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文檔簡介

1、教師學科教案20-20學年度第學期任教學科：任教年級：任教老師：xx市實驗學校.Uf.i0-L育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰.Uf.i0-L育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學教案設計精品教學教案設計|Excellentteachingplan育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰育人猶如春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰要做好學生教學目標：能學會演唱歌曲要做好學生，并用多種聲勢參與表現(xiàn)歌曲。教學內容：學唱歌曲要做好學生教學設想：本課從引導、啟發(fā)入手，看圖感受情境為主，通過教師的引導和豐富的畫面引導學生想象，并模仿動作，調動學生主觀參與的積極性。在教學中，注意有節(jié)奏韻律地朗讀歌詞，力求形象，富于

2、情趣。在學生學會熟悉旋律的同時，充分調動學生參與和表現(xiàn)歌曲教學重點：自信地、有表情地演唱歌曲教學難點：感受歌曲的情境并表現(xiàn)歌曲教學過程：一、情境引路伴隨歡快的音樂，學生拍手入教室?guī)熒鷨柡?。二、學習過程1、出示幾幅小學生文明禮貌的圖片，引入新課。2、播放要做好學生范唱。3、學習歌詞：老師讀一句，學生跟著讀。4、彈奏樂器，學習樂譜。5、學唱歌曲：老師邊彈奏樂器邊教唱，學生學習演唱。三、學唱全歌1、聽一聽出示全歌太陽笑，鳥兒叫，歡歡喜喜上學校。敬個禮，問個好，要做一年級的好學生。2、請你試著唱一唱。3、師問：你學會了那一句？教師及時鼓勵。4、游戲：歌曲演唱接龍游戲。5、完整地演唱歌曲。四、參與表現(xiàn)1、聽一聽，想一想怎樣做一個一年級的好學生？2、教師請小朋友們輪流發(fā)言。3、老師總結好學生的標準：熱愛學習

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