下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、給母校的一封信400字六年級給母校的一封信400字六年級書信在平平淡淡的日常中,大家都不可防止地要接觸到書信吧, 書信可以傳達(dá)自己的思想感情。篇一:給母校的一封信400字六年級黃雨涵親愛的母校:您好!轉(zhuǎn)眼間,六年的美好時(shí)光都已過去,我們即將要畢業(yè)了,母 校見證了我們的成長,在這個(gè)小學(xué)里,有歡笑,也有淚水。回想 起以前,母校舉行的運(yùn)動會上,那一個(gè)個(gè)運(yùn)發(fā)動揮汗如雨的賽場, 每一個(gè)班的的吶喊與助威,對運(yùn)發(fā)動來說就是最好的動力。我也 積極參加了一場長跑比賽,那時(shí)我竭盡全力向前奔跑,終于我到 達(dá)終點(diǎn)了,雖然不是前幾名,但是我也很開心,因?yàn)槲业男闹性?想:”名次什么的不重要,只要努力過,流汗過就好了!還記
2、得我第一次踏入母校的大門時(shí),學(xué)校以嶄新的面貌,老 師以慈祥的面目迎接我們,以后以后,我深深地愛上了這個(gè)培育 我的母校;從此以后,我深深的愛上了學(xué)習(xí)。母校雖好,但是我有一點(diǎn)中肯的建議,學(xué)校的中餐都是從外 面配送的,我希望母校能有好食堂!讓我們中午自己買到想吃的 和想喝的。還有一些副課,不要那么死板,美術(shù)課可以畫畫學(xué)校 的風(fēng)景,科學(xué)課可以帶我們下去實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)感0?,你就是那天空,我們就是在天空下飛翔的小鳥呀如今,我快要離開我的母校,離開我尊敬的老師,離開我親 愛的朋友們,同學(xué)們了想到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。時(shí) 光可否停片刻,別后何時(shí)再相見呀。但是,不得不走,小鳥不飛 翔,成長不了大鳥。祝母校蒸
3、蒸日上學(xué)生黃雨涵篇二:給母校的一封信400字六年級支逸澤給母校的一封信尊敬的母校:您好!在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際,請?jiān)试S我對您并通過 您向全校所有的老師最真摯的謝意。感謝你們多年對我的精心培 育和無微不至的關(guān)懷,你們是辛勤的園丁,為我們無私地奉獻(xiàn)著 你們的智慧和汗水,讓我們學(xué)到了許多有用的知識,也懂得了許 多做人作文 s: . ZuoWEn8. Com/的道理,使我們由一個(gè)懵懂 的小孩成長為一個(gè)有知識有道德有理想有文化的社會主義青少 年,由一個(gè)小小的幼苗成長為一棵小樹。母校難忘師恩難忘。親愛的母校今天我以能成為您的學(xué)生而 感到驕傲,明天我以能成為您的學(xué)生而感到驕傲,在今后的歲月 里我將更加發(fā)
4、奮學(xué)習(xí),用自己的成績來回報(bào)母校,報(bào)答老師的殷 切期望!六年了,我與母校已有了深厚的情誼,這時(shí)卻要把我們分開。 我向往初中的生活,但又舍不得離開您,您說:初中會讓你學(xué)到 更多的知識,去吧,孩子。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再見了,母校!走出京東的校園,我牢記著,今天我以京東為榮,明天京東 以我為榮!此致敬禮您的學(xué)生:支逸澤篇三:給母校的一封信400字六年級閔梓優(yōu)親愛的母校:您好!校園的桅子花又盛開了, 一年一度的畢業(yè)季到來了。還記得一年級時(shí),媽媽大手握著我的小手,把我交給老師,老師帶著懵懂天真的我們走進(jìn)校園,一一給我們介紹:”這個(gè)是小竹林,那邊是操場、籃球場,那個(gè)是教學(xué)樓聽著老師介紹,我不禁對您充滿好奇心。三年級的我認(rèn)識些字了,在走廊上和同學(xué)追追打打時(shí),偶然 看見墻壁上貼了幾張海報(bào)。我停下來,盯著海報(bào),一字一頓地念 著窄窄走廊,請勿奔跑上面還有一個(gè)同學(xué)奔跑摔跤的插圖,我 驚喜不已,竟然無意間發(fā)現(xiàn)了這么個(gè)玩意兒,同時(shí)我又哭笑不得, 我笑著這幽默的插圖,我哭著我剛剛不正是在奔跑嗎?四年級在操場上玩耍的我,發(fā)現(xiàn)您這個(gè)大家園里又多了 一幢 體育館。六年級,發(fā)現(xiàn)操場旁又多了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園防騙防拐演練
- 知榮辱課件教學(xué)課件
- 食品安全與健康相關(guān)
- 退行性脊椎病X線
- 酶促反應(yīng)原理臨床治療
- DB1304T 488-2024大麗花露地栽培技術(shù)規(guī)程
- 聰聰課件 教學(xué)課件
- 高溫燙傷應(yīng)急預(yù)案演練
- 肺全切術(shù)后護(hù)理查房
- 運(yùn)動治療儀器及使用方法
- 在高三學(xué)生月考總結(jié)表彰會上的講話
- 高價(jià)值醫(yī)療設(shè)備產(chǎn)品定價(jià)過程
- 保險(xiǎn)行業(yè)創(chuàng)說會-課件
- 初中語文-江城子·密州出獵蘇軾教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- -讓生活更美好 作文批改評語
- 超星爾雅《百年風(fēng)流人物:曾國藩》課程完整答案
- 離線論文 關(guān)于科學(xué)思維方法在實(shí)際生活和工作中的應(yīng)用、意義
- GK1C內(nèi)燃機(jī) 操作規(guī)程
- 梅嶺三章導(dǎo)學(xué)案
- 登桿培訓(xùn)材料
- 手術(shù)室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施
評論
0/150
提交評論