家長會班主任個人發(fā)言稿范本8篇

1、家長會班主任個人發(fā)言稿范本8篇其實(shí)學(xué)校召開家長會，是想提供一個家校交流的平臺，加強(qiáng) 老師與家長之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，讓孩子 更好地成長。！家長會班主任個人發(fā)言稿范本8篇【一】尊敬的家長朋友：大家好！首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們 在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝 與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起 來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩 子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已經(jīng)半個多月了，我知道有 很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情 況怎么樣?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我

2、們召開今天這個家長會，主要 目的也是：希望您們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們 家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老 師及時調(diào)整工作，促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中 來。總之一句話，就是”一切為了孩子:這是我們教育的一個根所以我在接手這個班之前，也是對班內(nèi)的孩子們做了一個完善的 了解的，通過這些年的相處，我也發(fā)現(xiàn)每一個孩子其實(shí)都是一顆 小小的寶石，他們雖然年紀(jì)很小，但是他們的內(nèi)心世界是我們所 想象不了的。在我的作文課上，是了解孩子們最好的一個時機(jī)。很多孩子 是可以在文字里展示自我的，可能是因?yàn)樾愿竦脑颍杂行?孩子平時還是不太會去展現(xiàn)自己，但是在作文里，

3、我能夠看到每 一個孩子內(nèi)心的東西，他們所看到的世界是怎樣的，他們所期待 的未來是怎樣的，我都能感受得到。就像我們班默默無聞的 一樣，大家也知道，她平時就是一個很文靜的小女孩，下課了也 是坐在座位上安安靜靜的看書，很少會有一些活潑的舉動。但是大家可能不知道的是，她是一個很喜歡運(yùn)動的女孩，但 是因?yàn)楸葦M內(nèi)斂的原因，平時很少去表達(dá)自己。所以在這里，我 希望每一位家長都能夠去了解一下自己的孩子，了解他們內(nèi)心的 一些想法，了解他們在學(xué)校里的表現(xiàn)，我也會積極和每一位家長 溝通，讓大家都清楚自己孩子的一個狀態(tài)。六年級算是一個比擬有壓力的階段了，希望同學(xué)們也能夠做 好準(zhǔn)備，父母們也會在你們的身后默默的支持你們

4、。接下來的時 光，它會成為你們?nèi)松?dāng)中一個新的記憶點(diǎn)。希望每一個孩子都 能夠珍惜好今后的每一分鐘，在學(xué)習(xí)上刻苦，也希望每一位父母都能夠放心安心。我一定會盡自己所能去關(guān)心和照顧每一個孩子, 帶著他們走向?qū)儆谒麄兊娜松较?。接下來的日子，讓我們一?努力吧！感謝每一位家長的聆聽，謝謝大家！家長會班主任個人發(fā)言稿范本8篇【七】尊敬的各位家長：大家好！在這個春暖花開，細(xì)雨霏霏的日子里，為了一個共同的目標(biāo)， 我們相約在這里。我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一班全體老師對大家的到來 表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。時光如梭，轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任一班班主任和數(shù)學(xué)老師已經(jīng)四個月有 余。在這短暫而又漫長的四個月里，我和孩子們一起生活，一起

5、學(xué)習(xí)，這些日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時的浮現(xiàn)在眼前。我被孩子們感 動著，為孩子們驕傲著，陪孩子努力著，扶孩子們前進(jìn)著。今天 能有機(jī)會和各位家長聊聊我們的孩子，也是我盼望已久的事了。我想，在座的各位家長付出高昂的代價，把孩子送到我們 學(xué)校，都對學(xué)校、對孩子有較高的期望，所以，家長最想知道的 就是咱們的孩子們在學(xué)校是怎樣學(xué)習(xí)生活的吧。我今天要說的第 一件事就是學(xué)校管理。有句話叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。今年在一校長的帶 領(lǐng)下，學(xué)校把培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣作為一項(xiàng)重要的工作。學(xué)校對學(xué)生實(shí)施積分制管理。大家可以看到，我們白板上有每個孩 子的名字，后面每項(xiàng)都有積分。分別從課堂、路隊(duì)、餐廳、衛(wèi)生、 宿舍各方面對

6、孩子的各項(xiàng)行為習(xí)慣進(jìn)行考評積分。要求孩子們課 堂上坐姿端正、聽講認(rèn)真、回答下列問題要積極，作業(yè)要認(rèn)真對待, 并依據(jù)這些加分減分；孩子們在校園的行進(jìn)路隊(duì)要做到整齊，行 進(jìn)中不說話，課間操步伐一致，呼號響亮；餐廳里吃飯不說話, 不發(fā)出響聲，不倒坂菜，飯后漱口擦嘴等；衛(wèi)生方面就更多了， 教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，；宿舍里不說話， 按時起居，及時洗漱，無一不是考核范圍。每一個家長都了解自己的孩子，再加上三年級孩子年齡小, 不是你要求他這么做，他就能做好的。這些行為習(xí)慣要養(yǎng)成，沒 有監(jiān)督和催促，沒有嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)格的要求做后盾都是空談。所以，在這些制度的約束下，很多孩子的問題暴露出來了，

7、只靠 班主任一人的力量也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。于是，我們班建立了一整套 的評比制度:.實(shí)行小組管理制度，組長負(fù)責(zé)制。班里共有四十四名學(xué)生, 分成六個小組，由組長記錄當(dāng)天學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象。從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、 衛(wèi)生、行為等方面采用積分管理來評價每一位學(xué)生，對表現(xiàn)好的 同學(xué)加分，差的同學(xué)扣分。做到”制度面前，人人平等，客觀公 正地評價每一名學(xué)生。.實(shí)行干部負(fù)責(zé)制，每個班干部負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體工作。.實(shí)行互相監(jiān)督揭發(fā)制度，全班44名學(xué)生，都是監(jiān)督者,同時也都是被監(jiān)督者，40多雙眼睛時刻關(guān)心著班內(nèi)大大小小的 事情，如果你發(fā)現(xiàn)哪個同學(xué)違紀(jì)，只要指出來就加分，違紀(jì)的學(xué) 生扣分。這樣，充分調(diào)動了學(xué)生互相監(jiān)督的積極性，防止了一些

8、違規(guī)事件的發(fā)生。以上各項(xiàng)檢查每天一小結(jié)，每周一匯總，哪 個干部最負(fù)責(zé)任，哪個小組、哪個同學(xué)做得最好，給予鼓勵或獎 分。這樣，一步一個腳印緊扣每一階段，利用每一件事，規(guī)范行 為教育，從小事中只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來的不良習(xí) 慣，就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為 習(xí)慣的機(jī)會。通過多層次的管理，學(xué)生的那種團(tuán)結(jié)向上的精神被 激發(fā)了出來，我班連續(xù)獲得優(yōu)秀班集體，同學(xué)們都為此興奮。目 前，全體同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)。同學(xué)們也為在這樣一個自覺向上的班級里學(xué)習(xí)而自豪。也許 有些孩子回家對你們說：班主任管得太嚴(yán)了。是的，確實(shí)是很嚴(yán)， 可我們做班主任的也不容易。因?yàn)槊總€月學(xué)校對老師的評

9、價，也 是以績效管理的。除了以上學(xué)生違紀(jì)也連帶班主任外，其他科任 老師上課，如有學(xué)生違反紀(jì)律，還扣班主任的分。餐廳吃飯說話、 亂倒飯菜也扣班主任的分；晚上把學(xué)生送到寢室，熄燈后有人說 話，照樣扣班主任的；其他任課教師上課，有學(xué)生違紀(jì)，同樣要扣班主任的分，就連周日下午，家長送孩子來的晚了，也要扣班 主任的分。總之，但凡違紀(jì)沒有不扣班主任的分，說白了，就是 扣班主任的錢。班主任的績效工資就是按學(xué)生積分的多少發(fā)放的。 不說扣班主任多少錢，你的積分比別人差自己就覺得沒面子。而 且，我們的校長在工作上對我們班主任從不留面子，從不給你 解釋的機(jī)會，只要他看到哪班孩子違紀(jì)，班級哪些工作滯后，對 班主任就是一

10、頓狂風(fēng)暴雨，扣分也從不心慈手軟?，F(xiàn)在我也真正 領(lǐng)略了這位一名校長以嚴(yán)治校的作風(fēng)。因此，我每天這根弦就繃 得緊緊的，恐怕哪個學(xué)生違紀(jì)被扣分。每晚送孩子回宿舍都會千 叮嚀萬囑咐：回宿舍要養(yǎng)成睡前洗漱的習(xí)慣，早上要按時起床， 疊好被子，洗臉?biāo)⒀酪粯硬簧伲蝗ソ淌业穆飞弦竞藐?duì)，注意安 全另外，作為班主任，不光是上上課而已，班里44個孩子的大 小事你都得管，兩個孩子發(fā)生矛盾，你得給他們講道理、做工作， 做不到哪個同學(xué)的心窩里，他們就會耍小脾氣，你還得耐著性子 繼續(xù)做工作。除此之外，一天有一、兩節(jié)空閑時間還得給差生補(bǔ) 課，老師備課、批改作業(yè)等。作為班主任，每天只差孩子上廁所 的功夫我們沒有跟著。哪一天的工

11、作時間都在13個小時之上。每周五天在學(xué)校，想起自己的孩子，真是連打個 的功夫都沒 有。一整天下來，我累得是頭昏腦漲、筋疲力盡，但晚上休息手 機(jī)還不敢關(guān)機(jī)，唯恐哪個孩子有事。今天，面對各位家長，我可以無悔地說，對你們的孩子我投入了全部的精力，捫心自問，我 無愧于你們的孩子。最讓我欣慰就是同學(xué)們基本能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度, 不打架鬧事，尊師愛友，努力學(xué)會自我約束、管理，能活潑、健 康的成長。這段時間我覺得孩子長大了，懂事了，再也不是我剛 接班時的那些自由散漫，不受約束的學(xué)生了。我最欣慰的是，我 得到了好多家長的支持。等幾位同學(xué)的家長屢次發(fā)來短信， 表示對我工作的支持，銘、等幾位同學(xué)的家長經(jīng)常和

12、我 交流孩子的表現(xiàn)，同學(xué)的家長親自到教室來表示配合和支持。 正是家長們不懈的努力，積極地配合，全力地支持，才使我們的 孩子有了今天的進(jìn)步。請?jiān)试S我再一次向支持我工作的家長表示 衷心感謝和最誠摯的祝福！讓我們?yōu)楹⒆觽兯〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步鼓 掌！家長會班主任個人發(fā)言稿范本8篇【八】尊敬的各位家長朋友：大家好！首先，我代表我們二年級全體任課老師對大家的到來表示熱 烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出珍貴的時間來參加這次活 動。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心，對我們學(xué)校 工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。感謝大家在過去的二個月開學(xué)時對我們工作的配合和支持，積極催促你們的子女來學(xué) 校報名上課，免

13、除了我們老師再上門發(fā)動學(xué)生入學(xué)這項(xiàng)工作。借 這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多 了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn) 一步配合老師，做好一些工作，讓我們的孩子更健康、更優(yōu)秀。首先，我想談一談大家比擬關(guān)心的期中考試的成績問題。當(dāng)家長拿到學(xué)生成績的時候，肯定是有喜有憂，喜的是孩子 考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專家 早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)家長 看到孩子的成績時，對孩子的成績肯定感到疑惑，怎么分?jǐn)?shù)這么 低？我想，原因主要就是在一年級時，考試時是老師念一題，學(xué) 生做一題，所以對題目的要求，基本上每個孩子都能搞

14、清楚，考 試成績也就比擬高。而到了二年級，監(jiān)考老師只在考試開始前把 每個大題的要求念一遍，然后全部是學(xué)生自己看著卷子，自己理 解題意自己做，這樣一下子就拉開了差距。有些識字多，理解能 力強(qiáng)的同學(xué)，對題目的要求和內(nèi)容一下子就能讀懂，很快就把卷 子答完。而那些識字和理解能力稍微差的同學(xué)，連題目的要求都 沒讀懂，又怎么能有好成績呢？當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地 看分?jǐn)?shù)，而更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面開展，教師 的目標(biāo)也是一樣的。其次我來談?wù)劚景嗪⒆拥奶攸c(diǎn)及其習(xí)慣的養(yǎng)成。本班孩子的 特點(diǎn)是好動的孩子比擬多，當(dāng)然也極其智慧。一個好的習(xí)慣可以 讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成

15、， 長大后便會一直堅(jiān)持下去。做為父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成一個好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣：.專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，留意力不 輕易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定 要專心聽講，聚精會神，不要做小動作，更不要說話影響別人聽 課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng) 成放學(xué)后及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的 好習(xí)慣。.獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題應(yīng)采取誘導(dǎo)的方式, 引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是 要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且 不能草率馬虎。為

16、使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感， 還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的 提問，要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓?勵與表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣 會使孩子有問題也不敢問。最后我作為我校二年級班主任，想就班級方面的事情給家長 朋友們提幾個小建議：.請讓你的孩子按時到校，按時睡覺，上學(xué)的5天里一般不 看電視，特別是接下來天氣變熱了，孩子們可能要貪懶床起不來， 在家長朋友們的催促下讓孩子不要遲到。但也不要太早，太早的 話老師都還沒起床，孩子輕易出危險。

17、每天晚上最遲9： 00要上 床睡覺了，保證孩子10小時的睡眠，迎接第二天的學(xué)習(xí)。.作為家長，要時時關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。孩子放學(xué)回家要催促 孩子完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，孩子在作業(yè)過程中有不懂的地方, 家長要及時加以輔導(dǎo)和引導(dǎo)。還要關(guān)心孩子階段性的成績變化情 況，成績進(jìn)步的，家長要加以鼓勵和表揚(yáng)，成績下降了，家長要 時時提醒他學(xué)習(xí)，注意不要傷到學(xué)生的自尊心。.家長要時時對孩子進(jìn)行平安教育，熱天不下河洗澡。不能 在公路上玩耍，不能玩電、玩火。更不能來學(xué)校打架斗毆，要教 會孩子如何與同學(xué)開玩笑，不能超出原那么。對于語文學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)建議：.作業(yè)按時完成，字寫端正，不拖拉，特別是口頭作業(yè)認(rèn)真 完成，包括讀的作業(yè)

18、和背誦的作業(yè)。寫字姿勢端正等等。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡趴著，這個習(xí)慣很不好。 還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習(xí)慣的改正需 要家長積極配合。在幫助孩子改變壞習(xí)慣的時應(yīng)該有一個過程， 在這個過程中要制訂一個標(biāo)準(zhǔn)。就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候， 一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情， 這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他到達(dá)這個標(biāo)準(zhǔn)之后， 你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí) 慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以小結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法， 改正壞習(xí)慣用減法。.有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵 孩子不懂就問。但是

19、家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要 你把題目解釋清晰，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依靠性比擬強(qiáng)， 不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。 這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要留意正確引導(dǎo)。具 有良好習(xí)慣的孩子，成績一般都很優(yōu)秀，而這一切，一方面歸功 于學(xué)校教育，另一方面也不可忽視，家庭氣氛的熏陶，對于這些 孩子的家長，我們不妨去討教一番，我想再結(jié)合自己孩子的特點(diǎn) 進(jìn)行實(shí)踐，定有收獲。3.為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面:一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況我先自我介紹一下，

20、我姓何，是小班的班主任，另外一位是 胡老師，還有一位是生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂M心盡 力做好班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們。 現(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小班有孩子33 人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通過這半 個多月的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點(diǎn)：1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面開展較好， 樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動。2、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對各種新事物好奇 心重，但動手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)。我們班仍有個別孩子在與同伴 發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生；個別孩子 挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，

21、有時吃假要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話, 就邊吃邊玩，進(jìn)餐習(xí)慣較差。3、語言能力開展不平衡，局部孩子對各種活動參與意識較 弱、活動常規(guī)也很差，有一局部孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問, 但語言不夠連貫。局部孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較 弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)那么。部 分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話,孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話，爭論，看電視等。很多 家長為了孩子安靜地學(xué)習(xí)，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩 子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音， 是無法認(rèn)真思考的，假如他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；假如 他在做題，

22、我想再簡樸的題也會做錯。4.每天看課外書。（不是教輔書籍）現(xiàn)在我們從字詞要向?qū)?句子轉(zhuǎn)變了，這幾次孩子們作業(yè)本上的造句有的還不太通順，對 寫句子還有些生疏，那么就要孩子堅(jiān)持每天看書，雖然一年級就 要求看書了，但每個孩子程度已經(jīng)或多或少有些差異了，程度好 的孩子可以開始看純文字的兒童故事書了，看書有困難的孩子可 以從拼音讀物開始，孩子肯定都喜歡的。本學(xué)期我要求必背篇目 都是書上要求背誦的，家長注意檢查自己的孩子是否全部能背了, 能默寫了。這次期中考試我發(fā)現(xiàn)有許多的孩子還不能把第4課的 古詩背誦和默寫下來。希望家長也要積極地配合老師，共同監(jiān)督 我們孩子的學(xué)習(xí)。謝謝大家！愛插嘴；個別能力弱的孩子還不

23、善于與人交談。二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng)：1、小班孩子這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比方如 何穿衣、脫衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及 的內(nèi)容很多，在此我要請家長們在家里也能催促一下自己的孩子, 自己的事情能自己做。2、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時入園，無特殊情況不要無 故缺勤。請各位家長務(wù)必配合。3、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里， 定期為孩子洗頭、剪指甲。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是 我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。讓我們彼此多一分理解、 多一分溝通、多一分寬容、多一分真誠、多一分合作、多一分共 育，為孩子搭起一片成長

24、的天空，因?yàn)槲覀兪且患胰?！最后，請?jiān)试S我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝 謝您們！謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長 對我們工作的缺乏或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更?的建議，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時 希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作！謝謝大家!家長會班主任個人發(fā)言稿范本8篇【二】尊敬的各位家長：下午好！首先感謝你們在百忙之中抽出時間來參加我們的家 長會，下面，由我來講一下我班情況：一、班況分析：本學(xué)期由我和范老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及 保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人， 這30名孩子都是新入園的孩子。幼兒

25、從父母身邊離開家庭，到 一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活，很自然的會產(chǎn)生不 平安感及不適應(yīng)的反映，也會有很大的變化，從不認(rèn)識老師到喜 歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。這一個多月以來，我們 把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式, 幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故 事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等，讓幼兒喜 歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒， 現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快，情緒基本穩(wěn)定了。通過開學(xué)這段時間觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、 接受能力強(qiáng)，動手操作能力強(qiáng)。如：孩子都能記住自己的號，大 局部孩子會自己主動

26、去喝水，上廁所；會自己吃假等等。特別是 在動手操作方面，比我想象的要強(qiáng)的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認(rèn)真仔細(xì)。二、教育教學(xué)本學(xué)期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國內(nèi)課程 研究的最新成果，突出了”因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生 開展打好基礎(chǔ)的教育思想，注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。 以主題活動的形式整合幼兒開展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。 符合幼兒身心開展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。三、本學(xué)期的主要活動.教幼兒廣播操及律動.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動。帶著幼兒感知秋天、認(rèn)識秋 天。.十一月組織穿鞋比賽。.加強(qiáng)體育鍛煉，開展玩沙包的活動。.學(xué)期末開展家長開放日活動。四、需要家長配合的工作：我們的工作

27、離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康成長, 希望家長們對孩子出現(xiàn)的問題及時與我們聯(lián)系溝通，使家園教育 一致，本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有：1、接送孩子的問題。平安問題是幼兒園的頭等大事。早上按時送幼兒來園祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學(xué)業(yè)有成！家長會班主任個人發(fā)言稿范本8篇【五】尊敬的各位家長朋友們：你們好！感謝大家今天能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參加家長 會，咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個有凝 聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師, 所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和 催促。感謝你們對我們工作的支持。

28、孩子們在成績進(jìn)步的同時，其它各方面的能力也有了很大的 提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向 家長們做個簡單的匯報。一，向各位家長通報近期學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中 的突出事例1、在各科學(xué)習(xí)中朗讀水平較好的同學(xué)有：上課積極發(fā)言的有：作文突出的有：各科成績進(jìn)步較快的有XX等。2、在各項(xiàng)班級活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇；充滿愛心、樂于提供的馬二娜；任勞任怨、四處奔波的王瀟偉；勇 于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等?？纯次覀儼嗟男髾?，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧 的作品，都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué)，利用大家休息的 時間完成的。二、對期中測查情況進(jìn)行一下總結(jié)從學(xué)生的答卷情況來看，極大局部學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯的如李 佳禎、成騰飛等，存在的主要問題是：一局部學(xué)生思考問題比擬 淺薄，回答下列問題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識積累比擬欠缺，如李 麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺，從來不 看課外書的學(xué)生，課外知識積累幾乎空白如：吉勁柯、田壯志等。分析問題的原因：學(xué)習(xí)不自覺，看課外書缺少，知識積累不 夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。三、家校協(xié)同要求六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長, 關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過 小學(xué)這個坎，走進(jìn)另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的 學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩