2023年著作活著閱讀心得感悟范文(通用3篇)

1、 2023年著作活著閱讀心得感悟范文(通用3篇)【篇一】2023年著作活著閱讀心得感悟 在這次暑假前學(xué)校為了豐富我們學(xué)生的暑假生活，給我們發(fā)放了許多有意義的文學(xué)著作。我拿到的則是稻盛和夫的人為什么活著這本著作。其實(shí)自己也始終想讀讀這位日本名人的著作，體會(huì)一下他與一般人不同的精神世界。 這本書(shū)主要是用淺顯易懂的語(yǔ)言，從宇宙、心智、欲望、人類的本性、人生的考驗(yàn)、苦惱與憎恨、共生與競(jìng)爭(zhēng)等多個(gè)維度深入探討了“人為什么活著”這一哲學(xué)根本命題，并由此呈現(xiàn)了深刻的人生與經(jīng)營(yíng)才智，提醒了企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)、基業(yè)長(zhǎng)青的神秘所在。本書(shū)是寫(xiě)給每一位中國(guó)企業(yè)家的心靈讀本，是企業(yè)家的人生與經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)書(shū)。 雖然我不是一位企業(yè)家，

2、只是一位很一般的學(xué)生，但這本書(shū)對(duì)于我以后的人生、職場(chǎng)，以及我對(duì)幻想尋找的道路有著指引方向的重要作用。其實(shí)人為什么活著？是一個(gè)人生目的。有些人活著，他等于死了，由于他只是得過(guò)且過(guò)，機(jī)械性的度過(guò)每天。而有些人死了，他卻等同于活著，由于他的靈魂還在不斷的尋找著。稻盛和夫認(rèn)為人從生到死這期間，怎樣把靈魂變得純凈，這才是人生的目的。人生的勝利和失敗、幸運(yùn)和災(zāi)難，人生中遭受的一切事情都可看作上蒼對(duì)我們的考驗(yàn)，是上蒼給我們的“提升心性、磨練靈魂”的時(shí)機(jī)，因此我們要由衷感謝。這一觀點(diǎn)是存在宗教信仰的。 其實(shí)，我自己就簡(jiǎn)潔的認(rèn)為，人為自己活，也為別人活。為自己活是，生命是我們自己的，它來(lái)之不易，作為一個(gè)人是有思

3、想有追求的，在人生路上我們只有懷揣著幻想，經(jīng)受一些磨練，才能使自己生命更有價(jià)值。而為別人活是，社會(huì)是一個(gè)由多個(gè)人組成的大家庭，我們生存的物質(zhì)條件也是他人制造的，都是相互依存的關(guān)系，所以說(shuō)我們也是為別人而活的。 稻盛和夫還共享了他事業(yè)勝利的秘訣，就是：有堅(jiān)決的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)，并將之與員工共享。我想這也是許多企業(yè)家要學(xué)習(xí)的地方。一個(gè)勝利的企業(yè)家很員工的關(guān)系都是比擬和諧的。還有對(duì)我印象深刻的就是稻盛和夫的“人生方程式”人生事業(yè)的結(jié)果=思維方式熱忱力量。這也是上次去格萊美公司時(shí)老總和我共同解析的人生方程式，他也是常常拜讀他的著作。勝利的人總是不斷的借鑒，所以我們要想提升我們的境地也要常常讀好的名人著作。 這

4、本書(shū)讓我收獲許多，我想我還會(huì)連續(xù)讀稻盛和夫的著作。 【篇二】2023年著作活著閱讀心得感悟 像每一個(gè)春節(jié)一樣，假日里我又讀了幾本書(shū)，尤其是余華的活著，已經(jīng)是我其次次撿起它了。幾年前，這本書(shū)的悲劇故事讓我心情壓抑，讀不下去，而且內(nèi)心里對(duì)于布滿了怨氣，好心狠的，“為什么要這樣寫(xiě)，莫非人生真是這樣的無(wú)奈嗎？！” 春節(jié)里的一個(gè)下午，我的老父親和母親坐在門(mén)口曬著太陽(yáng)，慈祥的目光正望著門(mén)前的停車場(chǎng)上打牌的姐姐與侄女們，那里有喧鬧地嘻笑聲。這時(shí)陽(yáng)光也一樣暖融融地照在家里的木制長(zhǎng)廊上，長(zhǎng)廊的旁邊便是伴我成長(zhǎng)幾十年的浦溪河，河水像個(gè)時(shí)間使者不急不息的流著，河面上的水紋被陽(yáng)光照著，泛起閃亮亮的一層碎金，長(zhǎng)廊的對(duì)面

5、是連著天空的高山，小時(shí)候，坐在家門(mén)口的門(mén)檻上，我常常想，假如能爬上這座山，是不是就可以摸到光滑滑的天空和白軟軟的云朵了。就坐在這間長(zhǎng)廊上，我讀著余華的活著，而且最終讀完了它，六歲的侄孫女不停地過(guò)來(lái)問(wèn)“小奶奶，你怎么總是在看書(shū)呀？”，我笑望著她稚氣地小臉，“由于書(shū)里有許多的故事。”她一聽(tīng)說(shuō)故事，趕忙說(shuō)“那你給我說(shuō)說(shuō)這書(shū)里的故事吧”并且搶過(guò)書(shū)，煞有介事地指著一面“就說(shuō)這一頁(yè)的故事”，我就指著這一頁(yè)，給她說(shuō)了一個(gè)“但凡瓜都能吃的笑話”，她笑得直在我身上打滾。 這樣祥和暖和的午后，讀著這本書(shū)，恍如隔世，我是讀者，我又是福貴，就像余華在書(shū)序中寫(xiě)的那樣“寫(xiě)著寫(xiě)著，我成了讀者，書(shū)里的人物他們自己說(shuō)了很多很了

6、不起的話”。雖然讀它一樣的壓抑，使得我不得不找借口去倒杯水喝，以讓潛在我身心里的福貴臨時(shí)離開(kāi)一會(huì)。最終讀完了它。我不再怨恨了，或許幾年前我就知道，書(shū)里的故事和演繹故事的人每一個(gè)都是真實(shí)的。我知道，時(shí)間使者曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)這每一個(gè)故事的，曾經(jīng)熟悉過(guò)這其間的每一個(gè)人的。它聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那個(gè)光著腳，提著鞋跑步的男孩子走在回家路上的咚咚聲，聽(tīng)見(jiàn)過(guò)那只羊跟著男孩后面“咩咩”叫媽媽的聲音；它聽(tīng)見(jiàn)了苦根對(duì)爺爺說(shuō)“福貴，我只吃一顆糖，我們要攢錢(qián)買牛呢”；它聽(tīng)見(jiàn)家珍整日靠在床上穿針引線時(shí)心底里的嘆息聲；它甚至還聽(tīng)見(jiàn)啞了的鳳霞在新居里發(fā)出的鈴瓏般的笑聲：它更聽(tīng)懂了那只取名也叫“福貴”的老牛與名叫“福貴”的老人日日在田間地頭的嘮

7、嗑。而那漂浮在風(fēng)中酸酸楚楚的歌聲，“少年去游蕩，中年去掘藏，老年當(dāng)和尚”，在這個(gè)絮日的午后，我也是聽(tīng)得真實(shí)的。 和上書(shū)本，我微笑地望著我年老的父親和母親，牽著侄孫女的小手，我說(shuō)“走，小奶奶不看書(shū)了，我們一起去給老太太和太公講笑話”。 【篇三】2023年著作活著閱讀心得感悟 最近再一次看完了余華的活著，還記得第一次看這本書(shū)時(shí)被書(shū)中的故事深深地吸引了以至于一口氣把它讀完了，當(dāng)時(shí)的感受已經(jīng)記不太清晰了，只是依稀記得一點(diǎn)點(diǎn)感受：人的一生就是一個(gè)歷程，我的腦海中出現(xiàn)出一位老人牽著他的老水牛走在夕陽(yáng)下的情景，我不為他感到哀痛，我自己很安靜。這個(gè)暑假我突然又很想看看這本書(shū)，這次是斷斷續(xù)續(xù)看完的，看完后仍舊是

8、一種靜謐，一種對(duì)大自然對(duì)生命的靜謐感，時(shí)間就那樣就躺著，人的生命也一點(diǎn)點(diǎn)消耗著，誰(shuí)也逃不了最終的結(jié)局，都會(huì)這樣悄悄地離開(kāi) 書(shū)中的故事確實(shí)讓人有一種哀思，甚至說(shuō)是一種苦難，但所采納的表達(dá)方式確讓我們感到安靜，幾乎沒(méi)有大喜大悲，就是一位老人在話家常，敘述家人的故事，他們?cè)?jīng)生活過(guò)，然后他們死了。 余華在麥田新版序里這道這樣一句話：活著的福貴讓我信任：生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。確實(shí)，在我們看來(lái)福貴這一生確實(shí)過(guò)于凄慘，但在福貴自身看來(lái)，他和他們有很多的經(jīng)受，或歡樂(lè)，或哀痛，或恐驚，他們經(jīng)受過(guò)了，然后各自走向各自的歸程，有的人可能走得快點(diǎn)兒，有的人可能略微慢一點(diǎn)，但最終都殊途同歸

9、。曾經(jīng)的我始終可怕?tīng)?zhēng)論死亡的話題，我沒(méi)有經(jīng)受過(guò)，我可怕，我不知道在面對(duì)至親在面對(duì)自己死亡的時(shí)候會(huì)是怎樣的，但是如今我卻有點(diǎn)看明白了，就像福貴說(shuō)的人是早晚會(huì)熟的，也就不再如此可怕，反而開(kāi)頭想想自己的這一歷程該如何去度過(guò)。 前幾天剛看到一票文章叫做閑暇的重要性，文中指出工作不應(yīng)當(dāng)變成我們生活中唯一重要的局部，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)虛度光陰，近年來(lái)有許多人士開(kāi)頭熟悉到虛度光陰所帶來(lái)的幸福感，但社會(huì)上更多的還是舍命工作和鼓吹舍命工作的人，這些人們?yōu)榱斯ぷ鞣艞壛艘磺?，包括父母，?ài)人，子女，無(wú)法陪伴他們，無(wú)法正確處理家庭和工作的關(guān)系。曾經(jīng)有一篇傷情的文章叫做工作了就沒(méi)法陪伴孩子，看著讓許多人唏噓不已，人類的無(wú)奈也正在這里，每個(gè)人都在生活里掙扎。 我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣活著呢?每個(gè)人有每個(gè)人的