小學(xué) 三年級(jí) 體育《乒乓球運(yùn)動(dòng)》-步伐移動(dòng)教學(xué) 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、乒乓球運(yùn)動(dòng)-步伐移動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)水平二三年級(jí)單元第三次課授課教師：張仲韜一、指導(dǎo)思想本課以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，全面貫徹“立德樹人、健康第一”的指導(dǎo)思想, 以學(xué)生的心理活動(dòng)為導(dǎo)向，努力踐行“快樂體育”，輔以德育教育，帶著學(xué)生體 驗(yàn)乒乓球運(yùn)動(dòng)。創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境與氣氛中，體驗(yàn)并完 成所創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)情境中的練習(xí)，在此過程中，開展學(xué)生自主探究和自我鍛煉能力， 培養(yǎng)不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的樂觀積極的處事態(tài)度。二、教材分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是乒乓球基本步伐，選自人教版體育與健康（水平 二）乒乓球單元的教學(xué)內(nèi)容。步伐是連貫的動(dòng)作、正反手轉(zhuǎn)換技術(shù)運(yùn)用的前提， 所有乒乓球技術(shù)都是建立在靈活步伐的基礎(chǔ)之上

2、。沒有靈活的步法做支撐，再好 的乒乓技術(shù)也會(huì)由于擊球的位置不合理使得擊球的動(dòng)作變型，從而影響了擊球的 準(zhǔn)確性。乒乓球運(yùn)動(dòng)可以開展學(xué)生的基本活動(dòng)能力，提高靈敏、速度力量、耐力等身 體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能，是一項(xiàng)有趣體育工程。三、學(xué)情分析由于疫情原因，減少出門次數(shù)，增加居家鍛煉的方式方法，根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)生 體測(cè)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生的體質(zhì)普遍下降。針對(duì)三年級(jí)學(xué)生，他們年齡較小，對(duì)于體 育的認(rèn)知較淺，需要建立一定的體育觀，且更需要趣味性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)以培養(yǎng)他們的 運(yùn)動(dòng)興趣，乒乓球的教學(xué)要進(jìn)行改變，將枯燥乏味的教法變?yōu)殪`活多樣的趣味教 學(xué)，使學(xué)生在心情愉悅中完成體育鍛煉的活動(dòng)量，從而到達(dá)增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)效。練

3、 習(xí)時(shí)，學(xué)生可根據(jù)自己的能力自行調(diào)整速度與距離進(jìn)行練習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)， 自我探究，和家長(zhǎng)互幫互學(xué)，讓學(xué)生真正成為課堂的主體。四、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生了解乒乓球基本步伐，初步掌握正手移動(dòng)擊球技術(shù)、左推右攻擊球 技術(shù)2、通過練習(xí)，提升下肢力量，提高身體靈敏素質(zhì)、身體協(xié)調(diào)性3、培養(yǎng)學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)興趣愛好，豐富課余生活五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：正手移動(dòng)擊球、左推右攻時(shí)動(dòng)作穩(wěn)定難點(diǎn)：重心轉(zhuǎn)換連貫，步伐與技術(shù)動(dòng)作協(xié)調(diào)配合六、教法設(shè)計(jì)為了實(shí)現(xiàn)居家練習(xí)的教學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以“促進(jìn)開展每一位學(xué)生”為中心，體 現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，突出教學(xué)難點(diǎn)，本課按“導(dǎo)學(xué)、點(diǎn)撥、講解、示范、練習(xí)”的教學(xué) 步驟進(jìn)行教學(xué)，并制定了以下教學(xué)策略：.情境創(chuàng)

4、設(shè)，本課在設(shè)計(jì)上，教師通過視頻展示乒乓球基本技術(shù)，激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境與氣氛中，體驗(yàn)并完成所創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng) 情境中的各種學(xué)練內(nèi)容.根據(jù)“自主、協(xié)同”的教學(xué)模式，本課在練習(xí)激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興 趣，挖掘?qū)W生參與運(yùn)動(dòng)的各種潛能，提高技術(shù)水平.采用激勵(lì)評(píng)價(jià)策略，鼓勵(lì)學(xué)生大膽參與，肯定學(xué)生的練習(xí)結(jié)果，鼓勵(lì)每一 位學(xué)生都有高質(zhì)量完成練習(xí)的愿望.在學(xué)生的練習(xí)前.，讓學(xué)生積極思考，自覺糾正練習(xí)中遇到的問題七、學(xué)法設(shè)計(jì)在學(xué)法的選擇上，主要是引導(dǎo)學(xué)生采用觀察法、自主學(xué)習(xí)法等，幫助學(xué)生完 成教學(xué)的預(yù)訂目標(biāo)，同時(shí)為學(xué)生今后學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)，鍛煉身體和終身體育 提供學(xué)法儲(chǔ)藏。乒乓球運(yùn)動(dòng)-

5、步伐移動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)水平二三年級(jí)單元第3次課 執(zhí)教老師：張仲韜學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生了解乒乓球基本步伐，初步掌握正手移動(dòng)擊球技術(shù)、左推右 攻擊球技術(shù)2、通過練習(xí)，提升下肢力量，提高身體靈敏素質(zhì)、身體協(xié)調(diào)性3、培養(yǎng)學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)興趣愛好，豐富課余生活場(chǎng) 地 器 材乒乓球拍、視頻軟件重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：正手移動(dòng)擊球、左推右攻時(shí)動(dòng)作穩(wěn)定難點(diǎn)：重心轉(zhuǎn)換連貫，步伐與技術(shù)動(dòng)作協(xié)調(diào)配合教學(xué)流程內(nèi)容引入一熱身一滑步動(dòng)作練習(xí)一正手移動(dòng)擊球練習(xí)一“左推右攻”動(dòng)作練習(xí)一“螃蟹搬 家”游戲一一拉伸放松一回收器材下課教學(xué)準(zhǔn)備1、輔助練習(xí)裝置2、器材和場(chǎng)地檢查及安全性課的結(jié)構(gòu)時(shí)間組數(shù)教學(xué)內(nèi)容教法學(xué)法準(zhǔn) 備 部 分192，4，111一、課

6、堂常規(guī)二、引出本堂課教學(xué)內(nèi)容三、熱身活動(dòng).乒乓球正反手揮拍練習(xí)接 深蹲（要求：5次動(dòng)作加一個(gè) 深蹲動(dòng)作）.下肢拉伸.通過視頻展示乒乓球的基本步伐.帶著學(xué)生進(jìn)行關(guān)節(jié)活動(dòng)熱身.回憶所知的乒乓球知識(shí).精神飽滿.觀察視頻，積極思考要求：充分熱身，精神飽滿基 本 部 分5，5，5，5，20 /I 組30 /I 組30 /I 組50 /I 組解、步伐介紹及示范講解 滑步動(dòng)作練習(xí)正手移動(dòng)擊球練習(xí)“左推右攻”技術(shù)示范及講“左推右攻”動(dòng)作輔助練習(xí)、“螃黑搬家”游戲.介紹乒乓球步伐示范滑步動(dòng)作， 講解動(dòng)作要領(lǐng)和考前須知.示范正手移動(dòng)擊球動(dòng)作，講解動(dòng) 作要領(lǐng)及考前須知.示范“左推右攻”動(dòng)作，講解動(dòng)作 要領(lǐng)和考前須知

7、.示范“左推右攻”技術(shù)輔助練習(xí)，設(shè)計(jì)標(biāo)志物在正手位置設(shè)置標(biāo)志物使滑步路線 成“斜線.講述“螃蟹搬家”游戲要求及規(guī) 那么.注意集中，認(rèn)真觀察示 范.積極思考.練習(xí)時(shí)及時(shí)反思動(dòng)作要 求和考前須知，自我糾錯(cuò)輔助練習(xí)時(shí)，準(zhǔn)確設(shè)置標(biāo)志 物，使滑步成“斜線”.嚴(yán)格遵守游戲規(guī)那么”游戲規(guī)那么：在球臺(tái)兩段放置球盆，一 盆放置乒乓球50顆，用持拍手拿球 至另一盆中，看誰拿完的時(shí)間短（可 一步或兩步）游戲要求：.拿球全程使用持拍手.重心置于前腳掌，滑步時(shí)雙腳不 發(fā)生碰撞要求：口令清晰，聲音洪亮，動(dòng)作舒 展。結(jié) 束 部 分3 1L課堂小結(jié).動(dòng)、靜態(tài)拉伸.回收器材1.帶著拉伸2、提供和評(píng)價(jià).充分放松.積極聆聽，認(rèn)真反思預(yù)計(jì)心率曲線,，*M*3WMMM 一 Mfl* ”練