三年級英語練習(xí)題

1、Module1GREETINGS句型:Hello,Mr、Hello,Mr、Chen、Goodmorning,children、Goodafternoon,ChenJiamin、Goodevening,Ben、Hi,ZhangXiaoling、Goodmorning,MissWhite、Goodafternoon,MissWhite、Goodevening,ZhouYongxian、Howareyou?Imfine,thanksHowareyou?Imfine,thanks、Andyou?ImOK,thankyou、Hi,ImZhangXiaoling、Hello,mynamesMaryWhit

2、e、Whatsyourname?Nicetomeetyou、Im=Iam5names=nameisImZhouYongxian、Nicetomeetyoutoo、ThisismybrotherBen、ThisismybrotherBen、ThisisMrs、White、Nicetomeetyou、Nicetomeetyou、Nicetomeetyoutoo、一、判斷下列各組字母的大小寫就是否一致，一致的在括號里打“”，不一致的打“X”(10分)1.Hh()2.Dd()3.Ef()4.Gj()5.Aa()6.寫出下面小寫字母相應(yīng)的大寫字母。(5分)dfbeg二、存據(jù)情景選擇句子，將其標(biāo)號填入括號

3、內(nèi)。(10分)()1、當(dāng)別人向您道“早安”時，您應(yīng)該說:A、Goodmorning、B、Thankyou、C、Howareyou?D、Goodafternoon、()2、當(dāng)初次見面，別人向您說“問好”時，您應(yīng)該說:A、Whatsyourname?B、MynamesTom、C、Thankyou、D、Nicetomeetyou，too、()3、當(dāng)您與一個朋友很久沒見面了，您們再次相見時她問“您好不？”您應(yīng)該說:A、Great!B、Hello!C、Fine，thankyou、A、Goodbye、B.Seeyou、C、Hello!D、Goodafternoon、()5、當(dāng)別人問“Whatsyourna

4、me?時，您應(yīng)該怎樣回答：A、Nicetomeetyou、B、MynamesAliceC、GoodmorningTom、D、Howareyou?三、把相應(yīng)的答句的字母編號寫在括號里。()1、Hello、A、ImJanet、()2、Goodmorning,MissWhite、B、ImOK,thankyou、Andyou?()3、Goodafternoon,children、C、Goodmorning、()4、MynameisBen、Whatsyourname?D、Nicetomeetyou,too、()5、Howareyou?E、Hi、Goodbye、D、)6、Nicetomeetyou、Goo

5、dafternoon,Mr(F、()4、當(dāng)3:00左右,您朋友向您問好,您應(yīng)該怎么說:Chen、四、用適當(dāng)?shù)膯卧~填空1、A:B:ImOK、2、A:B:3、A:areyou?YouChen、四、用適當(dāng)?shù)膯卧~填空1、A:B:ImOK、2、A:B:3、A:areyou?You、五、3、4、4、A:_B:yourname?_nameisLiuXiaoping、_morning,MissWhite、morning,YongxianismybrotherBen、B:tomeetyou、C:tomeetyou,在下面的情景中您該怎樣說？1.早上見到老師,您可以說什么問候的話?2.見到熟人您可以怎樣打招呼？別

6、人對您說“Goodafternoon!您應(yīng)該如何應(yīng)答?別人對您說”Howareyou?您應(yīng)該如何應(yīng)答?5、傍晚您可以如何問候別人?Module2一、知識考點(diǎn):人體各部位單詞與相關(guān)句型;可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)一般規(guī)律。二、知識梳理:1、英語的名詞分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞,而可數(shù)名詞有單復(fù)數(shù)之分,單數(shù)就是指“一”,復(fù)數(shù)指“二或二以上”?？蓴?shù)名詞的單數(shù)變復(fù)數(shù),通常在名詞后加-s,例如:eye-eyes,ear-ears,hand-hands,arm-arms,leg-legs、但也有其她變化，如:children就是child的復(fù)數(shù),teeth就是tooth的復(fù)數(shù),foot的復(fù)數(shù)形式則就是feet、2、

7、注意區(qū)別I（我）與my（我的）;you（您）與your（您的）。（1）1（我）總就是大寫形式。通常作主語，如:Iamaboy、（2）my不能單獨(dú)存在，后面通常加名詞，如:myfathermyhands、（3）you可做主語與賓語，如:Youareaboy、（主語）Ilikeyou、（賓語）（4）your與my的用法一樣,也不能單獨(dú)存在,后面通常加名詞。如:yourlegsyourhead、3、當(dāng)要表示一只耳朵/眼睛/手臂時,ear,eye,arm前不用a而用an、如：anearaneyeanarm4、能正確運(yùn)用下面的句子表達(dá)身體部位:Thisismyface/hand/leg、Thatisyo

8、urleg、5、英國人的姓放在名的后面，如JanetWebb,Webb就是姓,Janet就是名。6、姓名的第一個字母要大寫，如:Ben,Sally,ChenYongxian、標(biāo)寫出相應(yīng)的單詞。（5分）（）-（）（）-選擇句子中的正確單捺1.1have（有（）-選擇句子中的正確單捺1.1have（有）twogThisismyrightThis（I,myXeyb、空。（5ind,hands）、oot,feet）、Clean（you,your）face、That（is,/）atoe、根據(jù)中文把英文詞組或句子寫完整。（10分）Two（手）My（嘴巴）（您的）right眼睛）（這）ismynose。Th

9、atsyourleft（腿）（一只）ear、（一只）arm、（我）amateacher、（您）areastudent、用所給的詞組成句子。（10分）hands,raise,youryour,touch,faceyour,legs,washteeth,my,brush5、is,this,head,my名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)律總結(jié)1、一般情況下,直接加s,如:apple-apples,pig-pigs,book-books等2、以s、sh、ch、x結(jié)尾的名詞，加es,如:bus-buses（公車）,class-classes（班級）,fish-fishes（此時的fish當(dāng)“魚的種類”講）,watch-

10、watches（手表）,box-boxes（盒子）,fox-foxes（狐貍）3、以元音字母+y結(jié)尾的名詞,直接加s,如:boy-boys（男孩）,toy-toys（玩具）4、以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，去y改ies,如:family-families（家庭）,strawberry-strawberries（草莓）5、以f或fe結(jié)尾的名詞，去f或fe改ves,如:wife-wives,knife-knives,wolf-wolves（這三個詞的記憶口訣-“妻子”拿著“小刀”殺了“狼”）6、以”o結(jié)尾的名詞:（1）有生命的，加es，如:potato-potatoes,tomato-tomatoes

11、,hero-heroes（這三個詞的記憶口訣-”英雄“愛吃”土豆“與”西紅柿“）無生命的，加s,如:photo-photos（照片）,radio-radios（收音機(jī)）7、將“oo”改為“ee的名詞，女口:tooth-teeth（牙）,foot-feet（腳）,goose-geese（鵝）8、單復(fù)同形的名詞:（1）fish-fish（此時fish當(dāng)“同類魚的很多條”講）,sheep-sheep（綿羊）,paper-paper（紙）,Chinese-Chinese（中國人）,Japanese-Japanese（日本人）,people-people（peoples表示“民族”）不可數(shù)名詞，如:wa

12、ter（水）,rice（米飯）,milk（牛奶）,juice（果汁）,bread（面包）,tea（茶）,orange（橙汁）9、不規(guī)則變化的名詞:（1）man-men,woman-women（記憶方法-“男人”“女人”將a改e）延伸:policeman-policemen,policewoman-policemen（2）child-children（孩子）（3）mouse-mice（老鼠）根據(jù)中文意思變化的名詞，如:I-we（我-我們）,you-you（您-您們）,he/she/it-they（她/她/它-她們）,this-these（這個-這些）,that-those（那個-那些）練習(xí)題:一

13、、用所給代詞的正確形式填空。1、Theseare(he)brothers、2、Thatis(she)sister、7、Doyouknow(it)name?單復(fù)數(shù)、人稱、名稱、單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱人稱代詞主格Iyouhesheitweyouthey賓格meyouhimheritusyouthem物主代詞形容詞性myyourhisheritsouryourtheir4、Tom,thisis(me)cousin,Mary、二,填上正確的人稱代詞與物主代詞1、ismyfriend、她就是我的朋友。2、Mydoglikes、我的狗喜歡她。3、Whoisthere?It

14、s、就是誰??？就是我。4、Comewith、跟我來。根據(jù)圖片認(rèn)一認(rèn)單詞,將左邊的單詞與右邊的圖連起來。penpencil-caserubberarm在右欄中找出左欄每個單詞的中文意思,把它的字母編號寫在括號里。()1、handA、鉛筆()2、bagB、眼睛()3、mouthC、尺子()4、bookD、手()5、rulerE、書包()6、fingerF、桌子()7、pencilG、橡皮()8、eyeH、書()9、deskI、嘴()10、rubberJ、手指出拼寫正確的單詞,將其編號寫在前面的括號里。()1、A、epnB、penC、nep()2、A、faceB、afceC、fece()3、A、de

15、skB、deksC、dkse()4、A、armB、amrCmar()5、A、errbbuB、rubberC、berrub請找出下面句子的中文意思,將其編號寫在前面的括號里。()1、Touchyourtoes、A、舉起您的右腳。()2、Ilikeblue、B、讓我們說話。()3、Raiseyourrightlegs、C、摸摸您的腳趾。()4、Lookatme、D、我喜歡藍(lán)色。()5、Letstalk、E、瞧著我。Module4Apictureofmyfamily1、能聽、說、認(rèn)、讀、寫下列單詞:family,dad,mum,并能在日常生活中靈活使用。2、能聽懂、會說、會用:my,his,her;

16、AnnSmith,BobSmith,Linda、3、能聽懂、會說、會寫、會用下列句型:Thisismydad/mymum/me,hisname/Hername/Myname、istree樹tree樹family家庭aunt姨;aunt姨;姑姑her她的son兒子he她hes=heis她就是so那么;如此his她的cousin表、堂兄弟、姐妹familytree家譜who誰whos=whois誰就是she她shes=sheis她就是grandmother祖母;外婆;奶奶grandfather祖父;外公;爺爺daughter女兒husband丈夫wife妻子father父親;爸爸mother母親;

17、媽媽brother兄弟sister姐;妹uncle叔叔;舅舅;大伯；cat貓rabbitdog狗toy玩具bearballkiteModule5Unit9Isitacat?1、運(yùn)用Ihave、與否定句Itisnta2、能靈活運(yùn)用句型“Isita？”“Yes,itis、/No,itisnt”、與“Itisnt3、單詞的聽、說、讀:cat、rabbit、dog、toy、bear、ball、kite1.r_b_t2.kt_3.d4.br5.ba6.c_t四-根盈表洛提示，選擇適當(dāng)?shù)脑~填空。NameAnilJanetMikeBenXiuuiingToys1101/R|rI.Isita(rabbitki

18、te)?一Yes,itsJanetIsita(benr,cat)?Yes,itis.It5sAnnJ&.ThisisabalkIt5s(Nfike5s出已口乜).-IsthisXiiioHng5s(dog,cat)?-No,ifsBens.-IsitXiaoling5sbear?-iYcs.No)jtis.五進(jìn)出相應(yīng)的句子，完成下列對話.AGaudmurningB.Itiscute.C.Isitucat?D,Tliisiskite.A:Goodmorning.Mike.B:LIXiiiuling.A:LookIIhuveatuybcur.B:2.Look.【haventoy.too.A:3,?

19、B:No,itisn.三年級英語練習(xí)題Unit10Ihaveaship-X教學(xué)目標(biāo)；L知識目標(biāo)：-ai能霸聽說認(rèn)遠(yuǎn)單主：石how?pleasefhcvship?plane?c-arjbubikboattg、能熟絳運(yùn)用E=：Ihcv&.,./Lthas.-技龍目標(biāo)：二、能用IkQve.,/It-W.-在惰最申交流、討話、能館三坯僵用六走冠誼對物體蛙行措述情感與態(tài)度目標(biāo)；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會小組合作、與他人立流的能力；及對學(xué)主養(yǎng)康良好蘭活觀念的培養(yǎng)；三、教學(xué)垂慮、難點(diǎn)=Ihave./rt-h.as.乙走冠詞W的表達(dá)與運(yùn)用圈島每組單詞口不同類的一個匸bearboalbus-s-howkileCEILship

20、d佬pyrieEke仃門islioniLoldcuteloach心佢汕younjjbnlltoycjitcar看圖回答句子Ben：kiiBen：kiiliship?Jinmin:.R三年級英語練習(xí)題三年級英語練習(xí)題Ben:this?Jianiin:liz，s.IBus.Isildship?Jianiir:1ship.Ben:this?Jianiin:liz，s.IBus.Isildship?Jianiir:1ship.carplineBenTsiiabus?Jianiin:.IPsbociLship寫出他們的復(fù)數(shù)形式CJ1Tplane你發(fā)現(xiàn)了J么？填空巨Ca/iWJ-)()bus()3Iplc

21、ine)shipModule6Unit11Doyouhaveapencil1、能夠根據(jù)拼讀規(guī)律拼出含or與ow字母組合的單詞2、能夠會拼讀與掌握本課詞匯3、能理解與掌握have的用法，并能用替換詞造句聽：能聽懂關(guān)于描述位置的介詞與句子:in,on,under,Itsinthebox、Itsonyourdesk、Itsunderthechair、說:能夠使用關(guān)于描述位置的介詞與句子：in,on,under,11sinthebox、Itsonyourdesk、Itsunderthechair、讀:能夠在圖片的提示下,在語句中認(rèn)讀單詞:in,on,under,box,bedroom及描述物品位置的句

22、子：inthebox、Itsonyourdesk、Itsunderthechair、名詞所有格單數(shù)名詞所有格:+s(有生命的)如：grandmashouse復(fù)數(shù)名詞所有格:+如：teachersoffice兩者共有的物品：后者+s如：JennyandJeansbedroom、兩者分別擁有的物品：分別+s如:TimsandJackstoy介詞就是英語中很活躍的詞,一般置于名詞之前。它常與名詞或名詞性詞語構(gòu)成介詞短語。同一個介詞常與不同的詞語搭配形成固定搭配,表示不同意義。二、常用介詞的基本用法in在里面：Thepencilisinthepencil-case、鉛筆在筆盒里。on在上面：Therearetworuleronthedesk、有兩把尺子在書桌上面。underUnitlHello|Unit3Whasyaurname?在下面：WhatsunderyourUnit4Thisi