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1、2.3等比數(shù)列把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練第二章數(shù)列考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三理解教材新知第二課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二2.3把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練第二章考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三理解教第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第二課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì)第二課時(shí)等比數(shù)列的性質(zhì)第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件問題1:若1,a,9成等比數(shù)列,則a的值唯一嗎?提示:不惟一,a3.問題2:若a、b、c成等比數(shù)列,則a,c的符號(hào)有何要求?提示:b2ac,a,c必須同號(hào)問題1:若1,a,
2、9成等比數(shù)列,則a的值唯一嗎?第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件 問題1:若數(shù)列an的公比為q1,(1)、(2)中的數(shù)列是等比數(shù)列嗎? 問題2:若an、bn的公比為q1、q2,則(3)、(4)中的兩個(gè)數(shù)列是等比數(shù)列嗎? 問題1:若數(shù)列an的公比為q1,(1)、 等比數(shù)列的性質(zhì) 1(1)公比為q的等比數(shù)列的各項(xiàng)同乘以一個(gè)不為0的數(shù)m,所得數(shù)列仍為等比數(shù)列,公比仍為q. (2)公比為q的等比數(shù)列,從中取出等距離的項(xiàng)組成 一個(gè)新數(shù)列,則新數(shù)列仍是等比數(shù)列,其公比為qm(m為等距離
3、的項(xiàng)數(shù)之差),即ak,akm,ak 2m,akmn成等比數(shù)列 等比數(shù)列的性質(zhì)第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件 例1等比數(shù)列an的前三項(xiàng)的和為168,a2a542,求a5,a7的等比中項(xiàng) 思路點(diǎn)撥 設(shè)出首項(xiàng),公比,構(gòu)造方程組,求得a1,q,求等比中項(xiàng) 例1等比數(shù)列an的前三項(xiàng)的和為168 精解詳析設(shè)該等比數(shù)列的公比為q,首項(xiàng)為a1,因?yàn)閍2a542,所以q1,由已知,得因?yàn)?q3(1q)(1qq2), 精解詳析設(shè)該等比數(shù)列
4、的公比為q,首項(xiàng)為第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件1若a,2a2,3a3成等比數(shù)列,則a_. 解:由a,2a2,3a3成等比數(shù)列,則(2a2)2 a(3a3),即a25a40. 解得:a1或a4. 當(dāng)a1時(shí),三個(gè)數(shù)為1,0,0不成等比數(shù)列, 當(dāng)a4時(shí),滿足條件 a4. 答案:41若a,2a2,3a3成等比數(shù)列,則a_2公差不為0的等差數(shù)列第二、三、六項(xiàng)構(gòu)成等比數(shù)列, 則公比為_2公差不為0的等差數(shù)列第二、三、六項(xiàng)構(gòu)成等比數(shù)列, 3已知實(shí)數(shù)a,b,c成等差數(shù)列,a1,b1,c4 成等比數(shù)列,且abc15,求a,b,c.3已知
5、實(shí)數(shù)a,b,c成等差數(shù)列,a1,b1,c4 由、兩式,解得b5.將c10a代入,整理得a213a220,解得a2,或a11,故a2,b5,c8或a11,b5,c1, 經(jīng)驗(yàn)證,上述兩組數(shù)都符合題意.由、兩式,解得b5.第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件例2在等比數(shù)列an中,(1)若已知a3a4a58,求a2a3a4a5a6的值;(2)若a22,a616,求a10;(3)若a32,a716,求a5.例2在等比數(shù)列an中,第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件 一點(diǎn)通等比數(shù)列中的項(xiàng)的序號(hào)若成等差數(shù)列,則對應(yīng)的項(xiàng)依次成等比數(shù)列,有關(guān)等比數(shù)列的計(jì)算問題,應(yīng)充分發(fā)揮項(xiàng)的“下
6、標(biāo)”的“指引”作用,以使運(yùn)算簡便 一點(diǎn)通等比數(shù)列中的項(xiàng)的序號(hào)若成等差數(shù)答案:3答案:3第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件6等比數(shù)列an中,an為正實(shí)數(shù),a3a632,則 log2a1 log2a2log2a8的值為_ 解析:log2a1log2a2log2a8 log2(a1a2a3a8)log2(a3a6)4 log2324log222020. 答案:206等比數(shù)列an中,an為正實(shí)數(shù),a3a632,則 第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件 例3有四個(gè)數(shù),其中前三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,后三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,并且第一個(gè)數(shù)與第四個(gè)數(shù)的和是16,第二個(gè)數(shù)與第三個(gè)數(shù)的和是1
7、2.求這四個(gè)數(shù) 思路點(diǎn)撥解答此類題目主要是利用性質(zhì)和已知巧設(shè),再構(gòu)造方程或方程組求解 例3有四個(gè)數(shù),其中前三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件 一點(diǎn)通當(dāng)遇到三個(gè)數(shù)或四個(gè)數(shù)成等差數(shù)列或等比數(shù)列時(shí),可根據(jù)情況合理地設(shè)出三個(gè)數(shù),再根據(jù)題意得到另一個(gè),從而構(gòu)造方程或方程組求得 一點(diǎn)通當(dāng)遇到三個(gè)數(shù)或四個(gè)數(shù)成等差數(shù)7若a,b,c既成等差數(shù)列,又成等比數(shù)列,則公比 為_答案:17若a,b,c既成等差數(shù)列,又成等比數(shù)列,則公比 答答案:216答案:216第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件第一部分-第二章-23-第二課時(shí)-等比數(shù)列的性質(zhì)課件 (1)等比數(shù)列的性質(zhì): 等比數(shù)列an的首項(xiàng)為a1,公比為q. 當(dāng)q1,a10或0
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