大班主題活動有趣的繩子教案反思

1、大班主題活動有趣的繩子教案反思大班主題活動好玩的繩子教案反思主要包含了活動背景，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培育孩子運用肢體語言表達物體改變的力量，培育孩子利用繩子開展各種活動的愛好，并從中體驗游戲歡樂，合適幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看好玩的繩子教案吧?；顒颖尘埃河變夯顫姾脛樱屗麄冮L時間坐著聽你講，肯定不會有很大的收獲。只有動靜結(jié)合才能讓活動效果最好。大班的孩子對繩子有肯定的熟悉，在玩耍中能有意識地查找繩子的各種改變。我依據(jù)本班幼兒的實際力量，設(shè)計了本次活動?；顒右庠谧層變涸谟淇斓男那橄?，主動動腦，主動地探究出繩子的各種改變，在好玩的活動中感受繩子的多變性，并能將

2、繩子的改變運用到生活當(dāng)中去。活動目標(biāo)：1.培育孩子運用肢體語言表達物體改變的力量。2.培育孩子利用繩子開展各種活動的愛好，并從中體驗游戲歡樂。3.培育孩子的制造力，想象力。4.情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5.在活動中，讓幼兒體驗與伙伴共游戲的歡樂，愿意與伙伴一起游戲?；顒訙?zhǔn)備：1.環(huán)境布置：在活動室門口牽一條長繩，高50厘米。2.一些比擬粗且松軟的繩子。3.準(zhǔn)備一些細(xì)且松軟的繩子、臘光紙、膠水、棉簽4.課件活動過程：1.導(dǎo)入活動：孩子們我們進活動室吧！剛剛是什么擋著你們呀？繩子好玩嗎？2.分散活動：孩子自由選擇繩子玩耍，探究玩法。繩子有許多玩法，我們也來玩一玩。（孩子玩繩：倆個人拉繩

3、、跳繩、甩繩等）老師可以和孩子一起玩，并激勵一些不愛動的孩子投入到活動中去。3.集體活動：繩子有這么多玩法，老師這兒也有一條繩子，它可是神奇的繩子，我們一起來看看。為什么說它是神奇的繩子？（它是人變的）最終小好友在干什么？（學(xué)繩子變各種外形。）4.游戲活動：我們也來學(xué)繩子變一變。孩子們在地板上用肢體語言來表達繩子的改變，變成一個圓、不停扭動，還可以幾個小好友合作變成心形等。5.粘貼活動：這是自由活動，如有些孩子還沒有玩完，可以讓他們連續(xù)玩，有些孩子可以將自己繩子的改變，用美工活動表現(xiàn)出來。孩子們把繩子的改變貼到臘光紙上吧。6.活動結(jié)束。活動反思：繩子是孩子日常生活中喜聞樂見的東西，取材便利，玩起來把戲可以不斷翻新，對于大班幼兒生理、心理進展很適合，通過對繩子不同用途的熟悉、探究，在好玩的活動中充足感受到了繩子的多變性，并能將繩子的改變運用到實際生活中去。本活動幼兒比擬感愛好，符合大班幼兒現(xiàn)有的