湖南省永州市山口鋪中學(xué)2021年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷含解析

1、湖南省永州市山口鋪中學(xué)2021年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷含解析一、 現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1. 閱讀下面文章，完成文后問(wèn)題。男愛(ài)技術(shù)，女顧家庭性別最初是由男性精子上所攜帶的Y染色體的基因決定的。Y染色體上的基因讓胚胎發(fā)育睪丸，結(jié)果進(jìn)一步產(chǎn)生雄性激素，正是雄性激素控制著男性的性別差異。如男性的大腦更大一些，此外，兩性的大腦也有更多的微妙差異。不過(guò)，遺傳上的性別差異和社會(huì)學(xué)上的性別差異是不同的。社會(huì)學(xué)上的性別可能與遺傳學(xué)上的性別不同有時(shí)會(huì)發(fā)生偏差。男孩和女孩行為有著明顯的不同。導(dǎo)致這些不同的原因是什么？最關(guān)鍵的原因是激素還是社會(huì)影響？這些問(wèn)題的答案可以在梅利莎海因斯的新作大腦性別中找到。在生命

2、的初期，我們就可以發(fā)現(xiàn)男女之間的性別差異。到12個(gè)月的時(shí)候，男孩和女孩所喜歡的玩具是不同的。男孩往往選擇那些和機(jī)械有關(guān)的玩具如卡車(chē)和槍?zhuān)t更喜歡洋娃娃和茶具。男孩更喜歡激烈和摔打的游戲，包括打架?？茖W(xué)家在對(duì)男孩進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，那些成年后變成同性戀的男孩對(duì)女孩玩具的偏好要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)正常的情況。有許多證據(jù)證明激素在決定行為方面起著關(guān)鍵作用。如果女孩在子宮里就接觸到高濃度的雄性激素，那么她們今后的行為就更像男孩。雖然早期的研究還存在一些疑點(diǎn)，但最近的一些研究非常有說(shuō)服力。激素的作用可能并沒(méi)有直接影響到男性和女性的行為，而是影響到他們的認(rèn)同感。男孩和女孩一般都喜歡同性的伙伴，往往模仿同性伙伴的行為。

3、而接觸到高濃度雄性激素的女孩則往往認(rèn)為自己是男孩而不是女孩。家長(zhǎng)的知識(shí)水平和行為也發(fā)揮著關(guān)鍵作用。家長(zhǎng)往往鼓勵(lì)孩子按照他們所認(rèn)為適宜的方式做事。例如當(dāng)男孩玩洋娃娃時(shí)，家長(zhǎng)的反應(yīng)是負(fù)面的。同樣，研究還發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)往往鼓勵(lì)男孩玩積木，鼓勵(lì)女孩玩女性化的洋娃娃。在觀察一個(gè)從穿著上不容易分辨出性別的嬰兒時(shí)，如果你告訴陌生人這是一個(gè)男孩，那么這個(gè)陌生人就會(huì)提供男性化的玩具，反之亦然。同樣，在分析錄像中幼兒的表情時(shí)，如果你告訴陌生人這是個(gè)男孩，那么他往往會(huì)認(rèn)為這個(gè)孩子是在發(fā)怒，而如果你說(shuō)是女孩，那么他往往會(huì)把同樣的情感反映認(rèn)定為是恐懼。男孩對(duì)卡車(chē)和球的偏好可能反映他們更活躍一些，這一特點(diǎn)一直持續(xù)到幼兒時(shí)代。值

4、得注意的是，一些動(dòng)物的行為模式也與人類(lèi)兒童的表現(xiàn)類(lèi)似。梅利莎海因斯曾讓黑長(zhǎng)尾猴接觸一些兒童的玩具，和人類(lèi)的兒童一樣，雌猴把更多時(shí)間花在洋娃娃和煮飯的用具上，而雄猴更喜歡汽車(chē)和球。所以，這些差異可能是遺傳決定的，由于這些特點(diǎn)在進(jìn)化過(guò)程中更具優(yōu)勢(shì)，所以經(jīng)過(guò)自然選擇后才固定下來(lái)。還有證據(jù)表明男性和女性的大腦功能也有差異。這與智力無(wú)關(guān)，不過(guò)男性具備在頭腦中旋轉(zhuǎn)復(fù)雜幾何圖形的能力。這有助于男性掌握技術(shù)，所以，男性更關(guān)心技術(shù)，女性更關(guān)心家庭，從進(jìn)化角度說(shuō)這是有道理的。（選自參考消息2004年7月9日）6對(duì)“遺傳上的性別差異和社會(huì)學(xué)上的性別差異是不同的”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A社會(huì)因素的一些影響可能會(huì)帶來(lái)

5、男女性別表現(xiàn)的異常。B人類(lèi)遺傳上的性別差異是由遺傳基因決定的。C社會(huì)學(xué)意義上的性別特征是后天施加的影響而產(chǎn)生的。D完全可以通過(guò)社會(huì)影響改變性別差異進(jìn)而產(chǎn)生基因變異。7屬于“男性更關(guān)心技術(shù)，女性更關(guān)心家庭”這一結(jié)論依據(jù)的一項(xiàng)是（ ）AY染色體的基因產(chǎn)生雄性激素，從而產(chǎn)生性別差異。B人體激素使兩性大腦具有更多的微妙差異。C男孩對(duì)卡車(chē)和球的偏好使他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)更活躍。D女性接觸到高濃度雄性激素會(huì)使自己產(chǎn)生是男孩的想法。8依據(jù)文意，下面對(duì)男性和女性的差異表述不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A男性同性戀者對(duì)女孩玩具比較偏好。B男女性別的差異與遺傳基因有很大關(guān)系。C社會(huì)影響會(huì)對(duì)男女的認(rèn)同感產(chǎn)生影響。D男女性別差異從胚

6、胎期就已經(jīng)能夠表現(xiàn)出來(lái)。9依據(jù)文意，下面推斷不正確的一項(xiàng)是（ ）A科學(xué)家對(duì)性別差異的研究可以幫助人類(lèi)正確地認(rèn)識(shí)自己。B科學(xué)家研究社會(huì)影響對(duì)不同性別的人的作用具有積極意義。C人和動(dòng)物所表現(xiàn)出的相同點(diǎn)使人類(lèi)對(duì)性別差異的研究更有普遍意義。D“在頭腦中旋轉(zhuǎn)復(fù)雜幾何圖形”的能力使男性具有有別于女性的特征。參考答案：6D（缺乏科學(xué)根據(jù)，判斷過(guò)于武斷）7B（從最后一段“從進(jìn)化角度說(shuō)這是有道理的”一句可得出結(jié)論，其依據(jù)與遺傳有關(guān)；其它選項(xiàng)沒(méi)有談及遺傳因素，有的選項(xiàng)答非所問(wèn)）8A（只強(qiáng)調(diào)男性一個(gè)方面，沒(méi)有顧及“差異”的雙向因素）9C（文中所謂的相同點(diǎn)對(duì)動(dòng)物而言?xún)H限于“一些”，選項(xiàng)犯了擴(kuò)大范圍的毛?。?. 閱讀下

7、面課文選段，并回答問(wèn)題。（共16分） 科學(xué)的道路是曲折的。學(xué)術(shù)上的頑固堡壘，往往需要各路兵馬從不同角度加以圍攻，才有可能攻克。100多年來(lái)，化學(xué)家、藥物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家從各個(gè)方面對(duì)嗎啡進(jìn)行了大量的研究，我國(guó)科學(xué)家也對(duì)此作出了自己的貢獻(xiàn)。20世紀(jì)60年代初期，年輕的藥理學(xué)工作者鄒岡在我國(guó)著名藥理學(xué)家張昌紹教授的指導(dǎo)下，把很 少量的嗎啡直接注射到家兔的腦子里，發(fā)現(xiàn)只用十萬(wàn)分之幾克，也就是全身用量的五百分之一至千分之一，就能引起明顯的鎮(zhèn)痛效果。這說(shuō)明，嗎啡起止痛作用的部位就在腦子很有限的區(qū)域。后來(lái)人們又發(fā)現(xiàn)，嗎啡的分子結(jié)構(gòu)有左旋、右旋兩種形式。左旋嗎啡和右旋嗎啡結(jié)構(gòu)非常相似，就像人照鏡子時(shí)看到鏡中人像和

8、自己一模一樣，所差的只是自己的左手成了鏡中人的右手。盡管這兩種分子結(jié)構(gòu)很相似，但在人體內(nèi)的作用卻不相同：只有左旋嗎啡有效，右旋就沒(méi)有止痛作用。這些表面看來(lái)很奇特的現(xiàn)象促使人們推想，身體里可能有一些特定的部位，是專(zhuān)管止痛的，但它上面掛著一把鎖，只有左旋嗎啡這把鑰匙，才能打開(kāi)這把“鎮(zhèn)痛之鎖”。別的鑰匙即使表面看來(lái)很相像，也無(wú)法把它打開(kāi)。這把“鎖”就是醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的“嗎啡受體”或者叫“鴉片受體”。由于這種科學(xué)幻想的驅(qū)使，人們付出很大努力去尋找“嗎啡受體”。到1973年，人們終于找到了它，而且證明人、猴、貓、兔、鼠等動(dòng)物的腦子里都存在著“嗎啡受體”。這就說(shuō)明它是進(jìn)化過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的、各種動(dòng)物所共有的一種

9、結(jié)構(gòu)。 、“學(xué)術(shù)上的頑固堡壘，往往需要各路兵馬從不同角度加以圍攻，才有可能攻克?！边@句話用了什么修辭手法？其具體含義是什么？（6分） 答： 、“左旋嗎啡和右旋的結(jié)構(gòu)非常相似，就像人照鏡子時(shí)看到鏡中人像和自己一模一樣，所差的只是自己的左手成了鏡中人的右手。”用了什么說(shuō)明方法？有什么效果？（6分） 答： 、“由于這種科學(xué)幻想的驅(qū)使，人們付出很大努力去尋找嗎啡受體?！蹦芊衽e出事例說(shuō)明科學(xué)幻想在科學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用？（4分）答： 參考答案：比喻?？茖W(xué)中的難題往往需要化學(xué)家、藥物學(xué)家、醫(yī)學(xué)家等各方面專(zhuān)業(yè)人士從不同的領(lǐng)域多學(xué)科共同努力，才可以解決。（6分） 打比方。深入淺出地說(shuō)明事理，通俗易懂，便于人們接受，

10、同時(shí)生動(dòng)形象，增加了文章的情趣。（6分）示例：古代的萬(wàn)戶(hù)幻想像小鳥(niǎo)一樣飛翔，多少年后，人類(lèi)發(fā)明了飛機(jī)、宇宙飛船。（4分）3. 閱讀下面的文字，完成13題。（9分）情緒異常是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，長(zhǎng)期以，各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)者從自己的學(xué)科出發(fā)，對(duì)此現(xiàn)象紛紛做出各自的解釋?zhuān)鞘冀K未獲解決?，F(xiàn)在生物學(xué)家也開(kāi)始涉足這個(gè)問(wèn)題，并從生物學(xué)的角度加以探討，他們的見(jiàn)解讓人耳目一新。我們經(jīng)常說(shuō)人的情緒多變，其實(shí)我們往往不是自己情緒的真正主人。在人體內(nèi)，存在著許多調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì)，我們的喜怒哀樂(lè)受到它們的控制。比如說(shuō)，有時(shí)候我們會(huì)莫名其妙地感到心煩，究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪；如果這種激素分泌過(guò)多，

11、會(huì)導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究，梅拉多寧也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人，在冬季尤其是陰霾、缺少陽(yáng)光的日子里，容易情緒低落、郁郁寡歡，甚至做出極端行為。為什么生活中有些人那么快樂(lè)，令人羨慕？這又涉及到一種叫“多巴胺”的化學(xué)物質(zhì)。多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時(shí)候，大腦內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)變化，使我們產(chǎn)生快感?，F(xiàn)代生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，大量的細(xì)菌寄生在我們呼吸道和消化道中，它們中半數(shù)的中性菌，對(duì)我們既無(wú)害也無(wú)益，比如腸桿菌、酵母菌及腸球菌；約有10%是有害菌，如葡萄球菌、幽門(mén)桿菌等；還有約30%是有益菌，如乳酸菌、雙歧桿菌等。對(duì)有害菌我們也不必?fù)?dān)心，

12、因?yàn)樗鼈兊幕顒?dòng)嚴(yán)格受到有益菌和中性菌的管制。別小看這些寄生在腸道內(nèi)的小小細(xì)菌，它們對(duì)改變我們的情緒和行為有著不可忽視的作用。一方面，這些細(xì)菌影響人體的營(yíng)養(yǎng)代謝，如果消化不良，會(huì)引起情緒異常；另一方面，假如人體的代謝紊亂，這些細(xì)菌會(huì)制造出硫化氫、氨等氣體毒害我們的神經(jīng)，從而導(dǎo)致我們情緒異常，甚至做出極端行為?？茖W(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：當(dāng)給豬投喂高密度的發(fā)酵乳桿菌時(shí)，豬不僅長(zhǎng)得快，而且爭(zhēng)食咬斗現(xiàn)象明顯減少。這是因?yàn)樨i的腸道內(nèi)有益菌受到強(qiáng)化之后，對(duì)豬的神經(jīng)有毒害作用的氣體硫化氫和氨等的生長(zhǎng)大幅度下降，于是改善了豬的行為。近年，人們情緒異常和行為失控的發(fā)生頻率逐年升高，從腸道內(nèi)細(xì)菌的生存環(huán)境看，導(dǎo)致這一

13、現(xiàn)象主要有兩個(gè)原因，一是農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等的濫用。這些藥物或化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入人體會(huì)大量殺死腸道細(xì)菌，導(dǎo)致人的代謝紊亂和消化不良，從而引發(fā)情緒異常和精神疾病。二是這幾年生活水平提高后，部分人吃得太飽。由于攝入的過(guò)量高蛋白在人體內(nèi)缺少有益菌或中性菌為其分解、代謝，它們會(huì)在雜菌的分解下產(chǎn)生大量的硫化氫、氨等對(duì)神經(jīng)有毒害作用的物質(zhì)。這些物質(zhì)會(huì)破壞人體中起抑制沖動(dòng)作用的五羥色胺的合成，導(dǎo)致人的情緒異常，產(chǎn)生過(guò)激行為。1.下列關(guān)于情緒異常及其研究狀況的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是A、所謂情緒異常是指情緒低落、沮喪、煩躁、發(fā)怒，乃至做出極端行為等。心情愉快則是人的正常狀態(tài)，不屬于情緒異常。B、人的情緒異

14、常是一種非常復(fù)雜的現(xiàn)象，此前各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)者雖然從不同的學(xué)科出發(fā)，提出了各種解釋?zhuān)鞘冀K未能解決問(wèn)題。C、與其他領(lǐng)域?qū)W者的研究不同，現(xiàn)在生物學(xué)家們另辟途徑，從生物學(xué)的角度研究，從而解決了情緒異常的防治問(wèn)題。D、科學(xué)研究已經(jīng)表明，人體內(nèi)的一些化學(xué)物質(zhì)會(huì)影響人們的喜怒哀樂(lè)，所以許多時(shí)候人們并非自己情緒的真正掌控者。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A、人們有時(shí)候出現(xiàn)煩躁、沮喪等情緒，其原因是體內(nèi)的激素梅拉多寧的分泌超過(guò)了正常的水平。這種情況更嚴(yán)重的例子就是冬季抑郁癥。B、正常情況下人體腸道內(nèi)的有益菌和中性菌會(huì)有效管制有害菌的活動(dòng)，當(dāng)有益菌和中性菌的數(shù)量大量減少時(shí)，這種管制就會(huì)消弱。C、如果

15、給豬投喂高密度的發(fā)酵乳桿菌，豬腸道內(nèi)有益菌的數(shù)量大幅度增加，那么硫化氫和氨等有害氣體的生成就會(huì)大量減少。D、殘存農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等殺死大量腸道細(xì)菌，高蛋白物質(zhì)就會(huì)被分解出大量硫化氫和氨等有害物質(zhì)，導(dǎo)致人的情緒不正常。3.下列推斷，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是A、只有當(dāng)人體內(nèi)多巴胺的量超過(guò)一般水平，神經(jīng)興奮在神經(jīng)元中才能得到有效的傳導(dǎo)，人的大腦才能產(chǎn)生化學(xué)變化，從而獲得快感。B、即使人們不食用含有農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素等的食物，而食用純“綠色”食品，我們體內(nèi)的腸道細(xì)菌也可能會(huì)導(dǎo)致情緒異常。C、腸道內(nèi)的雜菌會(huì)分解高蛋白物質(zhì)，產(chǎn)生硫化氫、氨等毒害神經(jīng)的氣體，這就是說(shuō)，可以通過(guò)殺滅這些雜菌預(yù)防或治

16、療情緒異常。D、近年，某些人行為失控的現(xiàn)象屢有發(fā)生，看控制農(nóng)藥、食品添加劑和抗生素的使用也應(yīng)該是解決此類(lèi)現(xiàn)象的有效措施。參考答案：1.C 2.D 3.A二、 古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4. 閱讀下面文字，完成下列小題。張商英，字天覺(jué)，蜀州新津人。長(zhǎng)身偉然，姿采如峙玉。負(fù)氣倜儻，豪視一世。調(diào)通川主簿。渝州蠻叛，說(shuō)降其酋。辟知南川縣。章惇經(jīng)制夔夷，狎侮郡縣吏，無(wú)敢與共語(yǔ)。部使者念獨(dú)商英足抗之，檄至夔。惇詢(xún)?nèi)瞬?，使者以商英告，即呼入同食。商英著道士服，長(zhǎng)揖就坐。惇肆意大言，商英隨機(jī)折之，落落出其上，惇大喜，延為上客。歸，薦諸王安石，因召對(duì)，以檢正中書(shū)禮房擢監(jiān)察御史。 哲宗初，為開(kāi)封府推官，出提點(diǎn)

17、河?xùn)|刑獄，連使河北、江西、淮南。哲宗親政，召為右正言、左司諫。商英積憾元祐大臣不用己，極力攻之，論內(nèi)侍陳衍以搖宣仁，至比之呂、武；乞追奪光、公著贈(zèng)謚，仆碑毀冢；言文彥博背負(fù)國(guó)恩，及蘇軾、范祖禹、孫升、韓川諸人，皆相繼受譴。蔡京拜相，商英雅與之善，適當(dāng)制，過(guò)為褒美。尋拜尚書(shū)右丞，轉(zhuǎn)左丞。復(fù)與京議政不合，數(shù)詆京“身為輔相，志在逢君”。京罷相削籍，知鄂州。京復(fù)相，以散官安置歸、峽兩州。大觀四年，京再逐，起知杭州。留為資政殿學(xué)士、中太一宮使。頃之，除中書(shū)侍郎，遂拜尚書(shū)右仆射。京久盜國(guó)柄中外怨疾見(jiàn)商英能立同異更稱(chēng)為賢徽宗因人望相之。時(shí)久旱，彗星中天，是夕，彗不見(jiàn)，明日，雨?；兆谙?，大書(shū)“商霖”二字賜之。

18、商英為政持平，謂京雖明紹述，但借以劫制人主，禁錮士大夫爾。于是大革弊事，改當(dāng)十錢(qián)以平泉貨，復(fù)轉(zhuǎn)般倉(cāng)以罷直達(dá)，行鈔法以通商旅，蠲橫斂以寬民力。勸徽宗節(jié)華侈，息土木，抑僥幸。帝頗嚴(yán)憚之，嘗葺升平樓，戒主者遇張丞相導(dǎo)騎至，必匿匠樓下，過(guò)則如初。楊戩除節(jié)度使，商英曰：“祖宗之法，內(nèi)侍無(wú)至團(tuán)練使。有勛勞當(dāng)陟，則別立昭宣、宣政諸使以寵之，未聞建旄鉞也?！庇櫝植幌?，論者益稱(chēng)之。宣和三年卒，年七十九。贈(zèng)少保。（節(jié)選自宋史卷三百五十一列傳第一百一十）【注】宣仁：宣仁太后高滔滔。光、公著：司馬光、呂公著。 紹述：特指宋哲宗時(shí)對(duì)宋神宗所實(shí)行的新法的繼承，泛指承繼前人所為。 泉貨：錢(qián)幣，貨幣。7. 下列對(duì)文中畫(huà)線部分

19、的斷句，正確的一項(xiàng)是A. 京久盜國(guó)柄中外怨疾見(jiàn)商英能立同異更稱(chēng)為賢徽宗因人望相之B. 京久盜國(guó)柄中外怨疾見(jiàn)商英能立同異更稱(chēng)為賢徽宗因人望相之C. 京久盜國(guó)柄中外怨疾見(jiàn)商英能立同異更稱(chēng)為賢徽宗因人望相之D. 京久盜國(guó)柄中外怨疾見(jiàn)商英能立同異更稱(chēng)為賢徽宗因人望相之8. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A. 檄：原指較長(zhǎng)竹木簡(jiǎn)，用于書(shū)寫(xiě)重要文書(shū)，后指用檄書(shū)寫(xiě)的文書(shū)，多用以征召或聲討。B. 散官：是有其名而閑散無(wú)職事之官，多用為朝廷官員的加銜，品秩與待遇，各代不一。C. 節(jié)度使：是古代地方行政長(zhǎng)官，唐初設(shè)置于邊境，后遍設(shè)于內(nèi)地，宋初成為榮譽(yù)官銜。D. 旄鉞：旄，指揮旗，鉞為斧子，飾以

20、黃金；白旄黃鉞，為將帥統(tǒng)領(lǐng)權(quán)柄的標(biāo)志，借指軍權(quán)。9. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A. 張商英自負(fù)卓異，雄視世間。章惇治理夔夷時(shí)，隨意侮辱郡縣官吏，無(wú)人敢與之共語(yǔ)，對(duì)章惇的狂言亂語(yǔ)，張商英不時(shí)加以辯駁，很不給他面子。B. 張商英堅(jiān)持己見(jiàn)，好惡分明。蔡京任宰相，張商英與之政見(jiàn)相合，則和他交好：政見(jiàn)不合，則極力批評(píng)，絕不妥協(xié)，于是官位隨蔡京浮沉而浮沉。C. 張商英為政持平，改革弊政。當(dāng)他看到蔡京為相造成的弊病，便大力進(jìn)行幣制改革，施行紙鈔以便于通商行旅，免除不合理的賦稅以減輕百姓負(fù)擔(dān)。D. 張商英堅(jiān)持原則，直言敢諫。他勸說(shuō)宋徽宗節(jié)制華侈，反對(duì)違背祖宗成法任命太監(jiān)為節(jié)度使，皇帝對(duì)他

21、都頗有幾分忌憚，這些行為深受人們稱(chēng)贊。10. 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）歸，薦諸王安石，因召對(duì)，以檢正中書(shū)禮房擢監(jiān)察御史。（2）勸徽宗節(jié)華侈，息土木，抑僥幸。參考答案：7. A 8. C 9. B 10. (1)章惇回到朝廷后，把他推薦給王安石，因而被皇帝召見(jiàn)問(wèn)話，從檢正中書(shū)禮房擢升為監(jiān)察御史。(2)張商英勸說(shuō)徽宗節(jié)制浮華奢侈的生活，停止修建土木工程，打擊投機(jī)鉆營(yíng)的佞臣。7. 試題分析：本題考查文言文斷句的能力。首先要細(xì)讀所給文段，明確了解文意，然后根據(jù)文意進(jìn)行判斷，本段話的大意為：蔡京長(zhǎng)久以來(lái)竊奪國(guó)家政權(quán)，朝廷上下都怨恨憤慨，看到張商英敢于提出異議，多次稱(chēng)贊他為賢臣，徽宗因?yàn)樗?/p>

22、有聲望，就任他做宰相。其中注意結(jié)合文言文行文的習(xí)慣，并注意敘述主體：“盜”的主語(yǔ)是蔡京，“怨疾”“見(jiàn)”“稱(chēng)”的主語(yǔ)是“中外”，“相”的主語(yǔ)是徽宗?！耙蛉送笔恰跋唷钡臓钫Z(yǔ)，不能斷開(kāi)。另外，本句中還可以根據(jù)一些名詞，如“商英”“徽宗”等做出判斷。8. 試題分析：回答此類(lèi)題目，必須熟記文學(xué)常識(shí)的主要內(nèi)容，區(qū)分文學(xué)常識(shí)的概念，仔細(xì)察看題干中的修飾限制成分。解答此類(lèi)題目，還可以結(jié)合該詞語(yǔ)所在的語(yǔ)段及具體語(yǔ)境分析。C項(xiàng)，“地方行政長(zhǎng)官”錯(cuò)，應(yīng)是地方軍政長(zhǎng)官，集地方軍政大權(quán)于一身。9. 試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解。此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，帶著選項(xiàng)回到原文進(jìn)行比較分析，做出判定。B項(xiàng)，“官

23、位隨蔡京浮沉而浮沉”錯(cuò)，因是政敵，蔡京得勢(shì)則張商英失勢(shì)，反之亦然。10. 試題分析：本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。文言翻譯要以直譯為主，意譯為輔，同時(shí)注意字字落實(shí)。翻譯后的句子要通順，不能出現(xiàn)病句。第一句得分點(diǎn)：補(bǔ)出省略主語(yǔ)“章惇”；“諸”，兼詞，之于；“因”，因而；“召對(duì)”，被召見(jiàn)問(wèn)話。第二句得分點(diǎn)：“節(jié)”，節(jié)制；“華侈”，浮華奢侈的生活；“息”，停止；“抑”，打擊、壓制；“僥幸”，投機(jī)鉆營(yíng)的佞臣。點(diǎn)睛：本題首先要找出專(zhuān)有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式。最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”；

24、對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”。參考譯文：張商英，字天覺(jué)，蜀州新津人。身材魁偉，容貌姿態(tài)如玉石聳立。自負(fù)卓異，雄視世間。調(diào)任通川主簿。渝州蠻夷叛亂，他說(shuō)服首領(lǐng)投降。征召為南川知縣。章惇治理夔夷，侮辱郡縣官吏，沒(méi)人敢和他說(shuō)話。部使者想到只有張商英足以和他抗衡，就傳檄召他到夔。章惇詢(xún)問(wèn)人才，使者就把張商英介紹給他，馬上就喊進(jìn)去一起吃飯。張商英穿著道士服裝，長(zhǎng)揖后就坐。章惇隨意狂言亂語(yǔ)，張商英不時(shí)加以辯駁，舉止瀟灑，高出章惇一籌。章惇非常高興，延引為坐上客。章惇回到朝

25、廷后，把他推薦給王安石，因而被皇帝召見(jiàn)問(wèn)話，從檢正中書(shū)禮房擢升為監(jiān)察御史。哲宗初年，張商英任開(kāi)封府推官，出任提點(diǎn)河?xùn)|刑獄，連續(xù)任河北、江西、淮南使者。哲宗親自當(dāng)政，召他任右正言、左司諫。張商英非常怨恨元祜大臣不任用自己，就極力攻擊他們，指責(zé)內(nèi)侍陳衍動(dòng)搖宣仁太后，以至于把她比為呂后和武則天；請(qǐng)求朝廷褫奪贈(zèng)給司馬光、呂公著的謚號(hào)，搗毀他們的墓碑和墳?zāi)梗徽f(shuō)文彥博忘恩負(fù)義，以及蘇軾、范祖禹、孫升、韓川等人，都相繼受到譴責(zé)。蔡京擔(dān)任宰相，張商英和他交好，遇到草擬朝廷公文時(shí)，就對(duì)他大加贊美。不久任命為尚書(shū)右丞，轉(zhuǎn)左丞。又和蔡京政見(jiàn)不合，多次詆毀蔡京“身為宰相，卻一心在迎合君主”。蔡京被罷免宰相，削除官籍，

26、張商英任鄂州知州。蔡京恢復(fù)宰相職位，張商英以散官安置在歸州和峽州。大觀四年，蔡京再次被放逐，張商英被起用任杭州知州。留在朝廷任資政殿學(xué)士、中太一宮使。不久，任命為中書(shū)侍郎，于是又任尚書(shū)右仆射。蔡京長(zhǎng)久以來(lái)竊奪國(guó)家政權(quán)，朝廷上下都怨恨憤慨，看到張商英敢于提出異議，多次稱(chēng)贊他為賢臣，徽宗因?yàn)樗新曂腿嗡鲈紫?。?dāng)時(shí)長(zhǎng)期干旱，一日，彗星出現(xiàn)在天空，這天晚上，彗星沒(méi)有出現(xiàn)，第二天，就下雨。徽宗高興，大字書(shū)寫(xiě)了“商霖”二字賜給張商英。張商英處理政務(wù)公平，認(rèn)為蔡京雖然標(biāo)榜恢復(fù)新法，但不過(guò)是借此來(lái)威脅控制國(guó)君，禁錮士大夫罷了。于是大力變革弊政，廢除當(dāng)十錢(qián)進(jìn)而改革幣制，恢復(fù)轉(zhuǎn)般倉(cāng)進(jìn)而廢除直接運(yùn)輸，施行紙鈔

27、以便于通商行旅，免除不合理的賦稅以減輕百姓的負(fù)擔(dān)。張商英勸說(shuō)徽宗節(jié)制浮華奢侈的生活，停止修建土木工程，打擊投機(jī)鉆營(yíng)的佞臣?；实蹖?duì)他都頗有幾分畏懼，曾經(jīng)修葺裝潢升平樓，告誡主管官吏凡是遇到張丞相騎馬來(lái)到，一定要把工匠藏在樓下，直到他走過(guò)去才恢復(fù)工作。任命楊戩為節(jié)度使，張商英說(shuō)： “祖宗法規(guī)，內(nèi)侍不擔(dān)任團(tuán)練使。有功勞應(yīng)當(dāng)提拔之人，則應(yīng)另外設(shè)置昭宣、宣政等使官加以褒獎(jiǎng)，從未聽(tīng)過(guò)要授予旄鉞執(zhí)掌軍權(quán)的。”一直堅(jiān)持不簽發(fā)任命狀，人們更是稱(chēng)贊他。宣和三年卒，七十九歲。贈(zèng)少保。5. 文言文閱讀（本題共4小題，19分）陳宏謀，字汝咨，廣西桂林人。為諸生，即留心時(shí)事，聞?dòng)雄?bào)至，必借閱之。自題座右，謂“必為世上不

28、可少之事，為世人不能作之事”。雍正元年恩科，世所謂春秋鄉(xiāng)會(huì)。宏謀舉鄉(xiāng)試第一，成進(jìn)士，改庶吉士，授檢討。四年，授吏部郎中。監(jiān)生舊有考職，多以人代。世宗知其弊令自首而州縣吏藉察訪為民擾宏謀疏請(qǐng)禁將來(lái)寬既往召見(jiàn)征詰再三申論甚晰乃允其奏以是知其能宏謀外任三十馀年，歷行省十有二。蒞官無(wú)久暫，必究人心風(fēng)俗之得失，及民間利病當(dāng)興革者，分條鉤考，次第舉行。諸州縣村莊河道，繪圖懸于壁，環(huán)復(fù)審視，興作皆就理。察吏甚嚴(yán)，然所劾必?fù)衿溆炔恍ふ咭欢?，使足怵眾而止。在云南，立義學(xué)七百余所，令苗民得就學(xué)，教之書(shū)。其后邊人及苗民多能讀書(shū)取科第，宏謀之教也。在天津，屢乘小舟咨訪水利，得放淤法，水漲挾沙行，導(dǎo)之從堤左入、堤右出

29、。如是者數(shù)四，沙沉土高，滄、景諸州悉成沃壤。在陜西，募江、浙善育蠶者導(dǎo)民蠶，久之利漸著。高原恒苦旱，勸民種山薯及雜樹(shù)，鑿井二萬(wàn)八千有奇，造水車(chē)，教民用以灌溉。陜西無(wú)水道，灘險(xiǎn)僅行小舟。宏謀令疏鑿，行旅便之。既至福建，歲歉米貴，內(nèi)地仰食臺(tái)灣，而商舶載米有定額，奏弛其禁以便民。又疏言福建民囂競(jìng)多訟，立限月為稽核，以已未結(jié)案件多寡，課州縣吏勤惰。又言福建地狹民稠，多出海為商，年久例不準(zhǔn)回籍。請(qǐng)令察實(shí)內(nèi)地良民或已死而妻妾子女愿還里者，不論年例，許其回籍。從之。三十二年，授東閣大學(xué)士，兼工部尚書(shū)。三十四年，以病請(qǐng)告，迭諭慰留。三十六年春，病甚，允致仕，加太子太傅，食俸如故。上東巡，覲天津行在，六月，行至

30、兗州韓莊，卒于舟次，年七十六。賜祭葬，謚文恭。（節(jié)選自清史稿?陳宏謀傳）10. 下列對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A. 世宗知其弊/令自首/而州縣吏藉察訪為民擾宏謀/疏請(qǐng)禁將來(lái)/寬既往/召見(jiàn)征詰/再三申論甚晰/乃允其奏/以是知其能/B. 世宗知其弊/令自首/而州縣吏藉察訪為民擾/宏謀疏請(qǐng)禁將來(lái)/寬既往/召見(jiàn)/征詰再三/申論甚晰/乃允其奏/以是知其能/C. 世宗知其弊/令自首/而州縣吏藉察訪為民擾/宏謀疏請(qǐng)禁將來(lái)/寬既往/召見(jiàn)征詰/再三申論甚晰/乃允其奏/以是知其能/D. 世宗知其弊/令自首/而州縣吏藉察訪為民擾宏謀/疏請(qǐng)禁將來(lái)/寬既往/召見(jiàn)/征詰再三/申論甚晰/乃允其奏/以是知其能/1

31、1. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是A. 恩科，始于宋，清沿襲并進(jìn)一步發(fā)展，指正?？婆e考試外，逢朝廷慶典，特地開(kāi)科考試。B. 庶吉士，取書(shū)經(jīng)中“庶常吉士”之意，是明清時(shí)期翰林院內(nèi)的短期職位。C. 行省，一般指行中書(shū)省，是元朝開(kāi)始實(shí)施的直屬中央政府管轄的一級(jí)行政區(qū)。D. 太傅，官名，周代始置，輔弼天子治理天下，后歷代沿置，地位高，權(quán)力大。12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A. 陳宏謀關(guān)心國(guó)事，志存高遠(yuǎn)。求學(xué)期間，為了解天下大事，他常常借閱邸報(bào)，并時(shí)常激勵(lì)自己要做一個(gè)能擔(dān)大任、做大事的人。B. 陳宏謀體察民情，興利除弊。在外地為官三十多年，他一貫重視調(diào)查民心

32、風(fēng)俗以及民間利弊，并逐條考核，利就興辦，弊則革除。C. 陳宏謀辦學(xué)興教，成效卓著。他在云南興辦七百多所義學(xué)，讓苗民得到良好的教育，其后許多苗民不僅能讀書(shū)，還能考取科第。D. 陳宏謀興修水利，發(fā)展農(nóng)桑。在天津，他組織百姓清理河道淤泥；在陜西，為百姓養(yǎng)蠶尋求技術(shù)指導(dǎo)，并主張打水井，開(kāi)水路。13. 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）高原恒苦旱，勸民種山薯及雜樹(shù)，鑿井二萬(wàn)八千有奇。（2）又疏言福建民囂競(jìng)多訟，立限月為稽核，以已未結(jié)案件多寡，課州縣吏勤惰。參考答案：10. B 11. D 12. D 13. （1）高原土地經(jīng)常為干旱所苦，他鼓勵(lì)百姓種植山薯和雜樹(shù)，開(kāi)鑿了二萬(wàn)八千多口水井。（2）他又

33、上奏章說(shuō)福建百姓為求取功名祿位而喧鬧爭(zhēng)逐，多愛(ài)打官司，可制定以一月為期限的考核辦法，用已結(jié)、未結(jié)案件的多少來(lái)考核州縣官吏是勤勉還是懈怠?！?0題詳解】此題考查學(xué)生文言文斷句能力。解答此類(lèi)題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語(yǔ)感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如：四字短語(yǔ)、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥?lái)斷。本句找出句中名詞代詞“世宗”“弊”“州縣吏藉”“民”“宏謀”，虛詞“其”“而”“為”“乃”“以”，再綜合對(duì)比四個(gè)選項(xiàng)，可以發(fā)現(xiàn)有兩處斷句不同，一是“而州縣吏藉察訪為民擾宏謀疏請(qǐng)禁將來(lái)”，二是“召見(jiàn)征詰再三申論甚晰”。A、D兩項(xiàng)，若“

34、宏謀”后斷開(kāi)，則“而州縣吏藉察訪為民擾宏謀”意思上講不通，“疏請(qǐng)”意思是“上奏章請(qǐng)求”，為謂語(yǔ)動(dòng)詞，“禁將來(lái)”意思是“禁止將來(lái)再次發(fā)生”，作“疏請(qǐng)”的賓語(yǔ)，“宏謀”作句子的主語(yǔ)，意思是“陳宏謀上奏章請(qǐng)求禁止將來(lái)再次發(fā)生”，結(jié)構(gòu)完整，意思獨(dú)立，中間不能斷開(kāi)，排除A、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)，“再三”修飾的應(yīng)是“征詰”，其主語(yǔ)是“皇上”，意思是皇上反復(fù)追問(wèn)陳宏謀，而且“申論甚晰”的主語(yǔ)是“陳宏謀”，意思為陳宏謀申述論說(shuō)十分清斷，句意完整，“召見(jiàn)”后與“再三”后應(yīng)分別斷開(kāi)，排除C項(xiàng)；再結(jié)合本句意思：清世宗知道這個(gè)弊端，讓他們自首，而在州縣吏籍中調(diào)查訪問(wèn)會(huì)成為擾民之事。陳宏謀上奏章請(qǐng)求禁止將來(lái)再次發(fā)生，寬恕以往的

35、事情。清世宗召見(jiàn)他，再三追問(wèn)，陳宏謀申述論說(shuō)十分清晰，于是清世宗同意了他所上奏的事情，也因此知道他的才能。句子可以斷開(kāi)為：世宗知其弊/令自首/而州縣吏藉察訪為民擾/宏謀疏請(qǐng)禁將來(lái)/寬既往/召見(jiàn)/征詰再三/申論甚晰/乃允其奏/以是知其能。故選B?！?1題詳解】此題考查識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱(chēng)謂、官職的變遷、建筑的名稱(chēng)、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱(chēng)、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意集合語(yǔ)境的含義作答。本題要求選出“對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)”，

36、D項(xiàng)，“后歷代沿置，地位高，權(quán)力大”說(shuō)法錯(cuò)誤，“太傅”一職秦朝時(shí)被廢止，漢代復(fù)置該職位，且雖然以后各朝代都有設(shè)置，但多為虛銜。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類(lèi)題答題時(shí)，注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤。本題要求選出“對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)”，D項(xiàng)，“在天津，他組織百姓清理河道淤泥”分析有誤。從文中“在天津沙沉土高”可知，他只是通過(guò)走訪找到清理淤泥的方法，然后才疏通了河道，文中并沒(méi)有提及組織百姓清理。故選D?！?3題詳解】本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為

37、主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如（1）中“恒”，經(jīng)常；“苦”，為所苦；“勸民種山薯及雜樹(shù)”省略主語(yǔ)“他”，翻譯時(shí)注意補(bǔ)齊；“勸”，鼓勵(lì)；“有奇”還有零頭。（2）中省略主語(yǔ)“他”，翻譯時(shí)注意補(bǔ)齊；“疏”，動(dòng)詞，上奏疏，上奏章；“囂競(jìng)”，為求取功名祿位而喧鬧爭(zhēng)逐；“多訟”，多愛(ài)打官司；“為”，動(dòng)詞，制定；“稽核”，考核辦法；“以”，用；“課”，動(dòng)詞，考核?！军c(diǎn)睛】文言文語(yǔ)句翻譯，首先要找出專(zhuān)有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵

38、字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要“替換”；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則“組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要“保留”；對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以“省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可以“省略”。參考譯文：陳宏謀，字汝咨，是廣西臨桂人。做生員時(shí)，就留心時(shí)事，聽(tīng)到有官報(bào)送來(lái)，他一定借來(lái)閱讀。自己題寫(xiě)了一句座右銘，為“必為世上不可少之人，為世人不能作之事”。庸正元年舉行恩科考試，即世人所說(shuō)的春鄉(xiāng)秋會(huì)。陳宏謀在鄉(xiāng)試中考取第一名，成為進(jìn)士，改任庶吉士，被任命為檢討。雍正四年，被任命為吏部郎中。以前監(jiān)生考取官職時(shí)，往往讓人代考。

39、清世宗知道這個(gè)弊端，讓他們自首，而在州縣吏籍中調(diào)查訪問(wèn)會(huì)成為擾民之事。陳宏謀上奏章請(qǐng)求禁止將來(lái)再次發(fā)生，寬恕以往的事情。清世宗召見(jiàn)他，再三追問(wèn)，陳宏謀申述論說(shuō)十分清晰，于是清世宗同意了他所上奏的事情，也因此知道他的才能。陳宏謀在外地任職三十多年，所任職過(guò)的行省有十二個(gè)。任官時(shí)間無(wú)論長(zhǎng)短，他一定研究民心風(fēng)俗的得失，以及民間應(yīng)當(dāng)興辦的利事和革除的弊端，逐條探求考核，依次興辦。各州縣村莊河道，畫(huà)成圖懸掛在墻壁上，環(huán)繞著圖反復(fù)仔細(xì)地查看，所處理之事都很有條理。他考察官吏很?chē)?yán)格，但進(jìn)行彈劾時(shí)，一定選擇他們中尤其不正派的一兩個(gè)人，這就足使其他人警醒而不敢胡作非為。在云南時(shí)，陳宏謀修建七百多所學(xué)校，讓苗族百

40、姓能夠上學(xué)，教授他們讀書(shū)。從那以后邊民以及苗族百姓大多能閱讀書(shū)籍并在科舉考試中考取名次，這是陳宏謀教育的結(jié)果。在天津時(shí)，陳宏謀多次乘坐小船咨詢(xún)水利(的事情)，得到清理淤泥的方法，水流上漲裹挾泥沙前行，引導(dǎo)泥沙從堤岸左邊進(jìn)入，從堤岸右邊出來(lái)，像這樣經(jīng)過(guò)多次，泥沙沉下去，地勢(shì)增高，滄、景各州全變成了肥沃的土地。在陜西時(shí)，陳宏謀招募江、浙擅長(zhǎng)養(yǎng)蠶的人指導(dǎo)百姓養(yǎng)蠶，時(shí)間長(zhǎng)了，獲利逐漸顯著。高原土地經(jīng)常為干早所苦，他鼓勵(lì)百姓種植山薯和雜樹(shù)，開(kāi)了二萬(wàn)八千多口水井。建造水車(chē)，教給百姓用水車(chē)來(lái)灌溉。陜西沒(méi)有水路，陳宏謀命令疏通開(kāi)鑿，往來(lái)的人由此感到便利。到了福建之后，年成歉收，米價(jià)很貴，內(nèi)地仰仗臺(tái)灣的糧食，而

41、商船運(yùn)載糧食有定額規(guī)定。他上奏應(yīng)該放松海禁來(lái)方便百姓。他又上奏章說(shuō)福建百姓為求取功名祿位而喧鬧爭(zhēng)逐，多愛(ài)打官司，可制定以一月為期限的考核辦法，用已結(jié)、未結(jié)案件的多少來(lái)考核州縣官吏是勤勉還是懈怠。又進(jìn)言說(shuō)福建地少人多，百姓大多出海經(jīng)商，時(shí)間長(zhǎng)了，接條例不允許回到原籍。請(qǐng)求審查核實(shí)確實(shí)是內(nèi)地百姓或已經(jīng)去世但其妻妾子女愿意歸還鄉(xiāng)里的，不論時(shí)間長(zhǎng)短，允許他們回到原籍，皇上采納了這個(gè)建議。乾隆三十二年，他被授予東閣大學(xué)士，兼任工部尚書(shū)。三十四年，因病請(qǐng)求告歸，皇帝連下詔書(shū)慰問(wèn)挽留。三十六年春，陳宏謀病重，皇上允許他退職，加封他為太子太傅，所享受的俸祿和以前一樣?；噬蠔|巡，陳宏謀去天津皇帝所在地覲見(jiàn)。六月

42、，陳宏謀出行到兗州韓莊，在船邊去世，終年七十六歲。賜給祭祀和喪葬費(fèi)用，謚號(hào)文忠。6. 將下面文言語(yǔ)段中的畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) （10分） 蘇代為燕說(shuō)齊，未見(jiàn)齊王，先說(shuō)淳于髡曰：“人有賣(mài)駿馬者，比三旦立于市，人莫知之。往見(jiàn)伯樂(lè)曰：臣有駿馬，欲賣(mài)之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還而視之。去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。伯樂(lè)乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。今臣欲以駿馬見(jiàn)于王，莫為臣先后者，足下有意為臣伯樂(lè)乎?臣請(qǐng)獻(xiàn)白璧一雙，黃金千鎰，以為馬食?！贝居邝赵唬骸爸?jǐn)聞命矣。”入言之王而見(jiàn)之，齊王大說(shuō)蘇子。 （1）人有賣(mài)駿馬者，比三旦立于市，人莫知之。（5分）（2）愿子還而視之。去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。

43、（5分）參考答案：（1）有一個(gè)賣(mài)駿馬的人，接連三天早晨站在市場(chǎng)上（賣(mài)馬），也無(wú)人知道他的馬是匹駿馬。（2）希望先生您能繞著我的馬看一下，離開(kāi)時(shí)回頭再看一眼，這樣我愿意奉送您一天的酬勞（我愿奉送您一天賣(mài)馬的錢(qián)）。蘇代為燕國(guó)去游說(shuō)齊國(guó)，沒(méi)有見(jiàn)齊威王之前，先對(duì)淳于髡說(shuō)道：“有一個(gè)賣(mài)駿馬的人，接連三天早晨站在市場(chǎng)上（賣(mài)馬），也無(wú)人知道他的馬是匹駿馬。賣(mài)馬人很著急，于是去見(jiàn)伯樂(lè)說(shuō)：我有一匹駿馬，想要賣(mài)掉它，可是接連三天早晨，也沒(méi)有哪個(gè)人來(lái)問(wèn)一下，希望先生您能繞著我的馬看一下，離開(kāi)時(shí)回頭再看一眼，這樣我愿意奉送您一天的酬勞（我愿奉送您一天賣(mài)馬的錢(qián)）。伯樂(lè)于是就照著賣(mài)馬人的話做了，結(jié)果一下子馬的身價(jià)竟然漲了

44、十倍。現(xiàn)在我想把駿馬送給齊王看，可是沒(méi)有替我前后周旋的人，先生有意做我的伯樂(lè)嗎?請(qǐng)讓我送給您白璧一雙，黃金千鎰，以此作為您的辛苦費(fèi)吧?！贝居邝照f(shuō)：“愿意聽(tīng)從您的吩咐?！庇谑谴居邝者M(jìn)宮向齊王作了引薦，齊王接見(jiàn)了蘇代，而且很喜歡他。三、 語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7. 依次填入標(biāo)有序號(hào)的文字，能使橫線處的語(yǔ)句銜接最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3分）我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，65歲及以上老年人已達(dá)15億。 。 ； 。 ； 。 。正因如此，老年人跌倒控制干預(yù)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德問(wèn)題見(jiàn)危不救，可能導(dǎo)致老人傷殘或死亡為了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答知不知道怎樣向跌倒的老人正確施救，則是技術(shù)問(wèn)題按通常30%的發(fā)生率估算，每年有4000多萬(wàn)老人至少發(fā)生1次跌倒救助不當(dāng)，也可能幫了倒忙，加重老人病情傷情，甚至造成