2020春杭州市濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假線(xiàn)上學(xué)習(xí):二年級(jí)上冊(cè)第一單元分層作業(yè)(1、2)答案【推薦】_第1頁(yè)
2020春杭州市濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假線(xiàn)上學(xué)習(xí):二年級(jí)上冊(cè)第一單元分層作業(yè)(1、2)答案【推薦】_第2頁(yè)
2020春杭州市濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假線(xiàn)上學(xué)習(xí):二年級(jí)上冊(cè)第一單元分層作業(yè)(1、2)答案【推薦】_第3頁(yè)
2020春杭州市濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假線(xiàn)上學(xué)習(xí):二年級(jí)上冊(cè)第一單元分層作業(yè)(1、2)答案【推薦】_第4頁(yè)
2020春杭州市濱江實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假線(xiàn)上學(xué)習(xí):二年級(jí)上冊(cè)第一單元分層作業(yè)(1、2)答案【推薦】_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 課內(nèi)閱讀我最棒!四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。村居這首詩(shī)的作者是清代詩(shī)人高鼎;詠柳這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人賀知章。這兩首詩(shī)寫(xiě)得都是春(填季節(jié))的美景。少默寫(xiě)古詩(shī),完成相關(guān)練習(xí)。(一)村居草長(zhǎng)鶯飛二月天-拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早-忙趁東風(fēng)放紙鳶。(1)詩(shī)中的“_拂(一)村居草長(zhǎng)鶯飛二月天-拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早-忙趁東風(fēng)放紙鳶。(2)詩(shī)的后兩行描述了一群活潑可愛(ài)的兒童在(散學(xué)后)(時(shí)間)(放紙鶯)(干什么)的生動(dòng)情境。疋丁課外拓展真精彩!早春呈水部張十八員外【唐】韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都?!耙荒曛凶蠲赖木褪沁@早春的景色,遠(yuǎn)勝過(guò)綠柳滿(mǎn)城的暮春?!边@

2、說(shuō)的早春呈水部張十八員外【唐】韓愈天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都?!耙荒曛凶蠲赖木褪沁@早春的景色,遠(yuǎn)勝過(guò)綠柳滿(mǎn)城的暮春?!边@說(shuō)的是第二句詩(shī)的意思。“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)寫(xiě)出了早春草色(A)的特點(diǎn)。(填序號(hào))A.極淡極少、似有似無(wú)B.碧綠碧綠C.綠中帶黃詩(shī)人用(AB)這些景物描摹出早春特有的精致,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)早春景色的喜愛(ài)之情。(多選,填序號(hào))A.小雨B.小草C.柳樹(shù)D.皇都2.找春天小朋友們,讓我們一起到蔚藍(lán)智慧海洋闖關(guān)吧!基礎(chǔ)練習(xí)我能行!班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。dangqiuqian小妹妹正在那里(蕩秋千)。xingtao小朋友們,讓我們一起到蔚藍(lán)

3、智慧海洋闖關(guān)吧!基礎(chǔ)練習(xí)我能行!班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。dangqiuqian小妹妹正在那里(蕩秋千)。xingtao杏)花白了,(桃)花紅了,1.2.3.VIu春天到,樹(shù)木綠,嫩綠的(柳)各種不知名的野花也開(kāi)放了。guniang姑娘)的長(zhǎng)辮子,在風(fēng)中搖擺。枝像小二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。杜鵑(judnjudn)嫩芽(nennei)杜鵑(judnjudn)嫩芽(nennei)解脫(toutuo)遮掩(ydnyan)害羞(xiuchd)風(fēng)箏(zengzheng)三、選詞填空。脫掉沖出奔向?qū)ふ?.我們幾個(gè)孩子()棉襖,)家門(mén),()田野,去(脫掉沖出奔向?qū)ふ?.我們幾個(gè)孩子()棉襖,)家門(mén)

4、,()田野,去()春天。觸聽(tīng)聞看2.春天來(lái)了!我們(到了她,我們()到了她,我們()到了她,我們()到了她。四、朗讀大闖關(guān),請(qǐng)?jiān)谡_的選項(xiàng)上打“V”。1.“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”要讀好這兩個(gè)句子,語(yǔ)調(diào)應(yīng)該(高低)一些,其中第二句應(yīng)該比第一句更(輕柔響亮)。2.“春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇,找哇?!弊x這句話(huà)是,聲音應(yīng)該(哇。”讀這句話(huà)是,聲音應(yīng)該(輕響)一些,速度應(yīng)該(快慢)一些。五、連一連,寫(xiě)一寫(xiě)。是春天的琴聲是春天的音符五、連一連,寫(xiě)一寫(xiě)。是春天的琴聲是春天的音符是春天的眉毛是春天的眼睛我會(huì)寫(xiě):柳樹(shù)長(zhǎng)出柳條是春天的_頭發(fā)_。五顏六色的風(fēng)箏_是春天的發(fā)卡_。課外拓展真精彩課外拓展真精彩六、閱讀詩(shī)歌,完成練習(xí)。春天春天愛(ài)唱,你聽(tīng)那小鳥(niǎo)喳喳鳴,小溪嘩嘩淌。春天愛(ài)笑,你看那池塘漾酒窩,花朵全綻放春天愛(ài)舞,你瞧那柳絲輕輕搖,彩蝶扇翅膀。娃娃像春天,愛(ài)好一個(gè)樣,愛(ài)笑愛(ài)舞又愛(ài)唱。從哪里可以看出春天愛(ài)笑?請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。娃娃和春天一個(gè)樣,他們的愛(ài)好是愛(ài)笑愛(ài)舞又愛(ài)唱春天還愛(ài)做什么?想象一下,寫(xiě)一寫(xiě)。七、班里要開(kāi)展“找春天”的活動(dòng),你知道哪些描寫(xiě)春天的成語(yǔ)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論