《做個(gè)“開(kāi)心果”》名師教案 省賽獲獎(jiǎng)

1、PAGE4做個(gè)“開(kāi)心果”第2課時(shí)名師教案教材分析：本單元圍繞“讓我試試看”這個(gè)中心，分為嘗試做事和快樂(lè)做人兩個(gè)主題。本節(jié)課在第一課時(shí)-“做個(gè)開(kāi)心果”聚焦于快樂(lè)做人，在做事中學(xué)做人，創(chuàng)造性的幫助家人和朋友化解消極情緒，教材通過(guò)找家中的“開(kāi)心果”幫助學(xué)生理解“開(kāi)心果”的含義的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度找出小組中的“開(kāi)心果”，進(jìn)一步深化“開(kāi)心果”大家?guī)?lái)的歡樂(lè)，從而讓學(xué)生學(xué)做“開(kāi)心果”。那如何才能成為身邊人的開(kāi)心果呢學(xué)會(huì)觀察，了解身邊人的需要之后采取巧妙地方式，使他們轉(zhuǎn)怒為喜、破涕為笑。同時(shí)教材還創(chuàng)造性的利用了繪本“小狐貍找開(kāi)心果”的故事，將故事中的小狐貍與學(xué)生相聯(lián)系，成為連接學(xué)生生活與內(nèi)心體驗(yàn)的橋

2、梁，便于學(xué)生更好地理解，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的道德成長(zhǎng)。學(xué)情分析：二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了一年多的道德與法治的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們普遍已經(jīng)對(duì)公共生活準(zhǔn)則已經(jīng)有了一定的認(rèn)知。但是，學(xué)生對(duì)于如何在公眾生活中和諧相處還存在一定的困難。故，本節(jié)課的重點(diǎn)則在于讓學(xué)生學(xué)會(huì)體察身邊的人的情緒狀態(tài)，做身邊人的“開(kāi)心果”。教材目標(biāo)：1學(xué)生通過(guò)觀察身邊人的表情、動(dòng)作以及語(yǔ)氣等體察他們的情緒狀態(tài)，并能夠根據(jù)他們的需要真誠(chéng)的關(guān)心他們，從而在公眾生活中能與人和諧相處。2體會(huì)同學(xué)之間真誠(chéng)相待、互相幫助的友愛(ài)之情；學(xué)會(huì)和同學(xué)平等相處。3學(xué)會(huì)清楚地表達(dá)自己的感受和見(jiàn)解，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，體會(huì)他人的心情和需要，與他人平等地交流與合作，積極參與集體生活。

3、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：觀察身邊人的表情、動(dòng)作以及語(yǔ)氣等體察他們的情緒狀態(tài)，并能夠根據(jù)他們的需要真誠(chéng)的關(guān)心他們，從而在公眾生活中能與人和諧相處難點(diǎn)：體會(huì)他人的心情和需要，與他人平等地交流與合作，積極參與集體生活。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖活動(dòng)一：聽(tīng)故事原來(lái)這樣就是開(kāi)心果聽(tīng)繪本故事幫小狐貍找“人人見(jiàn)到樂(lè)呵呵的開(kāi)心果”活動(dòng)二先觀察再詢問(wèn)了解需求開(kāi)心果能這樣做1我們是家人的“開(kāi)心果”，也是身邊同學(xué)們的“開(kāi)心果”。我們可以這樣著：會(huì)觀察有發(fā)現(xiàn)。先觀察再詢問(wèn)了解他們的需求2這里有兩幅圖：你們分別看到了什么。先同桌之間說(shuō)一說(shuō)。交流“通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)表情和平時(shí)不一樣，然后我會(huì)這樣做”。3請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)：4教師小結(jié)：他們盡管他們

4、沒(méi)有說(shuō)，你們這些開(kāi)心果，通過(guò)觀察他們的動(dòng)作、表情,詢問(wèn)他們的需求，找辦法幫助、關(guān)心他們。讓他們樂(lè)呵呵，開(kāi)心果就應(yīng)這樣做。5同桌說(shuō)一說(shuō)演一演6同學(xué)們參與表演的積極性很高，大家都是開(kāi)心果。很好，其實(shí)，很多人最后的笑容，不是因?yàn)槟硞€(gè)故事或笑話，而是感受到了你的關(guān)心，是你的關(guān)心讓他快樂(lè)。學(xué)會(huì)觀察，了解身邊人的需要之后采取巧妙地方式，使他們開(kāi)心?；顒?dòng)三了解需求開(kāi)心果應(yīng)這樣做1看視頻：學(xué)到這兒一定有點(diǎn)累，讓我們輕松一下，看一段視頻。2看完視頻又知道什么。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)的話：學(xué)會(huì)觀察觀察詢問(wèn)了解需求發(fā)現(xiàn)這樣去做。盡管媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我們通過(guò)觀察他們的神情，動(dòng)作，了解了他們的需求，開(kāi)心果就可以這樣。（學(xué)會(huì)觀察善

5、于發(fā)現(xiàn)了解他們的需求關(guān)心他們）在做事中學(xué)做人，創(chuàng)造性的幫助家人?；顒?dòng)四實(shí)施關(guān)心開(kāi)心果需這樣做1當(dāng)我們的同學(xué)、家人或朋友痛苦了、生病了、生氣了、傷心了、煩惱了我們要怎么做看這幾幅圖。小組內(nèi)先說(shuō)一說(shuō)。再請(qǐng)小組代表說(shuō)說(shuō)開(kāi)心果是怎樣做的2教師小結(jié)：大家說(shuō)得都很好，想讓身邊的人快樂(lè)其實(shí)有很多方法。只要我們用心觀察，細(xì)心體會(huì)，用真誠(chéng)的心去關(guān)心別人大家都會(huì)成為一名開(kāi)心果。3讓我們一起分享同學(xué)的做法，感受他們的快樂(lè)。有時(shí)候，我們的家人為了不給大家?guī)?lái)麻煩，即使有煩惱、也不說(shuō)。作為家里的一份子，我們要會(huì)察言觀色，了解他人的煩惱，選擇好辦法嘗試做一做，做個(gè)“開(kāi)心果”，天天樂(lè)呵呵。家人朋友樂(lè)呵呵，我們生活更快樂(lè)。4在兒歌中結(jié)束本課學(xué)習(xí)讓我們?cè)凇伴_(kāi)心果這樣做”的兒歌中結(jié)束本節(jié)課的學(xué)習(xí)。體會(huì)人與人之間真誠(chéng)相待、互相幫助