版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、公司師帶徒管理規(guī)定公司師帶徒管理規(guī)定公司師帶徒管理規(guī)定xxx公司公司師帶徒管理規(guī)定文件編號: 文件日期: 修訂次數(shù):第 1.0 次更改 批 準(zhǔn)審 核制 定方案設(shè)計,管理制度受控狀態(tài)分發(fā)編號 GD/YC 1040023 2004 師帶徒管理規(guī)定編制:人力資源部 審核: 批準(zhǔn): 2004年5月12日發(fā)布 200文件編號: 標(biāo)題:師帶徒管理規(guī)定版 號:1目的為了拓寬培養(yǎng)人才的渠道,鼓勵公司拔尖人才、高技能大師、技術(shù)骨干、崗位能手傳授精湛技藝、寶貴經(jīng)驗,有效提升員工崗位知識、技能,進一步豐富公司后備人才資源。2 適用范圍本制度適用于玉柴機器股份有限公司各單位。3 師帶徒層次 公司級師帶徒是指由公司選派
2、目前高尖端技術(shù)、高難度技術(shù)、新設(shè)備新工藝及新技術(shù)崗位上具有淵博學(xué)識、精湛技藝的高級人才、拔尖人才或具備一技之長、高超技藝的大師,在工作崗位上以師徒關(guān)系的形式將其全部或某一專項高超技藝、實踐經(jīng)驗、優(yōu)良職業(yè)道德作風(fēng)全面系統(tǒng)地傳授給專業(yè)基礎(chǔ)扎實、學(xué)習(xí)悟性高的員工。 部門級師帶徒是由各單位選定本單位關(guān)鍵、重點、緊缺或特殊工種崗位上業(yè)務(wù)工作精通、經(jīng)驗豐富的技術(shù)骨干、崗位能手或具備一技之長、高超技藝的大師,在工作崗位中以師徒關(guān)系的形式將本崗位專業(yè)知識和技術(shù)、工作技巧、優(yōu)良職業(yè)道德作風(fēng)全面系統(tǒng)地傳授給具有一定崗位知識、技能基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力強的員工。 班組級師帶徒是指由各單位指定本單位能夠完全勝任本崗位工作、具
3、有帶徒能力的員工將玉柴優(yōu)秀的企業(yè)文化理念、與工作崗位要求相關(guān)的基本專業(yè)知識和技能、工作程序、工作要領(lǐng)與工作方法傳授給即將上崗的新員工或轉(zhuǎn)崗員工、崗位儲備人員。4 職責(zé) 人力資源部:4.1.1負責(zé)制定公司級師帶徒培訓(xùn)計劃及公司級師帶徒協(xié)議并組織實施;4.1.2負責(zé)審批部門級、班組級師帶徒培訓(xùn)計劃及師帶徒協(xié)議;4.1.3負責(zé)師帶徒費用的審批、造冊、發(fā)放,4.1.4負責(zé)組織公司專業(yè)考評小組開展師帶徒考評工作;4.1.5負責(zé)組織公司各級師帶徒培訓(xùn)工作的協(xié)調(diào)、溝通、監(jiān)督、檢查、驗收。 各單位:4.2.1根據(jù)本單位實際情況制定部門級、班組級師帶徒培訓(xùn)計劃及師帶徒協(xié)議,并組織實施;負責(zé)組織本單位專業(yè)考評小組
4、開展師帶徒考評工作;4.2.3負責(zé)本單位公司級、部門級、班組級師帶徒工作日常監(jiān)督、培訓(xùn)進度推進、檢查;4.2.4負責(zé)本單位部門級、班組級師帶徒考核,與師徒一起共同制定教學(xué)計劃,處理問題反饋;4.2.5負責(zé)組織職業(yè)資格、技術(shù)專業(yè)資格申報鑒定、技能考核驗收。4.2.6負責(zé)對本單位部門級、班組級師帶徒培訓(xùn)理論、技能的考評,包括命題、編制考核評分(評定)表、考核結(jié)果的核定或確認。 師傅、徒弟所在單位直接主管領(lǐng)導(dǎo):負責(zé)師帶徒的工作協(xié)調(diào)、溝通、反饋及師徒的工藝紀律、平時工作表現(xiàn)情況的監(jiān)督、評定。 公司專業(yè)考評小組負責(zé)對公司級師帶徒培訓(xùn)理論、技能的考評,包括命題、編制考核評分(評定)表、考核結(jié)果核定或確認;
5、指導(dǎo)及監(jiān)督單位專業(yè)評小組工作開展、各級師帶徒試題、考核評分(評定)表審核。5 管理規(guī)定 師徒資格5.1.1 師傅包括在崗員工、返聘或外聘人員,應(yīng)具備高尚的品德、為人師表、責(zé)任感強、治學(xué)嚴謹,能夠熱心帶徒、言傳身教、不計個人得失。5.1.2 徒弟須是在崗或即將上崗員工,具備優(yōu)良的工作作風(fēng)、敬業(yè)愛崗、有學(xué)藝的愿望,有相應(yīng)的知識文化基礎(chǔ)。5.1.3 各級師傅、公司級與部門級徒弟須持有崗位(工種)應(yīng)具備的相關(guān)上崗操作、設(shè)備操作、職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格證書。5.1.4 在以上、師帶徒層次師傅資格(符合其中條件之一)徒弟資格 (符合其中條件之一)公司級1、具備有高級專業(yè)技術(shù)資格、高級技師職業(yè)資格;2、具備
6、相應(yīng)崗位的職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格,并且業(yè)務(wù)工作對公司有重大影響或個人曾獲得國家級以上崗位技能比武大賽獎、技術(shù)能手、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造稱號。1、具備有中級以上專業(yè)技術(shù)資格、技師以上職業(yè)資格;2、個人曾獲得地區(qū)級以上崗位技能比武大賽前3名、技術(shù)能手、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造稱號。部門級1、具備中級以上專業(yè)技術(shù)資格、技師以上職業(yè)資格;2、具備相應(yīng)崗位的職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格,并且業(yè)務(wù)工作對公司或部門有較大影響或個人曾獲得地區(qū)級以上崗位技能比武大賽獎、技術(shù)能手、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造稱號。1、具備有初級以上專業(yè)技術(shù)資格、高級工以上職業(yè)資格;2、個人曾獲得公司級以上崗位技能比武大賽前3名、技術(shù)能手、技術(shù)革新、發(fā)明
7、創(chuàng)造稱號。班組級具備有相應(yīng)崗位的職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格、技能水平。1、新員工新進大中專生、技校生、招收工及借用工2、轉(zhuǎn)崗員工崗位變動、工種變換人員3、技能升級員工跨崗、跨線、相關(guān)業(yè)務(wù)知識或技能查漏補缺人員培訓(xùn)協(xié)議5.2.1在開展師帶徒培訓(xùn)工作前,各單位、師徒三方必須共同簽訂師帶徒協(xié)議,明確各自的權(quán)利和義務(wù)。5.2.2 人力資源部及師徒共同制定公司級師帶徒協(xié)議,報送公司領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。5.2.3 各單位及師徒共同制定部門級、班組級師帶徒協(xié)議,報送人力資源部審批后執(zhí)行。5.2.4協(xié)議主要內(nèi)容5.2.4.1協(xié)議目標(biāo)根據(jù)培訓(xùn)需求明確師帶徒培訓(xùn)目標(biāo)。5.2.4.2傳授的內(nèi)容明確規(guī)定傳授的內(nèi)容,并盡可能制
8、定量化指標(biāo),同時規(guī)定完成每一指標(biāo)的時間。5.2.4.3師徒職責(zé)和義務(wù) 師傅的主要職責(zé)是傳技能,同時幫思想,帶作風(fēng),包安全。對徒弟的技術(shù)(業(yè)務(wù))能力缺什么補什么,嚴格訓(xùn)練,嚴格要求;要在傳授技藝的同時,把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)經(jīng)驗傳給徒弟,切實完成師帶徒協(xié)議上規(guī)定的各項任務(wù)。徒弟要尊重師傅,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認真實踐,真正做到技術(shù)上升級,思想有提高,作風(fēng)有改進,安全無事故,把師傅傳授的良好職業(yè)道德、技藝、寶貴經(jīng)驗學(xué)到手。5.2.4.4帶徒培訓(xùn)期限 各單位根據(jù)國家的相關(guān)文件要求,并結(jié)合公司崗位、工種的繁難程度、實際情況確定協(xié)議的期限,其中公司級期限為13年,部門級期限為6個月1年,班組級1
9、0天6個月。 5.2.4.5 培訓(xùn)條件 公司和各單位盡可能提供培訓(xùn)軟、硬件設(shè)施。 5.2.4.6 師徒待遇及獎懲各級師帶徒費用參照本制度相關(guān)規(guī)定及結(jié)合師徒協(xié)議確定。培訓(xùn)計劃 5.3.1 人力資源部制定公司級師帶徒培訓(xùn)計劃,報送公司領(lǐng)導(dǎo)審批后執(zhí)行。 5.3.2各單位制定部門(分廠)級、班組級師帶徒培訓(xùn)計劃,報送人力資源部審批后執(zhí)行。 5.3.3 各單位根據(jù)國家對崗位、工種的培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合崗位實際情況和現(xiàn)實需要,確定師帶徒目標(biāo),指導(dǎo)師傅編制帶徒總體教學(xué)計劃、階段性教學(xué)計劃,報送單位審核,人力資源部批準(zhǔn)。 5.3.4 公司級、部門(分廠)級師帶徒須分別制定總體教學(xué)計劃、階段性教學(xué)計劃;班組級
10、師帶徒根據(jù)培訓(xùn)期限長短選擇只制定總體教學(xué)計劃或分別制定總體教學(xué)計劃、階段性教學(xué)計劃。 培訓(xùn)方式5.4.1各單位根據(jù)工作任務(wù)、目標(biāo)和師傅的實際能力確定由某一個師傅帶1名徒弟或若干名(帶徒一次不超過3名)徒弟。5.4.2 師帶徒在不影響生產(chǎn)、工作的情況下,可采取靈活適用的有效方式開展教學(xué)。 效果考核評定5.5.1 考核內(nèi)容及成績評定5.5.1.1對徒弟的考核包括理論及技能考試、工作勞動紀律評定三部分,其中理論、技能滿分均以100分計,工作勞動紀律滿分以10分計,最終考核成績由30%理論分、60%技能分及工作勞動紀律分加和所得。5.5.1.2 對師傅的考核包括徒弟的考核評定、教學(xué)過程兩個部分。5.5
11、.1.3 師徒考核評定1、單項分要求:工藝質(zhì)量紀律、職業(yè)道德分須達到8分(含)以上為合格;理論、技能分須達到60分(含)以上為合格(在師徒協(xié)議中有特殊規(guī)定的除外)。2、總分要求:師徒考核成績以打分形式體現(xiàn),評定總分為100,其中90分(含)以上,為優(yōu)秀;80分89分,為良好;60分79分,為合格;60分以下者,為不合格。 5.5.2 考核過程組織 5.5.2.1每階段培訓(xùn)結(jié)束,各責(zé)任單位根據(jù)實際情況確定考核時間,并在考核前5天內(nèi)組織單位專業(yè)考評小組、師徒所在單位直接主管領(lǐng)導(dǎo)進行考試命題、編制相關(guān)師父(徒弟)考核評分(評定)表、教學(xué)進度考核表或制定考評方案,人力資源部組織審批。 5.5.2.2
12、各級師帶徒的考評工作由各單位組織,根據(jù)教學(xué)計劃按節(jié)點對師傅的教學(xué)進度要求考核、專業(yè)考評小組對徒弟的理論及技能進行考核、師徒所在單位直接主管領(lǐng)導(dǎo)對師徒平時表現(xiàn)進行評定工作。5.5.2.3 各級師帶徒考核可根據(jù)崗位、工種的國家標(biāo)準(zhǔn)考核要求,結(jié)合崗位實際可采取筆試、實操或兩者相結(jié)合、論文答辯等行之有效的考試形式。5.5.2.4 考評結(jié)束,各單位須將師帶徒協(xié)議復(fù)印件、教學(xué)計劃表、考核評分(評定)表、教學(xué)進度考核表等相關(guān)資料交人力資源部備案。 師帶徒報酬5.6.1根據(jù)師帶徒層次及崗位工種、師徒資格條件不同確定師傅報酬,具體由各單位及師徒根據(jù)下表報酬規(guī)定范圍(1帶1 ,即1名師傅帶1名徒弟)結(jié)合技術(shù)繁難程
13、度、實際情況確定。5.6.2 師帶徒報酬考核評定報酬教學(xué)進度考核5.6.3 教學(xué)進度考核采取扣罰制,如某階段教學(xué)因客觀原因無法按時完成或考核不合格者,則可延到下一階段一起完成,同時報酬與下一階段帶徒報酬一起發(fā)放。如一次考核不合格者,扣罰報酬的5%,并延到下一階段繼續(xù)完成,依次類推,但總推遲時間不得超過6個月,否則不發(fā)帶徒報酬并終結(jié)帶徒。5.6.4 師帶徒報酬根據(jù)考核情況進行發(fā)放??己嗽u定為優(yōu)秀者應(yīng)得報酬上浮10%;良好者應(yīng)得報酬100%;合格者應(yīng)得報酬90%。班組級師帶徒經(jīng)考核徒弟達不到協(xié)議要求的,可適當(dāng)延長培訓(xùn),但最長不得超過6個月;考核不合格的徒弟可申請一次補考(師傅補考輔導(dǎo)),補考合格者
14、按70報酬額度支付,補考不合格者不發(fā)放報酬,也不再安排重考。部門級、公司級師帶徒經(jīng)考核徒弟達不到協(xié)議要求的,不再安排補考。5.6.55.6.6 由多人分期、分階段帶徒的,按照帶徒天數(shù)折算成課時費支付報酬。獎懲5.7.1 各單位師帶徒工作的成效,納入各單位月度、年度職教工作量化考核。5.7.25.7.3 對未滿協(xié)議期,提前30天以上達到師帶徒協(xié)議書的培訓(xùn)要求的師傅、徒弟(由徒5.7.4 其它師帶徒培訓(xùn)記錄包括師帶徒協(xié)議、教學(xué)計劃、師帶徒考評表、師帶徒教學(xué)進度考核表(見附件)。班組級師帶徒可根據(jù)實際情況簡化記錄,但必須要有師徒協(xié)議、教學(xué)計劃。 師帶徒協(xié)議書甲方:(公司或分廠、部門)乙方:師傅丙方:
15、徒弟根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營需要, _單位委托_ 同志為_崗位(工種)師傅對 _同志進行傳幫帶教學(xué)。為提高徒弟的思想覺悟、專業(yè)理論知識和技能水平,協(xié)議目標(biāo)根據(jù)培訓(xùn)需求明確師帶徒培訓(xùn)目標(biāo)(盡可能量化指標(biāo))。二、帶徒培訓(xùn)期限期限為 年,即從二00 年 月 日起至 二00 年 月 日止。三、傳授的內(nèi)容及其要求 明確規(guī)定傳授的內(nèi)容和要求,并盡可能制定量化指標(biāo),同時規(guī)定完成每一內(nèi)容(指標(biāo))的時間。四、師徒職責(zé)和義務(wù) 師傅職責(zé):徒弟職責(zé): 五、培訓(xùn)條件 公司和各單位盡可能提供培訓(xùn)軟、硬件設(shè)施。六、師徒待遇及獎懲各級師帶徒費用參照本制度相關(guān)規(guī)定及結(jié)合師徒協(xié)議具體確定報酬標(biāo)準(zhǔn)。七、其它(在遵守公司各項規(guī)章制度情況下可由三方商定)八、未盡事宜,三方友好協(xié)商解決。本協(xié)議一式四份,師傅、徒弟各執(zhí)一份,單位執(zhí)兩份。單位(蓋章) 師傅(簽字)代表簽字: 徒弟(簽字)徒弟考核評定表單位: 時間:師帶徒層次師傅徒弟技能考評項目內(nèi)容(滿分100分,可另附頁)得分考評人(簽字):結(jié)論理論考試項目內(nèi)容(滿分100分,可另附頁)得分評卷人(簽字):結(jié)論工作勞動紀律項
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園防騙防拐演練
- 知榮辱課件教學(xué)課件
- 食品安全與健康相關(guān)
- 退行性脊椎病X線
- 酶促反應(yīng)原理臨床治療
- DB1304T 488-2024大麗花露地栽培技術(shù)規(guī)程
- 聰聰課件 教學(xué)課件
- 高溫燙傷應(yīng)急預(yù)案演練
- 肺全切術(shù)后護理查房
- 運動治療儀器及使用方法
- 電子元器件有效貯存期、超期復(fù)驗及裝機前的篩選要求
- 停車收費系統(tǒng)購買合同范本
- 農(nóng)村環(huán)境長效保潔服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 【課件】第六單元碳和碳的氧化物+新版教材單元分析-2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版(2024)上冊
- 廠區(qū)升級改造項目方案
- 北京能源集團有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2024
- 人教版高中物理(必修三)同步講義+練習(xí)第十一章 電路及其應(yīng)用(含解析)
- 牛津譯林版英語2024七年級上冊全冊單元知識清單(默寫版)
- 重癥醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)療質(zhì)量控制指標(biāo)(2024年版)學(xué)習(xí)解讀課件
- 2024年軍隊文職統(tǒng)一考試《專業(yè)科目》管理學(xué)試卷(網(wǎng)友回憶版)含解析
- 2024年全國職業(yè)院校技能大賽中職組(裝配式建筑構(gòu)件安裝賽項)考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論