浙教版七年級(jí)上22有理數(shù)的減法2教案

1、教師備課筆記上課日期9月13日禮拜二課題有理數(shù)的減法（二）課時(shí)安排1教1.理解加減一致為加法,并化為省略加號(hào)的和式.學(xué)2.會(huì)進(jìn)行若干個(gè)數(shù)的加減混淆運(yùn)算.目3.體驗(yàn)矛盾著的對峙兩方,能在必定條件下相互轉(zhuǎn)變的辨證唯心主義思想.標(biāo)4.會(huì)用加減混淆運(yùn)算解決簡單的實(shí)質(zhì)問題.要點(diǎn)把加、減混淆的算式化為省略加號(hào)的和式，并運(yùn)用加法運(yùn)算律合理地進(jìn)行運(yùn)算。難點(diǎn)把加、減混淆運(yùn)算一致成加減運(yùn)算，需要一個(gè)比較復(fù)雜的思想和表述過程，是本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)。教具準(zhǔn)備多媒體，投影儀教學(xué)過程要計(jì)算1(1)(3)(2)，你以為如何計(jì)算簡易請先試課后反應(yīng)3443一試.11(3(2()34431(1)(3)(2)34431(2)(1)(3)

2、33441(1)0這里，將式子里的減法都轉(zhuǎn)變?yōu)榧臃?，本來的加減混淆運(yùn)算，一致成只有加法的和式，進(jìn)而能夠運(yùn)用加法運(yùn)算律簡化計(jì)算.11(32()()34431(1)(3)(2)34431(2)(1)(3)33441(1)0教學(xué)過程11323443(12)(13)33441(1)0省略各個(gè)加數(shù)的括號(hào)和它前面的加號(hào)，寫成省略加號(hào)的和式,目的是簡化算式，但加法運(yùn)算律還能合用?！?132”還能夠看做和式，讀做“正1、負(fù)1、負(fù)33443344與正2的和”；更多地，我們讀做“1減1減3加2”.33443做一做P34第一步：將減法轉(zhuǎn)變成加法；第二步：寫成省略加號(hào)的和式；第三步：運(yùn)用加法運(yùn)算律，使計(jì)算簡易.例3把

3、以下寫成省略加號(hào)的和的形式，并把它讀出來：（-3）+（-8）-（-6）+（-7）.解（-3）+（-8）-（-6）+（+7）=（-3）+（-8）+（+6）+（-7）=-3-8+6-7.讀做“-3，-8，6，-7的和”，或“負(fù)3減8加6減7”.課內(nèi)練習(xí)P35第1題.例4一積蓄所在某時(shí)段內(nèi)共受理了“+”，拿出記“負(fù)”，要求記錄并計(jì)算結(jié)果.8項(xiàng)現(xiàn)款積蓄業(yè)務(wù)，存入記如學(xué)生報(bào)數(shù)以下：拿出元，存入150元，拿出200元，存入120元，存入300元，取出112元，拿出300元，存入元.解記存入為正，由題意可得+150-200+120+300-112-300+=（150+120+）+（300-300）+（）=+0+（）=（元）.答：該積蓄所在這一時(shí)段內(nèi)現(xiàn)款減少了元.課內(nèi)練習(xí)P35第2題.小結(jié)：本節(jié)課你有哪些收獲作業(yè)：見作業(yè)本。教側(cè)重的在于省略加號(hào)的和式，先把混淆運(yùn)算利用有理數(shù)減法法例轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)后和式，而后把能夠省略的加號(hào)省去。在學(xué)生的實(shí)