第七課條件運(yùn)算與選擇結(jié)構(gòu)-課件

1、Hu Junfeng2009/09/21Lesson 3 信息、編碼、格式與數(shù)字化1Hu JunfengLesson 31關(guān)于上機(jī)安排周五，11-12節(jié) 晚7點(diǎn) 9點(diǎn)理科一號(hào)樓二層 1235 號(hào)機(jī)房。進(jìn)門左手套間。已經(jīng)給了每人100學(xué)時(shí)。上機(jī)使用自己的用戶名，口令登陸。上機(jī)內(nèi)容會(huì)在網(wǎng)站上提前發(fā)布。有助教和任課老師進(jìn)行輔導(dǎo)。2關(guān)于上機(jī)安排周五，11-12節(jié) 晚7點(diǎn) 9點(diǎn)2助教：蔣威： iamjw.xiaochouyu陳峰宏：李聲韌：lsr3助教：蔣威： iamjw.xiaochouyugmail.4word 與存儲(chǔ)空間16位機(jī)，32位機(jī)，64位機(jī)數(shù)字化44word 與存儲(chǔ)空間數(shù)字化45字符編碼與

2、數(shù)字化ASCII 碼The American Standard Code for Information Interchange 8bit編碼，早期包含128個(gè)字符與控制信息字符數(shù)字化55字符編碼與數(shù)字化ASCII 碼The American S6回顧：數(shù)的三要素計(jì)數(shù)符計(jì)數(shù)法運(yùn)算規(guī)則編碼后的字符是不是數(shù)?66回顧：數(shù)的三要素計(jì)數(shù)符編碼后的字?67數(shù)字化的三要素?cái)?shù)據(jù)格式規(guī)范（編碼、解碼規(guī)則）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)規(guī)范（數(shù)據(jù)文件格式、類型）數(shù)據(jù)應(yīng)用環(huán)境（軟硬件環(huán)境）數(shù)字化77數(shù)字化的三要素?cái)?shù)據(jù)格式規(guī)范（編碼、解碼規(guī)則）數(shù)字化78早期的人機(jī)交互方式：數(shù)字化88早期的人機(jī)交互方式：數(shù)字化8信息編碼的進(jìn)化歷程數(shù)字被編

3、碼字符型數(shù)據(jù)被編碼交互操作請(qǐng)求被編碼多媒體信息的編碼9信息編碼的進(jìn)化歷程數(shù)字被編碼910走向理想的人機(jī)接口書寫與閱讀直觀方位與運(yùn)動(dòng)直觀視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)直觀思維、語(yǔ)言直觀多媒體版面內(nèi)容、形式直觀數(shù)字化1010走向理想的人機(jī)接口書寫與閱讀直觀數(shù)字化1011控制臺(tái)打印機(jī) 字符界面的交互模式輸入字符二進(jìn)制編碼指令命令數(shù)據(jù)格式信息控制信息數(shù)字化1111控制臺(tái)打印機(jī) 字符編碼空間與格式信息編碼空間的復(fù)用數(shù)據(jù)類型數(shù)據(jù)格式數(shù)據(jù)冗余/校驗(yàn)12編碼空間與格式信息編碼空間的復(fù)用12SEC校驗(yàn)13SEC校驗(yàn)1314鍵盤掃描與字形編碼The VT100 embodied the new idea of using a gen

4、eral-purpose microprocessor (an 8-bit Intel 8080) to interpret the control codes. 數(shù)字化1414鍵盤掃描與字形編碼The VT100 embodied 15圖像數(shù)字化圖像數(shù)字化技術(shù)點(diǎn)陣 + RGB真彩編碼 分辨率與失真影像信息數(shù)字化圖像壓縮與還原技術(shù) 數(shù)字化1515圖像數(shù)字化圖像數(shù)字化技術(shù)數(shù)字化1516音頻數(shù)字化采樣頻率采樣精度數(shù)模轉(zhuǎn)換影音同步數(shù)字化1616音頻數(shù)字化采樣頻率數(shù)字化1617數(shù)字化的三個(gè)層次信息的表現(xiàn)形式數(shù)字化信息的采集、存儲(chǔ)、傳輸、再現(xiàn)信息內(nèi)容數(shù)字化信息處理流程自動(dòng)化信息意義數(shù)字化決策與反應(yīng)自動(dòng)化意味著那些不能被數(shù)字化的內(nèi)容被忽視放棄。數(shù)字化1717數(shù)字化的三個(gè)層次信息的表現(xiàn)形式數(shù)字化意味著那些不能被數(shù)字注意理解張?zhí)┲瑢W(xué)報(bào)告中的基本思路。思考： 1、信息量的多少是依賴于人們對(duì)數(shù)據(jù)規(guī)律發(fā)掘的深入程度么？ 2、如果發(fā)送一個(gè)程序，能生成前1萬(wàn)個(gè)質(zhì)數(shù)，或者生成一張分形圖案，那傳送過(guò)程的信息量該如何考慮？ 3、如何理解說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)就是信息社會(huì)的一個(gè)正在逐漸完善中的數(shù)字化方案？” 在這樣