場(chǎng)上看戲法，到如今還帶著孫子看雜技，看得津津有味，說(shuō)道雜技，沒(méi)有比泰焦傲的演出更喧鬧，每次演出不但雜技的忙，連醫(yī)院也忙，看表演要憑健康檢查證入場(chǎng)，表演驚險(xiǎn)，心臟病、高血壓、膽子小都不能看，他表演走鋼絲好幾丈高，他又輕又快順著云梯似的梯子走，他一跳幾十尺高，全部人閉上眼，一會(huì)兒，它落在鋼絲上，全場(chǎng)全都拍手，泰焦傲今晚上是最終一場(chǎng)演出，明天就要去療養(yǎng)，這時(shí)小丑推門(mén)進(jìn)來(lái)才十來(lái)歲，泰焦傲一看他，說(shuō)他不是個(gè)天才。清早，太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)，他真用功，練了幾十個(gè)小時(shí)，誠(chéng)實(shí)

2、說(shuō)泰焦傲本事好，心里慌，卻不簡(jiǎn)單漏出來(lái)，他在鋼絲上表演滾球圓身子在鋼絲上滾，嘣，掉下來(lái)了，眼看“爆炸”了！咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜，原來(lái)是。每天練功的甄用功用一個(gè)指頭頂住了泰焦傲，他在表演刷球，一會(huì)兒，泰焦傲終于落地了?！镜?篇】今天我讀了一個(gè)幽默故事沒(méi)頭腦和不快樂(lè)，我還看了以這個(gè)故事改編的動(dòng)畫(huà)片。沒(méi)頭腦和不快樂(lè)是這個(gè)故事里的主人公，沒(méi)頭腦為什么叫沒(méi)頭腦呢？由于他做起事來(lái)沒(méi)頭腦，那不快樂(lè)為什么叫不快樂(lè)呢？由于他一開(kāi)口說(shuō)話就是三個(gè)字：不快樂(lè)。有人說(shuō)，你們長(zhǎng)大可怎么得了？他們說(shuō)我們還沒(méi)長(zhǎng)大呢，那個(gè)人幫他們變成了大人，沒(méi)頭腦成了工程師，不快樂(lè)成了演員。沒(méi)頭腦要蓋一千層的樓房，由于沒(méi)頭腦卻只蓋了999層，還把電

3、梯給忘了！不快樂(lè)在表演節(jié)目的時(shí)分，由于不情愿被打死，原來(lái)是武松打虎，最終變成了老虎打武松。我在沒(méi)頭腦身上看到了我自己的影子，我做作業(yè)時(shí)有時(shí)會(huì)馬虎大意：把數(shù)字看錯(cuò)，+看成-，ei看成ie，漏掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如今我明白小時(shí)侯馬虎大意，長(zhǎng)大了也干不成什么大事兒。【第3篇】這學(xué)期，老師推舉我們看任溶溶爺爺寫(xiě)的沒(méi)頭腦和不快樂(lè)這本書(shū)。拿到這本書(shū)的時(shí)分，我就被封面上的兩個(gè)小男孩的圖片給吸引住了。我想著兩個(gè)搞笑的小男孩就是這本書(shū)的主人公“沒(méi)頭腦”和“不快樂(lè)”吧！接著，我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本看了起來(lái)。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)說(shuō)他卻又恨聰慧，說(shuō)他聰慧他又是一個(gè)什么事情都記不住的人，那就是“沒(méi)頭腦”。說(shuō)起“不快樂(lè)”，他可是個(gè)很好玩的人，別人喜愛(ài)這么做他就偏喜愛(ài)那么做。可想而知，當(dāng)這么好玩的兩個(gè)人遇上一個(gè)搞笑的仙人會(huì)發(fā)生多么精彩的故事呀！翻了一頁(yè)又一頁(yè)，看看他們，再看看自己，有時(shí)覺(jué)得自己仿佛就是書(shū)中他們的影子。平常老師叫我們帶東西來(lái)學(xué)校，我總是遺忘，還要麻煩媽媽一趟一趟地來(lái)回送；媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我該做什么不該做什么，而我卻不聽(tīng)，甚至還唱反調(diào)?？戳诉@本書(shū)以后，我徹頭徹尾地明白了自己從前是多么的不懂事，不過(guò)從