2022-2023年度 名師 《家庭用電》名師教案

1、PAGE8家庭電路教學(xué)設(shè)計文理附中曹春燕一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1通過實物展示讓學(xué)生了解家庭電路的組成和連接方式及各組成部分的作。2通過自學(xué)及討論掌握測電筆的使用。3了解三線插頭與漏電保護器和安全用電的關(guān)系。（二）過程與方法通過實驗了解試電筆的結(jié)構(gòu)，會利用試電筆判定火線和零線。（三）情感態(tài)度和價值觀通過對家庭電路的學(xué)習(xí)，有初步的安全用電的常識。二、教學(xué)重難點重點：家庭電路的組成、連接，測電筆的使用，安全用電。難點：通過實驗了解家庭電路及各部分的作用。三、教學(xué)策略家庭電路學(xué)生既熟悉也陌生，生活中對家庭電路的主要設(shè)備及其作用還是知道的，對于電路的組成及連接方式比較陌生，因為家庭電路的布線大多采

2、用暗線鋪設(shè)，學(xué)生對實際電路的連接缺乏直觀認(rèn)識。在教學(xué)中可以采用家庭電路模擬板來演示，能直觀地了解家庭電路的組成及連接方法，畫出家庭電路圖，對照電路圖分析各組成部分的作用。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備家庭電路演示板1、2（含進戶線、電能表、總開關(guān)、插座、開關(guān)和燈等）、試電筆、實物投影、多媒體課件整合網(wǎng)絡(luò)、三孔插座、兩孔插座、空氣開關(guān)、漏電保護器等。五、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情境2分鐘播放使用電能使用的各種場景，家中的各種用電器，家庭中如何安全的用電你認(rèn)識這些電器嗎觀看視頻，進入本章的教學(xué)內(nèi)容。創(chuàng)造課堂情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。引入新課3分鐘展示生活中各種用電器的圖片，展示家庭電路布

3、線示教板1它們的電能從哪兒來的呢如何知道一個月家中用了多少電能家庭電路中的用電器是相互并聯(lián)的，家庭中的電能是從發(fā)電廠輸送過來的，消耗電能的多少可以利用電能表測量。從實際引入本課內(nèi)容，培養(yǎng)分析與總結(jié)能力。新課內(nèi)容28分鐘板塊一：家庭電路的組成展示家庭電路模擬板。1演示家庭電路板的工作，接通電源，檢查電路，閉合總開關(guān)，再閉合燈的開關(guān)、在插座內(nèi)插入臺燈等，：家中的各種用電器是如何連接的2位于干路的開關(guān)閘刀開關(guān)（斷開閉合，觀察兩燈的亮暗）：作用是什么3家庭電路中的電源是由發(fā)電廠輸送過來的，只有兩根線進入家中，這兩根線是火線和零線。這兩根線間的電壓是220V。4位于電能表與閘刀開關(guān)之間的，熔斷器。當(dāng)電路

4、中電流過大時，切斷電路，保護安全。你能對應(yīng)示教板1說出各部分名稱及作用嗎教師對學(xué)生的回答進行補充，完成導(dǎo)學(xué)案（一）我們在如何辨別零線與火線呢學(xué)生思考回答：1兩燈泡可以獨立工作，可見家中的各種用電器是并聯(lián)的。2閘刀開關(guān)控制整個家庭電路。學(xué)生總結(jié)示教板1上各部分元件名稱及作用：1進戶線：提供電能。2電能表：測量家庭電路消耗的電能。3總開關(guān)：控制整個電路。4保險裝置：當(dāng)電路中電流過大時，切斷電路，保護電路。利用知識遷移的方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。培養(yǎng)觀察思考、自學(xué)能力。學(xué)生通過觀察家庭電路的工作原理，分析各組成的作用，培養(yǎng)自學(xué)能力、分析問題能力。板塊二：測電筆觀察手中測電筆對應(yīng)書上介紹，相互討論

5、，總結(jié)并完成導(dǎo)學(xué)案（二）：1你能說出測電筆的結(jié)構(gòu)嗎2你能正確使用測電筆嗎3你能用自己手中的測電筆幫老師測測示教板1上的插座接線情況嗎如果用手接觸了金屬體筆尖會造成什么樣的后果學(xué)生自學(xué)討論回答及使用展示：1組成：金屬筆尖、絕緣外殼、高壓氖管、彈簧、金屬筆尾。2學(xué)生使用展示：手一定接觸筆尾金屬體。3學(xué)生總結(jié)：兩孔插座-左零右火三孔插座-左零右火上接地學(xué)生：造成觸電通過討論，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力、動手操作能力。順勢導(dǎo)入板塊三安全電路的學(xué)習(xí)。板塊三：安全用電閱讀并討論：1什么是觸電2觸電的幾種情形。教師總結(jié)。思考：1家庭電路的總開關(guān)和保險裝置連接順序可以顛倒嗎2開關(guān)可以接到零線上嗎螺口燈泡的螺旋口應(yīng)

6、接什么線說出你的判斷依據(jù)，請學(xué)生在示教板2上說明。觀看視頻，總結(jié)安全用電原則，遇到觸電，首先切斷電源，再施救。完成導(dǎo)學(xué)案（三）學(xué)生自學(xué)討論回答及使用展示：1觸電2觸電分為：低壓觸電高壓觸電（電弧與跨步電壓觸電）學(xué)生思考、討論、動手后回答：1總開關(guān)和保險裝置的位置不能換，因為在更換保險裝置時可以斷開總開關(guān)，保護人身安全。2開關(guān)必須接到零線上，螺旋口燈泡的螺旋一定要接到零線。1、不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體：不弄濕用電器，保護好用電器的絕緣皮；不使火線裸露。2、家用電路的安裝要規(guī)范：開關(guān)接在火線上；螺口燈泡的螺旋一定要接在零線上；金屬用電器一定要接地。通過討論，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)自

7、學(xué)能力、分析問題能力?？偨Y(jié)3分鐘課堂小結(jié)：通過這節(jié)課你學(xué)到了什么學(xué)生梳理本節(jié)課知識內(nèi)容。學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，從家庭電路、火線和零線、三線插頭和漏電保護器等三方面進行總結(jié)。在總結(jié)內(nèi)容時，其他同學(xué)可以進行補充。強調(diào)安全用電的重要性。培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力。作業(yè)布置課后觀察家中的空氣開關(guān)安裝的位置，在家長的幫助下，斷開空氣開關(guān)，觀察家中用電器工作情況。按要求完成作業(yè)，課后調(diào)查需要在家長協(xié)助下完成，注意用電安全。知識鞏固，增強物理與生活的聯(lián)系。六、教學(xué)反思總體而言，本堂課是在充分理解新課標(biāo)對本節(jié)內(nèi)容的要求基礎(chǔ)上設(shè)計的，注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。在練習(xí)的設(shè)計，也充分抓住了中考的考點，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使得學(xué)生明白家庭電路的組成及各部分的作用，進而會利用這些知識為我們的生活服務(wù)，同時能利用這個知識來規(guī)避危險。教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，雖然課前有較充足的準(zhǔn)備，也很仔細的考慮了各個環(huán)節(jié)。但是，上完課發(fā)現(xiàn)有的地方還是可以做得更好的，比