小學音樂教材教法試卷

1、小學音樂教材教法試卷一、單項選擇題(在每題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內。每題2分，共20分)1.編寫音樂教材的依照是()。A.教課計劃B.教課內容C.教課綱領D.指導文件2.在音樂教課中，要把一致要乞降()原則聯(lián)合起來。A.創(chuàng)建發(fā)展B.啟迪引誘C.因材施教D.寓教于樂3.科學的發(fā)聲在現(xiàn)行的音樂教課綱領中表述為()。A.洪亮的聲音B.擁有很高地點的聲音C.氣味暢達D.自然圓潤的發(fā)聲4.奧爾夫音樂教育所使用的樂器種類眾多，但大部分屬于()。A.鍵器樂B.打擊樂器C.弦樂器D.管樂器5.在中學音樂教課中()能夠有效地發(fā)揮學生音樂注意力和記憶力。A.多寫活動B

2、.賞識教課C.器樂教課D.課外活動6.()是一種集體的藝術形式，擁有寬泛的民眾基礎，是學校中最常有的課外音樂活動形式之一。A.合奏B.合唱C.獨奏D.獨唱7.課外音樂活動應以()為主，依據學校和學生的詳細狀況，就地取材、因材施教。A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.音樂社團8.()是講堂教課成績查核的主要方法之一。A.測試法B.解說法C.啟迪法D.互動法9.教課評估是()。A.給教師在教課上定性B.不是簡單地給教師在教課上定性C.發(fā)現(xiàn)問題D.定等級10.柯達伊是()的作曲家、音樂教育家。A.德國B.波蘭C.匈牙利D.捷克二、多項選擇題(在每題的五個備選答案中，選出二至五個正確的答案，并將正

3、確答案的序號分別填在題干的括號內，多項選擇、少選、錯選均不得分。每題2分，共10分)1.貫徹音樂教課中的創(chuàng)建發(fā)展原則應注意()。教授音樂知識、技術與發(fā)展音樂能力，兩者擁有對峙一致的辯證關系B.充分利用音樂教課的特色，指引學生去感覺、理解、鑒賞音樂作品C.教師既要鼓舞學生敢于思慮、敢于發(fā)布不一樣的建議，注意發(fā)現(xiàn)、調換學生踴躍要素、發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)建力，又要擅長引誘、幫助學生戰(zhàn)勝行進中的層層阻礙D.采納多樣化的手段，培育學生的音樂興趣E.抓住要點，使受教育者的審美感情不停深入2.打擊樂器分為兩類()。A.有固定音高的打擊樂器B.無固定音高的打擊樂器C.民族打擊樂器D.西洋打擊樂器E.奧爾夫樂器

4、3.演奏交響樂的樂隊稱為()。A.管弦樂隊B.民族樂隊C.銅管樂隊D.打擊樂隊E.交響樂隊4.中學音樂講堂教課評估指標共有六項，包含()等。A.教課目標B.教課內容C.教課過程D.教課方法及手段E.教課風格5.奧爾夫音樂教育的主要手段()。A.節(jié)奏訓練B.律動、歌唱、語言節(jié)奏C.視唱訓練D.樂器合奏與即興創(chuàng)作E.樂隊訓練三、填空題（每空1分，共20分）1.1907年中、小學正式設置了音樂課程，命名為_，_課。2.“移風易俗_”?！芭d于法，立于禮，_?！?.音樂教課過程擁有_、_、_等特色。4.器樂教課有益于培育學生的團結輔助、互相尊敬、_、_等優(yōu)秀質量和集體主義精神。5.一般來說，一堂音樂課的

5、開始階段包含_，中間階段包含_等。6.在學校音樂教育中_是音樂教師的主要任務。7.一般能力測試指_，而音樂能力測試屬于_范圍。8.在學校音樂教育中，主要由音樂的_和_的展開并表現(xiàn)音樂教育的內容。9.瑞士籍音樂教育家達爾克洛茲所確定的教課方法遇到國際上很多國家的歡迎和一定，在歐洲被稱為_，在我國被翻譯為_。10.節(jié)奏訓練、律動、歌唱、語言節(jié)奏，樂器合奏和_是奧爾夫音樂教育的主要手段，經過這些手段指引學生_，開發(fā)潛伏音樂能力。四、名詞解說（每題2分，共10分）1.感覺2.因材施教原則3.潛伏能力丈量4興趣5.律動教課五、簡答題（每題5分，共20分）1.中學歌唱教課有哪些基本要求？2.課外音樂活動的內容主要有哪些？3.音樂教師應具備哪些素質？