人教版七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 人教版七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納 對(duì)于剛剛步入初中階段的七年級(jí)學(xué)生來講，生物是一門十分別致的課程，我們要趁著興致高，將該學(xué)的知識(shí)點(diǎn)都把握好。下面是百分網(wǎng)我為大家整理的七年級(jí)重要的生物知識(shí)，希望對(duì)大家有用! 七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí) 細(xì)胞的（生活） 第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 一、細(xì)胞中含有兩類物質(zhì)。 1、 無機(jī)物：水和無機(jī)鹽 2、有機(jī)物：糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸 二、細(xì)胞膜操縱物質(zhì)的進(jìn)出。 細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把（其他）物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。 三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器。 1、 葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的

2、有機(jī)物中。 2、 細(xì)胞都含有線粒體，線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過繁雜的過程，將有機(jī)物中的能量釋放出來，供細(xì)胞利用。 3、 葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能理轉(zhuǎn)換器。 其次節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù) 一、遺傳信息的定義：上一代能把操縱生長(zhǎng)發(fā)育的信息傳給下一代，這樣的信息就叫做遺傳信息。 二、遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個(gè)結(jié)論。 三、細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是DNA 1、遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物。DNA存在于細(xì)胞核中。 2、DNA的每個(gè)片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。 四、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。 1、每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的。如人

3、體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體。水稻有12對(duì)。 2、細(xì)胞的操縱中心是細(xì)胞核。 3、DNA上的遺傳信息是指導(dǎo)和操縱細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。 第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 一、生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開的。 二、細(xì)胞的生長(zhǎng)：新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，通過不斷地從周邊環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積漸漸增大。 三、細(xì)胞的分裂：一個(gè)分成兩個(gè)，兩個(gè)分成四個(gè)。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。 細(xì)胞（怎樣）構(gòu)成生物體 第一節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 一、細(xì)胞分化形成組織。 1、 在發(fā)育過程中，某些細(xì)胞各自具有了不同功能，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)

4、上也漸漸發(fā)生了變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化。 2、 組織的定義：細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相像，結(jié)構(gòu)、功能一致的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。 3、 人體的四種基本組織： 上皮組織：由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。 肌肉組織：由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。 神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。 結(jié)締組織：支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)等功能。 二、組織進(jìn)一步形成器官。 1、 器官的定義：不同的組織依照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。例如：大腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳等。 三、器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體 1、 系統(tǒng)的定義：能夠共同完成一種或幾種生理功能的

5、多個(gè)器官依照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。 2、 人體的八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。這八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)協(xié)同，使人體內(nèi)各種繁雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。 其次節(jié) （植物）體的結(jié)構(gòu)層次 一、植物體是由受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，最終形成植物體。 二、綠色開花植物的六大器官。 1、 六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 三、植物的幾種主要組織。 1、 分生組織：位于根尖的分生區(qū)就是分生組織。 2、 另外幾種：保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。 第三節(jié) 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體 一、單細(xì)胞生物：身體只有一個(gè)細(xì)胞的生物。大多數(shù)生活在水里，有

6、些生活在我們身上。 二、單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。 以草履蟲為例：如圖。草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活。 三、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。 有利的一面：1、多數(shù)浮游生物是魚類的自然餌料。 2、 草履蟲對(duì)污水凈化有一定作用。 有害的一面：1、人體內(nèi)寄生蟲危害人類健康。如：瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等。 2、單細(xì)胞生物大量繁殖造成赤潮，危害漁業(yè) 七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)要點(diǎn) 1、生物圈(定義)：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。 生活環(huán)境：生物的生存空間和它周邊的各種影響因素。 2、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。 分類：非生物因素陽光、空氣、溫度、水、土壤性質(zhì)等 生物因素影響某種生物生活的其他生物。 3、探究問題的

7、一般過程：提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論探討和交流。 4、光對(duì)鼠婦生活影響 設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)幾點(diǎn)考前須知: 試驗(yàn)終止后把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中對(duì)照試驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都一致的試驗(yàn)。對(duì)照試驗(yàn)中只能有一個(gè)變量只用1只鼠婦做試驗(yàn)，結(jié)果具有很大的偶然性，用10只鼠婦做試驗(yàn)，可以減少偶然因素。 5、生物與生物之間關(guān)系 捕食關(guān)系(兔以某些植物為食，狼以兔為食) 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(水稻和田中雜草爭(zhēng)奪陽光、養(yǎng)料、水分等) 合作關(guān)系(螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲) 寄生關(guān)系(蛔蟲、豬肉絳蟲等寄生在人和其他動(dòng)物的體內(nèi)) 6、生物與環(huán)境之間的關(guān)系;生物

8、能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變著環(huán)境。 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子 生物對(duì)環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)理空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)理土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土 7、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 8、生態(tài)系統(tǒng)組成：非生物部分：陽光、空氣、水、溫度、土壤等 假如將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般狀況下數(shù)量做大的應(yīng)當(dāng)是生產(chǎn)者。 9、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。食物網(wǎng)：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有大量條食物鏈，彼此

9、交織連接。食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的最高級(jí)動(dòng)物。 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。 10、物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)滾動(dòng)。能量滾動(dòng):單向滾動(dòng)、逐級(jí)遞減 物質(zhì)循環(huán):全球性、反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)運(yùn)動(dòng) 11、食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多。 12、一般狀況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)理能力，但這種調(diào)理能力是有一定限度的。 生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。 從總體看，一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物多于草食動(dòng)物，草食動(dòng)物多于肉食動(dòng)物。

10、13、生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越繁雜，自動(dòng)調(diào)理能力就越強(qiáng)。(如：森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)理能力強(qiáng))例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗(yàn)區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長(zhǎng)良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。 14、生物圈范圍：以海平面來劃分，向上10千米，向下10千米，共20千米。包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。大氣圈的底部：可飛行的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等，水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層，巖石圈的表面：是一切陸生生物的立足點(diǎn) 生物圈為生物的生存提供了基本條件：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣

11、和水，適合的溫度和一定的生存空間 16、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。生物的生存依靠于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。 七年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí) 人體的營(yíng)養(yǎng) 1、食物中的營(yíng)養(yǎng)成分主要包括：水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。 其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量，它們被稱為三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素，提供能量最多的是脂肪;貯能的是脂肪;主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機(jī)鹽是調(diào)理人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì)，蛋白質(zhì)是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料。 2、檢測(cè)蛋白質(zhì)用雙縮尿試劑，浮現(xiàn)紫色反應(yīng);檢測(cè)維生素C用吲哚酚試劑

12、，浮現(xiàn)褪色反應(yīng)。 3、糖的主要來源是谷類和薯類，蛋白質(zhì)的主要來源是瘦肉、魚、奶、蛋和豆類，脂肪的主要來源是肉類、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含維生素A，但含胡蘿卜素，在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A，動(dòng)物性食物含維生素A。 4、夜盲癥-缺維生素A;壞血病-缺維生素C;腳氣病-缺維生素B1;口角炎、皮炎-缺維生素B2;佝僂病-缺維生素D和鈣。 6、人消化系統(tǒng)包括消化管、消化腺兩部分。消化管包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等消化器官。最大的消化腺是肝臟。不含消化酶的消化液是膽汁，作用是把食物的大塊脂肪變成微小顆粒，從而增加了脂肪顆粒的接觸面積，有利于脂肪的消化。腸液和胰液消化液含最多種類酶。消化

13、管的功能是：容納、磨碎、攪拌和運(yùn)輸食物。 7、消化：食物的營(yíng)養(yǎng)成分在消化管內(nèi)被水解成可吸收的小分子物質(zhì)的過程。 吸收：指食物中的水、無機(jī)鹽、維生素，以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子物質(zhì)，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通過消化管的黏膜上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程。 8、需要經(jīng)消化才能吸收的物質(zhì)有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小腸。經(jīng)消化后能被吸收的物質(zhì)有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)。不用消化可直接吸收的物質(zhì)有：水、無機(jī)鹽、維生素。 淀粉在口腔內(nèi)初步分解為麥芽糖，在小腸內(nèi)最終分解為葡萄糖。蛋白質(zhì)在胃內(nèi)初步分解，在小腸內(nèi)最終分解為氨基酸。脂肪在小腸內(nèi)先通過膽汁的乳化作用，最終消化為甘油和脂肪酸。 9、消化和吸收的主要器官是小腸，小腸適于消化、吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1)消化道中最長(zhǎng)一段，環(huán)行皺襞、小腸絨毛可增大消化和吸收的面積2)絨毛壁、毛細(xì)血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成、有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收3)含消化液腸液、胰液、膽汁，可消化糖類、蛋白質(zhì)、脂肪。 消化腺：唾液、腺胃、腺腸腺、胰腺、肝臟; 消化液：唾液、胃液