幼兒園中班中秋節(jié)教案匯編8篇

1、- 14 -幼兒園中班中秋節(jié)教案匯編8篇 幼兒園中秋節(jié)教案。 俗話說，不打無準備之仗。幼兒園的老師都希望自己講的課學生們愛聽，能學習的更好，一般來說，提升學生的效率最好是準備一份教案，有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學任務。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？我收集并整理了“教案分享幼兒園中班中秋節(jié)教案匯編8篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。 幼兒園中班中秋節(jié)教案【篇1】 一、，目標與主要內(nèi)容： 1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關習俗，感受體驗傳統(tǒng)文化。 2、知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。 3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝教學。

2、學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作，共享集體教學的快樂。 4、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。 二、過程： 1、環(huán)境：，教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。 2、游戲：“月餅加工廠”。，教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。 3、教育教學： （1）講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗 （2）引導幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自

3、己分配角色，制作道具并進行表演。 4、觀察教學：，請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。 5、家園共育： （1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。 （2）給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。 幼兒園中班中秋節(jié)教案【篇2】 教學目標： 1、通過教學，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。 2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 3、愿意積極參加教學，感受節(jié)日的快樂。 4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝教學。 教學準備：場地布置，制作材料的準備，表演節(jié)目的準備 教學形式：全園集體

4、教學 教學流程：介紹節(jié)日園長致辭欣賞故事制作月餅師生節(jié)目表演（分享石榴）親子分享月餅。 教學過程： （一）介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 （二）園長致辭 （三）欣賞故事 聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 （四）制作月餅 1、中秋節(jié)吃什么？ 2、老師示范做月餅。 3、幼兒動手做月餅。 師生表演 學前班大班中班蒙式班 親子分享 人員安排：根據(jù)情況自行擬定 教學反思： 中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日，一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學習分享的大好時機。 幼兒園中班中秋節(jié)教案【篇3】 教

5、學目標 1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。 2、能在調(diào)查、訪問、欣賞等教學中獲得中秋節(jié)的相關經(jīng)驗，并大膽地進行表達與交流。 3、能安靜的傾聽同伴的表述。 教學準備 1、家長協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關經(jīng)驗。 2、幼兒每人一本嫦娥奔月的圖書。 教學過程 1、交流相關經(jīng)驗，知道中秋節(jié)的時間和有關風俗習慣。 (1)幼兒自由結伴交流自己調(diào)查的結果。 (2)集體交流，豐富相關經(jīng)驗。(教師引導幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽同伴的表述)。 (3)拓展有關經(jīng)驗。 指導語：你還知道哪些關于中秋節(jié)的事情或問題? 2、通過欣賞圖書嫦娥奔月，了解中秋節(jié)的有關傳說。 (1

6、)欣賞圖書，了解嫦娥奔月的主要故事內(nèi)容。 (2)交流自己對圖書內(nèi)容的理解。 指導語：你從這本書上看懂了什么?有什么問題? (3)邊看圖書邊完整地傾聽老師講述故事。 (4)交流自己聽過的其他傳說。 幼兒園中班中秋節(jié)教案【篇4】 教學目標： 1、初步了解中秋節(jié)的來歷和習俗。 2、愿意在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的想法。 教學準備： 課件準備：中秋夜圓月圖片、中秋節(jié)的來歷動畫視頻、中秋節(jié)相關習俗的圖片 材料準備：月餅 教學過程： 出示中秋節(jié)夜景的圖片，引導幼兒發(fā)揮想象。 你們猜猜，月亮上都有什么呢？ 播放嫦娥奔月的動畫視頻，讓幼兒了解中秋節(jié)的有關傳說。 后羿射下了九個太陽后，西王母送給后羿什

7、么東西作為獎勵？ 嫦娥吃下仙丹后，飛到了什么地方？ 月亮上除了嫦娥，還有誰呀？ 出示各過中秋節(jié)習俗的照片，引導幼兒了解中秋節(jié)的習俗 中秋節(jié)人們一般會干什么呀？ 除了吃月餅、賞月，你還知道什么中秋節(jié)的習俗嗎？ 教師請幼兒吃月餅，感受中秋節(jié)的快樂 老師今天給大家準備了一些月餅，我們一起來分享品嘗吧。 教學延伸： 區(qū)域教學 在閱讀區(qū)，投放中秋節(jié)相關的繪本，幼兒可以自行閱讀，并與伙伴討論故事內(nèi)容。 幼兒園中班中秋節(jié)教案【篇5】 活動目標 了解制作月餅的方法。 了解月餅的起源時間。 知道過什么節(jié)日要吃月餅。 活動準備 幾種各式月餅。 制作月餅的視頻。 活動過程 一、各式月餅 1、哇！有這么各式各樣的小餅

8、這叫什么啊？ 2、還是小朋友們最棒，知道這是月餅，那你們吃過月餅沒嗎？ 3、小朋友們都吃過??！誰能說說月餅好吃不啊？月餅是什么餡料的??？ 4、你們吃過這么多樣式的月餅，那你們知道月餅是從什么時候起源的嗎？ 5、月餅的起源：在北宋時期，在皇宮和民間都管月餅叫月團或小餅，在古代的演變中到了南宋時期，才有月餅這個叫法。 6、我們都知道古代就有月餅吃了，那什么時候必須吃月餅那？ 7、對！是過節(jié)的時候要吃月餅，那是過什么節(jié)??？ 8、中秋節(jié)就是每年的農(nóng)歷八月十五要吃月餅和賞月。 二、制作月餅的方法 1、小朋友都知道關于月餅的這么多知識了，那知不知道制作月餅要幾部能完成??？ 2、不知道我們就應該知道對不啊？

9、我們來看視頻了解。 3、看完視頻小朋友們這回知道月餅的制作方法了吧！ 4、那我們在說一遍制作方法，從制皮、制餡、包餡、成型、飾面、烘烤六個部分。 三、小結 1、小朋友本課的知識都學會了嗎？ 2、那要考考小朋友們了。 3、小朋友們回答得不錯，獎勵你們吃月餅好不？ 4、品嘗月餅。 活動結束 幼兒園中班中秋節(jié)教案【篇6】 活動目標： 1.了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。 2.和爸爸媽媽、小朋友、老師一起品嘗月餅，欣賞月景，感受集體過節(jié)的快樂。 3.在父母的幫助下，利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息，使用搜索引擎搜索中秋節(jié)的信息，進一步產(chǎn)生對民族文化的興趣。 4.學習用鍵盤左右鍵控制游戲，喜歡電腦這種學習工具。

10、5、使父母認識到電腦不僅是孩子游戲的伙伴，也是孩子學習的伙伴，并可以通過因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道。 活動一：節(jié)日的由來 活動目標： 1.了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗，感受節(jié)日的歡樂氣氛。 2.知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 活動準備： 1.活動前請幼兒在家收集有關中秋節(jié)的資料、圖片。 2.教師收集的有關中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡資料。 活動過程： 1.講述有關中秋節(jié)的傳說。 請幼兒說一說，教師小結。 2.了解各地過中秋的習俗。 教師利用液晶投影儀向幼兒介紹各地過中秋的風俗習慣。 中秋的由來中秋的由來 各地風俗1 各地風俗2 各地風俗3 各地風俗4 各地風俗5 各地風俗6 活動二：各種各樣的月餅

11、 活動目標： 1.欣賞各種各樣的月餅。 2.了解制作月餅的工藝。 活動準備： 幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子 教師收集有關制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡資料。 活動過程： 1.布置中秋月餅展。 2.了解月餅的制作工藝。 活動三：歌曲爺爺為我打月餅 活動目標： 1.學會用好聽的聲音演唱歌曲，歌唱自然。 2.產(chǎn)生對中國傳統(tǒng)工藝的興趣。 活動準備： 月餅制作過程的圖片和歌曲 活動過程： 1.出示月餅制作過程圖片活資料。 2.播放歌曲爺爺為我打月餅，引導幼兒欣賞。 3.組織幼兒學唱歌曲，重點指導幼兒用自然的聲音演唱。 幼兒園中班中秋節(jié)教案【篇7】 活動目標： 1.了解中秋節(jié)的來歷及有關習俗，知道中秋節(jié)是我國

12、的傳統(tǒng)團圓節(jié)；激發(fā)幼兒愛長輩的情感。 2.體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 3.參與節(jié)日游戲。 4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動準備：有關中秋節(jié)的資料、月餅 活動形式：班級集體主題活動 活動過程： 一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 二、教師向幼兒介紹有關中秋節(jié)的習俗，知道中秋節(jié)是團圓的節(jié)日。引導幼兒尊敬長輩的情 感。 三欣賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。 討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 四、談話品嘗： 1.中秋節(jié)吃什么？ 2.幼兒品嘗月餅，體驗節(jié)日的快樂。 五活動結束 附：小故事月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑

13、娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。 裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長胖了！裁縫

14、師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。 原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 教學反思： 本次活動中，孩子們的興趣很高，預設的活動目標基本上能達到，孩子們不僅在課堂上了解了中秋節(jié)的習俗和意義。 小百科：中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在周禮一書中。到魏晉時，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。唐書太宗記記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。這也是

15、中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。 幼兒園中班中秋節(jié)教案【篇8】 活動準備： 1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。 2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。 3.幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。 4.知道中秋節(jié)是幾月幾號。 5.讓幼兒了解中秋節(jié)的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。 活動過程： 1.猜謎：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。請你猜猜是什么？ 出示圖：月球（請點擊）講講月亮的變化。 2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫仲月，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。 師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。欣賞 3.人們怎樣過中秋。 1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？ 2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？相應資料：人們過中秋（請點擊 4.吃月餅，共同分享快樂。 1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。 2）教師簡單小結，月餅的分類（請點擊） 3）幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、樂曲春江花月夜（或