光世界巡行 同步教案 初中物理滬粵版八年級(jí)上冊(cè)（2022-2023學(xué)年）

1、3.1 光世界巡行教學(xué)目標(biāo)1.了解光的用途，知道光與人類生活密切相關(guān)。知道光是電磁波。2.知道光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用來解釋影子的形成等現(xiàn)象。3.知道光在不同介質(zhì)中傳播速度不同，記住真空中的光速。4.知道白光是由七種色光組成的；知道透明物體和不透明物體呈現(xiàn)各種顏色的原因；知道什么是光的三基色。了解顏料的三原色與光的三基色是不同的。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：光的直線傳播；光的色散和物體的顏色。教學(xué)難點(diǎn)：建立“光線”模型，并運(yùn)用“光線”分析影子的成因等現(xiàn)象；不透明物體的顏色由什么決定。教學(xué)過程一、引導(dǎo)構(gòu)建（一）閱讀課本，了解光的作用：1. 閉上眼睛，體會(huì)黑暗；2. 光的作用：（1）因?yàn)橛泄?/p>

2、，才使我們能看到 ；（2）太陽(yáng)光能使 熔化，給我們帶來溫暖；（3）地球上花草樹木在陽(yáng)光下進(jìn)行 才能生長(zhǎng)；（4）利用光還可以產(chǎn)生電能等。3.除了上述例子外，你還能舉出一些光的其他用途嗎？ 4.光是什么？（1）研究表明，光是一種 。（2）平?？吹降墓夥Q為 ，不能引起視覺的光稱為 。想一想：日常生活中， 有沒有利用了不可見光的例子？（二）觀察實(shí)驗(yàn)思考1光源：閱讀圖35a、b、c，可知：能 的物體叫做光源。列舉幾例： 。思考：螢火蟲、電燈、蠟燭、月亮、紅寶石中，屬于光源的有 。2探究光的傳播（1）提出問題：觀察課本圖36、37，回答這兩幅圖說明了什么？光在空氣中是沿 傳播的。你還知道哪些現(xiàn)象也能說明這

3、一點(diǎn)，請(qǐng)舉例說明。 。（2）猜想與假設(shè)：猜一猜：光在水中和玻璃中還會(huì)是沿直線傳播嗎？將你的猜想寫下來： 。（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)：讓光射入水中（添入少許牛奶或豆?jié){），觀察它在水中的路線。讓光射入玻璃磚中，觀察它在玻璃中的路線。（4）分析與論證，得出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：光在水中是沿 傳播的；光在玻璃中也是沿 傳播的，所以光在同一種均勻介質(zhì)中沿 傳播的。3光線：用一條帶箭頭的直線來形象化地表示光的傳播 和 ，這樣的直線叫做光線。4.光的傳播的應(yīng)用（1）試一試：表演一下手影游戲。（2）思考下列問題，把你的想法寫下來。影子的形成是因?yàn)?。日食、月食是怎樣形成的？ 醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)做手術(shù)時(shí)，用“無影燈”照明，而不

4、用普通照明燈作光源，為什么？能談?wù)劇盁o影燈”的為什么就沒有影子嗎？（3）練一練： 在公路邊植樹，怎樣用肉眼檢查植下的小樹是否在一條直線上？這種檢查方法的物理原理是什么？射擊時(shí)為什么要做到缺口、準(zhǔn)星、目標(biāo)三點(diǎn)一線，才可以瞄準(zhǔn)？ 討論：光的直線傳播還有哪些應(yīng)用？請(qǐng)將你知道的寫下來。（三）光的傳播速度1從課本中查閱：（1）光在真空中的傳播速度是 m/s。常用小寫字母“c”來表示。（2）光在空氣中的傳播速度十分接近 的速度。（3）光在水中的傳播速度大約是在空氣中的 ；（4）光在玻璃中的傳播速度大約是在空氣中的 。2你知道嗎？（1）光每秒傳播的距離，相當(dāng)于繞地球的幾周？(2)光在一年里傳播的距離叫做1光

5、年，1光年大約為多少km呢?3算一算，看誰(shuí)算得快：太陽(yáng)光傳到地球上的時(shí)間約為8min，太陽(yáng)與地球之間的距離大約為多少km?4.練一練：（1）光在真空中的傳播速度是 km/s。光在空氣、水、玻璃中傳播時(shí)，光在 中傳播的快。（2）在天文學(xué)中，常用光年來表示天體間的距離，所以“光年” （填是、不是）時(shí)間單位。（3）物體運(yùn)動(dòng)速度的極限是光在 的光速。愛因斯坦的相對(duì)論就是研究物體 運(yùn)動(dòng)時(shí)的規(guī)律。（四）學(xué)習(xí)制作針孔照相機(jī)。探究小孔成像的原理：實(shí)驗(yàn)器材：光具座、帶有小孔的屏、光屏、蠟燭、火柴。實(shí)驗(yàn)步驟：A、按圖組裝，觀察光屏上有無像，像的大小、正倒。B、改變蠟燭離小孔的距離，移動(dòng)光屏位置，觀察像的大小、正倒

6、，像距的變化。實(shí)驗(yàn)記錄：光屏上 （填“能”或“不能”）成像；像比物體 （填“大”或“小”）；像是 （填“正立”或“倒立”）；當(dāng)蠟燭離小孔的距離變大，像離小孔的距離 ，像變 （填“變大”或“變小”）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小孔成像的原理是 。小孔成像的特點(diǎn)是 。（五）揭開色彩的奧秘一、通過棱鏡的光線1棱鏡（1）定義：各平面相交的透明體叫做棱鏡。通常所作的是橫截面為三角形的棱鏡叫三棱鏡。 （2）作用：A、改變光的傳播方向；B、分光。2通過棱鏡的光線：（1）棱鏡對(duì)光線的偏折規(guī)律：如圖所示：A、通過棱鏡的光線要向棱鏡底面偏折； B、棱鏡要改變光的傳播方向，但不改變光束的性質(zhì)。a、平行光束通過棱鏡后仍為平行光束；b

7、、發(fā)散光束通過棱鏡后仍為發(fā)散光束；c、會(huì)聚光束通過棱鏡后仍為會(huì)聚光束。C、出射光線和入射光線之間的夾角稱為偏向角。（2）棱鏡成像隔著棱鏡看物體的像是正立的虛像，像的位置向棱鏡頂角方向偏移。二、全反射棱鏡1定義：橫截面為等腰三角形的棱鏡叫全反射棱鏡。2反射棱鏡對(duì)光路的控制如圖所示。3全反射棱鏡的優(yōu)點(diǎn)：全反射棱鏡和平面鏡在改變光路方面，效果是相同的，相比之下，全反射棱鏡成像更清析，光能損失更少。三、光的色散1單色光：不能分解為其它顏色的光，稱為單色光。注意：A、單色光的頻率是一個(gè)范圍，不是單一頻率的光。B、不能被棱鏡分解為其它顏色的光，不一定都是單色光。2復(fù)色光：由若干種單色光合成的光叫做復(fù)色光。3光的色散：把復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象叫光的色散。結(jié)論：白光通過棱鏡后，被分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛和紫七種顏色的光。如圖所示。四、物體的顏色：1三基色：紅（R）、綠（G