組織氣氛建設(shè)課件

1、組織氣氛建設(shè)組織氣氛建設(shè)一、組織氣氛概述二、如何營(yíng)造高績(jī)效的組織氣氛一、組織氣氛概述二、如何營(yíng)造高績(jī)效的組織氣氛雁行理論雁行理論討論討論組織氣氛概述組織氣氛定義組織氣氛概述組織氣氛定義組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件南風(fēng)法則南風(fēng)法則AorBAorBANTANT組織氣氛建設(shè)課件 組織氣氛建設(shè)課件一、組織氣氛概述二、如何營(yíng)造高績(jī)效的組織氣氛一、組織氣氛概述二、如何營(yíng)造高績(jī)效的組織氣氛組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件團(tuán)隊(duì)共同愿景與目標(biāo)團(tuán)隊(duì)共同愿景與目標(biāo)團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試（時(shí)間：10分鐘）團(tuán)隊(duì)角色測(cè)試（時(shí)間：10分鐘）組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件績(jī)效計(jì)劃練習(xí)下面的計(jì)劃是否SMART?請(qǐng)你

2、制作你對(duì)你下屬的一項(xiàng)工作計(jì)劃提高資金效能，搞好資金管理4月中旬前，完成員工能力建設(shè)管理方案,提交公司領(lǐng)導(dǎo)審批人力資源部于2007年6月組織第一次中層管理者述職加強(qiáng)質(zhì)量管理力度,杜絕質(zhì)量事故的再次發(fā)生績(jī)效計(jì)劃練習(xí)下面的計(jì)劃是否SMART?請(qǐng)你制作你對(duì)你下屬的一組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件影響授權(quán)的因素影響授權(quán)的因素組織氣氛建設(shè)課件規(guī)則與例外規(guī)則與例外1、單純能處理任何危機(jī)2、關(guān)上你的窗簾管理者的工作就是做好例外事件的管理1、單純能處理任何危機(jī)管理者的工作就是做好例外事件的管理如何提高獎(jiǎng)勵(lì)性如何提高

3、獎(jiǎng)勵(lì)性員工需要什么 排 列 等 第 主管的看法 員工自己的看法 希望有好的薪資 希望有職位保障 希望能與公司共同成長(zhǎng) 希望能有良好的工作環(huán)境 希望能做有興趣的工作 希望管理階層對(duì)員工有誠(chéng)意 希望能有好的紀(jì)律 希望他們的工作能得到賞識(shí) 肴望能了解他們的個(gè)人問(wèn)題 希望能對(duì)工作有成就感 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 4 7 9 6 8 10 1 3 2 員工的需求 員工需要什么 排 列 等 第 主管的看法 員工自己的看組織氣氛建設(shè)課件員工成長(zhǎng)是硬道理轉(zhuǎn)正應(yīng)屆生入職培訓(xùn)崗位實(shí)習(xí)入職培訓(xùn)社招新員工測(cè)試類研發(fā)質(zhì)量類硬件類系統(tǒng)工程類軟件類結(jié)構(gòu)類DFX技術(shù)六級(jí)技術(shù)五級(jí)技術(shù)四級(jí)技術(shù)三級(jí)技術(shù)二級(jí)任

4、職資格等級(jí)技術(shù)一級(jí)測(cè)試資深專家測(cè)試技術(shù)專家測(cè)試主任工程師測(cè)試高級(jí)工程師測(cè)試工程師測(cè)試初級(jí)工程師研發(fā)質(zhì)量技術(shù)專家研發(fā)質(zhì)量主任工程師研發(fā)質(zhì)量高級(jí)工程師研發(fā)質(zhì)量工程師硬件資深專家硬件技術(shù)專家硬件主任工程師硬件高級(jí)工程師硬件工程師硬件初級(jí)工程師首席技術(shù)專家SE技術(shù)專家SE主任工程師SE高級(jí)工程師SE工程師首席技術(shù)專家軟件資深專家軟件技術(shù)專家軟件主任工程師軟件高級(jí)工程師軟件工程師軟件初級(jí)工程師首席技術(shù)專家結(jié)構(gòu)資深專家結(jié)構(gòu)技術(shù)專家結(jié)構(gòu)主任工程師結(jié)構(gòu)高級(jí)工程師結(jié)構(gòu)工程師結(jié)構(gòu)初級(jí)工程師DFX資深專家DFX技術(shù)專家DFX主任工程師DFX高級(jí)工程師DFX工程師DFX初級(jí)工程師技術(shù)七級(jí)PDT經(jīng)理資深XX代表XX代表

5、PL產(chǎn)品線首席技術(shù)專家資源線技術(shù)服務(wù)類技術(shù)服務(wù)資深專家技術(shù)服務(wù)技術(shù)專家技術(shù)服務(wù)主任工程師技術(shù)服務(wù)高級(jí)工程師技術(shù)服務(wù)工程師技術(shù)服務(wù)初級(jí)工程師員工成長(zhǎng)是硬道理轉(zhuǎn)正應(yīng)屆生入職培訓(xùn)崗位實(shí)習(xí)入職培訓(xùn)社招新員工 什么是信任什么是信任信任的維度信任的維度管理者的影響策略信譽(yù)互惠說(shuō)服管理者的影響策略信譽(yù)互惠說(shuō)服信譽(yù)是讓人榮獲的管理者的特質(zhì)有雄心（果斷的，能激勵(lì)人心）心胸寬大（心胸開闊，有彈性，有容人雅量）有愛心（敏銳的，有欣賞能力，關(guān)心人，充滿愛心）能干（有能力，有生產(chǎn)力，高效能，有效率，周密的）合作（友善，懂得團(tuán)隊(duì)合作，隨時(shí)能參與，能立即響應(yīng)）勇敢（有膽識(shí)，為自己的信心挺身而出）可靠（可信賴的，誠(chéng)實(shí)的，負(fù)責(zé)

6、任的）堅(jiān)定（勤奮，堅(jiān)持不懈，果斷的，屹立不搖）公平（客觀的，寬容的，愿意原諒他人，言行一致）有前瞻性（有遠(yuǎn)見，有先見之明，關(guān)心未來(lái)，有方向感）誠(chéng)實(shí)（真實(shí)的，值得信賴，正直且有品德的）想象力（有創(chuàng)意，創(chuàng)新的，好奇心）獨(dú)立（自力更生，自給自足，有自信的）能激勵(lì)人心（上進(jìn)，熱忱，有精力，幽默的，開朗的，對(duì)未來(lái)樂(lè)觀）睿智（伶俐的，心思縝密，聰明的，反應(yīng)快，邏輯性強(qiáng)）忠誠(chéng)（服從的，盡忠職守，尊重他人，對(duì)公司忠心的）成熟（經(jīng)驗(yàn)豐富，明智的，有深度）自制（嚴(yán)謹(jǐn)，自我規(guī)范）坦率（直接，直言不諱的，直截了當(dāng)?shù)模┲С郑ㄉ平馊艘獾模鲃?dòng)助人的）信譽(yù)是讓人榮獲的管理者的特質(zhì)有雄心（果斷的，能激勵(lì)人心）沖突管理沖突管理

7、沖突處理風(fēng)格測(cè)試沖突處理風(fēng)格測(cè)試 人們使用5種不同的風(fēng)格處理沖突討論：您是一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)主管，一個(gè)員工不服你的管理，打報(bào)告給公司領(lǐng)導(dǎo)闡述你和團(tuán)隊(duì)的種種不是，協(xié)作、遷就、妥協(xié)、回避、競(jìng)爭(zhēng)，您常用那種風(fēng)格進(jìn)行沖突化解？ 人們使用5種不同的風(fēng)格處理沖突討論：您是一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)主管組織氣氛建設(shè)課件組織氣氛建設(shè)課件如果你要改變你的生活，你必須開始改變你的思想。 如果你要改變你的生活，你必須開始改變你的思想。 只要你愿意，問(wèn)題總是可以轉(zhuǎn)到別的方向只要你愿意，問(wèn)題總是可以轉(zhuǎn)到別的方向職業(yè)化工作本身沒有貴賤之分，但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低之別?？匆粋€(gè)人是否能做好事情 ，只要看他對(duì)待工作的態(tài)度。而一個(gè)人的工作態(tài)度，

8、又與他本人的性情、才能有著密切的關(guān) 系。一個(gè)人所做的工作，是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，一生的職業(yè)，就是他志向的表示、理想的所在。職業(yè)化是管理者的血型！職業(yè)化工作本身沒有貴賤之分，但是對(duì)于工作的態(tài)度卻有高低之別。責(zé)任心只找辦法，不找借口，工作意味著責(zé)任對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)組織負(fù)責(zé)職業(yè)人的責(zé)任意識(shí)無(wú)論從事什么職業(yè)，都應(yīng)該精通它。讓這句話成為你的座右銘吧！下決心掌握自己職業(yè) 領(lǐng)域的所有問(wèn)題，使自己變得比他人更精通。如果你是工作方面的行家里手，精通自己的全 部業(yè)務(wù)，就能贏得良好的聲譽(yù)，也就擁有了一種潛在成功的秘密武器。責(zé)任心只找辦法，不找借口，工作意味著責(zé)任對(duì)自己負(fù)責(zé)，無(wú)論從事個(gè)人獨(dú)立的成功是可以預(yù)見其頂峰的，而團(tuán)隊(duì)互賴的成功是無(wú)可限量。個(gè)人獨(dú)立的成功是可以預(yù)見其頂峰的，而團(tuán)隊(duì)互賴的組織氣氛建設(shè)課件不同的管理風(fēng)格不同的管理風(fēng)格最適合最適合最不適合最不適合管理風(fēng)格