2022年滬科版八年級物理全冊第六章達標檢測卷(含答案)_第1頁
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1、PAGE11第六章達標檢測卷一、選擇題每題3分,共36分1放風(fēng)箏時,風(fēng)箏受到拉力作用,這個力的施力物體是A手B地球C線繩D風(fēng)箏2如圖所示,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開。這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)A力的大小B力的方向C力的作用點D力的單位第2題圖第3題圖3如圖所示,拉開一個易拉罐的力約為A20NC100ND500N4下列做法中,減小摩擦的是A短跑運動員穿上釘鞋B自行車剎車時,用力握手閘C車輪胎上有凹凸不平的花紋D行李箱底部安裝滾輪5小球向左運動與彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程,下列說法錯誤的是A壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B壓縮過程說

2、明力可以改變物體的運動快慢C彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀D整個過程說明力可以改變物體的運動方向第5題圖6圖中關(guān)于重力的示意圖正確的是7在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量L與受到的拉力F成正比,如圖所示,能正確表示這種關(guān)系的是8質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示,則以下分析正確的是第8題圖A乙對甲的推力小于60NB甲靜止不動,乙向后退C乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用D乙由靜止變?yōu)楹笸?,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)9某一橋頭立著如圖所示的交通標志牌,由此可知A此標志為限速標志B此標志為限重標志C汽車對該橋面的壓力不能超過1500ND汽車

3、通過該橋面的速度不能超過15m/s第9題圖第10題圖第11題圖第12題圖10水上蹦床是一種充氣水上娛樂產(chǎn)品,人站在上面可以自由蹦跳,能鍛煉運動者肢體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。如圖所示是游客蹦床的情況,下列有關(guān)說法正確的是A游客在下落時受到的重力最大B游客在最低點時受到的彈力最大C游客在最高點時受到的彈力和重力最大D游客在每次接觸蹦床時受到的彈力一樣大11如圖所示是同一個宇航員在地球和月球上的稱重比較,下列針對圖文信息的說法不正確的是Am地m月,因為質(zhì)量不隨物體的位置改變而改變Bm地m月,因為質(zhì)量是物體的屬性CG地G月,因為重力與物體的位置有關(guān)DG地G月,因為宇航員的質(zhì)量發(fā)生了改變12在實驗時,小明將

4、一個正常的鐵質(zhì)外殼測力計的掛鉤掛在鐵架臺上,靜止時示數(shù)如圖所示。接著,他把這個測力計像右圖中乙那樣,上下各掛一個的鉤碼,并掛到甲測力計下,則甲、乙兩測力計的示數(shù)分別是A二、填空題每空分,共27分13請將“力”的概念圖補充完整。第13題圖第14題圖14如圖所示,人踢球時,對球施力的物體是_,同時_也受到球的作用力,這一事例說明_。15用5N的水平拉力拉著重10N的長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運動,木塊受到桌面的摩擦力是_N。將木塊的三分之一切下后疊放在一起不考慮質(zhì)量損失,并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運動,木塊受到桌面的摩擦力_填“增大”“減小”或“不變”。16如圖實驗,用力F按壓平面鏡之

5、間的桌面,經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點位置將_填“上升”“不變”或“下降”;這個實驗說明力能改變物體的_。第16題圖第17題圖第18題圖17如圖所示,當(dāng)電風(fēng)扇工作時,空氣會由靜止流動起來,這說明_,同時小車將向_運動,原因是_。類似的裝置可用在某些交通工具上,試舉一例:_。這類交通工具在月球上是無法工作的,這是因為_。18如圖所示,蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運動項目。運動員著網(wǎng)后使其沿豎直方向向上運動的力是_力,運動員蹦到最高點后使其向下運動的力是_力。運動員在空中時_填“受”或“不受”重力作用。三、作圖題每題3分,共6分19在圖中,小球受到繩子的拉力為2

6、N,用力的圖示法畫出拉力F。第19題圖第20題圖20如圖所示,杯子靜止在斜面上,請畫出杯子所受重力和支持力的示意圖。圖中O點表示杯子的重心四、實驗與探究題每題8分,共16分21在“制作橡皮筋測力計”的活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想如圖。究竟誰的猜想正確呢他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。第21題圖橡皮筋伸長的長度一般用符號L表示,它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差,即LLL0。1要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是_。2小明和小麗的實驗

7、記錄數(shù)據(jù)如下表:1拉力鉤碼總重F/N02橡皮筋的總長度L/cm3橡皮筋伸長的長度L/cm0沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0_cm。請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整。要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較答:應(yīng)對_、_兩行數(shù)據(jù)進行比較。填序號分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的答:_。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的請簡要寫出你的判斷依據(jù):_22在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下猜想:A滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)B滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)C滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)某小組根據(jù)猜想進行了以下

8、實驗,如圖所示圖中的木塊、長木板完全相同:第22題圖1用彈簧測力計勻速拉動木塊,使它沿水平方向滑動的目的是_2利用圖_和圖_可探究猜想A。3利用圖_和圖_可探究猜想B。4利用圖_和圖_可探究猜想C。五、綜合運用題23題7分,24題8分,共15分23有一根彈簧,所受拉力F與彈簧的伸長量L的關(guān)系如圖所示。當(dāng)不受拉力時,彈簧的長度是15cm。某次把一個物體掛在彈簧下靜止時,彈簧的長度變?yōu)?9cm,則此物體的質(zhì)量是多少g取10N/g第23題圖24一輛自重是104N的卡車,裝著25箱貨物,每箱貨物的質(zhì)量是300g,行駛到一座立有限重標志如圖所示的橋前,問:g取10N/g第24題圖1這輛卡車總重多少牛2要

9、想安全過橋需要卸下幾箱貨物?第六章達標檢測卷一、10B點撥:游客的重力不會發(fā)生變化;游客在最低點時蹦床的彈性形變最大,對游客施加的彈力最大。11D點撥:質(zhì)量是物體的屬性,不隨物體的位置改變而改變,而物體的重力會隨地理位置的改變而改變。12C點撥:由左圖知測力計重1N,由右圖知甲測力計的示數(shù)為兩個鉤碼和測力計乙的重量之和,則F甲1N,測力計乙的示數(shù)為測力計乙和一個鉤碼的重量之和,則F乙1N。二、13改變物體的運動狀態(tài)力的大小、方向和作用點物體間力的作用是相互的14腳;腳;物體間力的作用是相互的155;不變16下降;形狀點撥:用力F按壓平面鏡之間的桌面,桌面下凹,平面鏡上的入射角變小,故經(jīng)兩平面鏡

10、反射后照到墻面上的光點位置將下降。這里用到的是“放大法”。17力可以改變物體的運動狀態(tài);右;力的作用是相互的;噴氣式飛機;月球上沒有空氣18彈;重;受三、19解:如圖所示。第19題圖20解:如圖所示。第20題圖四、211刻度尺21;2小明;橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)或拉力擴大幾倍,橡皮筋伸長的長度也擴大幾倍221摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)2甲;丙3甲;丁4甲;乙點撥:1當(dāng)木塊勻速運動時,摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),所以要勻速拉動木塊;2要探究滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān),就要讓接觸面相同,壓力不同,所以可選甲、丙兩圖的操作來進行;3要探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),就要讓壓力大小相同,接觸面不同,所以可選甲、丁兩圖的操作來進行;4要探究滑動摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān),就要讓壓力大小與接觸面都相同,接觸面面積不同,所以可選甲、乙兩圖的操作來進行。五、23解:彈簧的伸長量L19cm15cm4cm,由圖像知彈簧受到的拉力是8N,則物體的重力是8N,物體的質(zhì)量meqfG,geqf8N,10N/g。

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