小班元旦活動方案

1、第 第 頁小班元旦活動方案小班元旦活動方案活動目標(biāo)：1、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的驕傲感，加強(qiáng)孩子的自主性。2、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。3、展示幼兒的技能，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。活動形式：擊鼓傳花活動過程：一、開場：1、幼兒一起致新年賀詞：祝老師們工作順當(dāng);身體健康!祝小伙伴快歡樂樂;祝大家新年歡樂!過年啦(老師敲鼓)2、放音樂，大家齊唱新年好二、主題活動：以擊鼓傳花的形式開展，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。(一)、第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體

2、節(jié)目兒歌聯(lián)說、古詩吟唱。2、師幼游戲：魔毯游戲預(yù)備：報(bào)紙游戲規(guī)章：分兩組進(jìn)行，每組2對。老師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。(二)、第二輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，歡樂歐伯拉2、游戲：誰的力氣大(吹氣球競賽)游戲預(yù)備：氣球游戲規(guī)章：分兩組進(jìn)行，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。(三)、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱寶寶不怕冷、小象愛媽媽等等2、游戲：搶椅子。游戲預(yù)備：椅子6個(gè)游戲規(guī)章：分兩組進(jìn)行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最末誰能

3、搶到最末一把小椅子。三、活動結(jié)束：為幼兒分發(fā)新年禮物。小班元旦活動方案活動重難點(diǎn)：是讓幼兒積極參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動，培育幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的技能。一、活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。2、鼓舞幼兒積極參加到慶新年的各項(xiàng)活動中去，充分感受節(jié)日的歡樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長與老師之間積極、互動關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間同等、融洽的親情關(guān)系二、活動對象：小班全體幼兒和參與活動的家長三、活動時(shí)間：2022年12月31日上午9：00四、活動預(yù)備：1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2、每名幼兒預(yù)備一句祝愿的話。3、預(yù)備每位幼兒一張

4、賀年片與家長制作4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物五、活動過程：(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。老師：“小伙伴，你們知道今日的幼兒園為什么特別的美?”幼兒：“快過年了!”老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的改變，小伙伴們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。1、請全班幼兒唱新年好歌曲唱兩段。2、請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng)。如所學(xué)的歌曲或兒歌等。3、游戲夾彩色珠子競賽：玩法：將預(yù)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。競賽時(shí)將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時(shí)，看哪組的家長與幼兒夾

5、的最多那組就獲勝，給與禮物鼓舞。留意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。4、家長和幼兒一起做賀年片。5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝愿的話。家長預(yù)備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝愿的話都可以。小班元旦活動方案活動目標(biāo)：1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識、了解新年，知道新年的象征意義。2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做許多力所能及的事了。談話：認(rèn)識新年活動預(yù)備：新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的VCD片?；顒舆^程：1、出示日歷爭論：“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等

6、)。3、爭論：我又長大一歲了，應(yīng)當(dāng)自己做哪些力所能及的事兒了?活動名稱：兒歌新年活動目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容，感受過年的喧鬧、歡樂的氣氛，了解一些常見的過年形式。2、情愿在老師的帶領(lǐng)下歡樂地和別人相互拜年。活動預(yù)備：兒歌新年，新年錄像活動過程：一、閱歷溝通價(jià)值取向：溝通以往過年的閱歷，感受新年的歡快的氣氛。1、師：新年就要到了，我們寶寶過年時(shí)會和爸爸媽媽做些什么事情呢?2、我們一起來看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)3、師：你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由溝通)提升：過新年的時(shí)候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯(lián)，燃放煙火、相互拜年，寶寶還會受到許多壓歲錢，來慶祝新年，新年里，每個(gè)人都覺得特別興奮。二、觀賞兒歌價(jià)值取向：通過兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過年的歡樂。1、師：除了我們小伙伴們很興奮，還有誰過年了也很興奮呢?(幼兒觀賞兒歌)2、師：兒歌說太陽變成了什么?3、師：月亮變成了什么?星星變成了什么?4、師：為什么太陽、星星、月亮和小伙伴一樣的興奮呢?提升：新年到了，